Сценарий праздника, посвящённого Дню Учителя
Фанфары, выход ведущих
Выбегают дети
-Почему наша гимназия самая лучшая?
-Чонки безнен гимназия укытучылары иң талантлы, ин акыллы, ин матур кешеләр !
-Да, и только наши ученики свободно разговаривают на русском, татарском, английском, турецком, арабском, французском, да и на других уроках тоже.
-Нәрсә, әллэ сез укытучыларны мактыйсызмы? Син нәрсә өчен мактыйсың аларны, әйт әле? Бүген сиңа тагын бишлеләр куйдылармы? Тагын мактадылармы ?
-Ты что (имя) сегодня большой праздник - День учителя.
-Тынгысыз тормыш укытучыга нинди генэ сынаулар эзерлэми.Гадэттэн тыш куп эш, планнар язу, ачык дэреслэр уткэру, имтиханнар биру, конкурсларда катнашу,укучыларнын унышларына соену.
-Наша задача сегодня максимально постараться подарить отличное настроение на весь учебный год.
-В общем, наша гимназия – самая лучшая! И здесь работают самые лучшие учителя!
Ведущий 1: Добрый день, дорогие учителя, уважаемые ветераны!
Ведущий 2: Бүген бәйрәм – Укытучылар көне. Без буген гимназиядэ армый-талмый хезмәт куючы, безнең күңелләребезгә яхшылык орлыклары сибүче, белем илендә тәүге ачышлар ясатучы, акны- карадан, яхшыны - яманнан аерырга өйрәтүче укытучыларыбызны хөрмәтләргә җыелдык.
Аплодисменты
Ведущий 2: Мы открываем нашу традиционную ежегодную встречу, посвященную дню учителя - самому доброму празднику на земле!
Ведущая 1: Котлау сузен гимназия директорона бирелэ, Равиль Наильевич рэхим итегез!
Ведущий 2:
Для Вас звучит песня: __________________________
Вед.1:Сегодня у нас знаменательное событие – начал свою работу новый телеканал «Учительский».
Вед.2:И это событие тем более знаменательно, потому что начало работы нашего телеканала совпало с грандиозным событием – международным Днем Учителя!
Вед.1:И поэтому наш сегодняшний выпуск посвящен именно этому празднику.
Вед.2:В прямом эфире для вас работают ведущие ____________
Вед.1:Ну а сейчас мы предлагаем вашему вниманию прогноз погоды. О погоде вам сегодня расскажет _________________ Сегодня, 5 октября, в Нижнекамский гимназии-интернат №13 солнечно от улыбок, дуют цветочные ветры. К середине дня ожидаются порывы радостных аплодисментов, возможны теплые кратковременные слезинки и ожидается фронт хорошего настроения. Гидрометеоцентр поздравляет всех с праздником – Днем Учителя – и дарит вам песню.
Танец » ________________
Заставка к передаче «Наедине со всеми», выходит телеведущая программы
Вед 2 : В эфире программа «Наедине со всеми». И я её ведущая,__________________. Сегодня у нас интересная встреча. Я хочу пригласить к нам на сцену директора школы – Зайнуллина Равиля Наильевича!
Вед: Равиль Наильевич котлау сузен сезгэ бирэбез!
Отбивка, выходит директор школы, присаживается на второй стул
Телеведущая:Мы рады приветствовать Вас в нашей сцене.
(Аплодисменты зрителей).
Телеведущая:Скажите, пожалуйста, с удовольствием ли вы ходите на работу?
Директор отвечает. Аплодисменты зрителей.
Телеведущая: А как вы поощряете старательных обучающихся и учителей?
Директор отвечает. Аплодисменты зрителей.
Телеведущая: Как вы поступаете с провинившимися обучающимися?
Директор отвечает. Аплодисменты зрителей.
Телеведущая: ? Если бы сейчас появился волшебник, какое заветное желание, связанное со школой, вы попросили бы его исполнить
Директор отвечает. Аплодисменты зрителей.
Телеведущая : Вот такой директор в нашей школе. Пользуясь возможностью, Вы можете поздравить своих коллег с Днём Учителя.
Поздравление директора (вручение грамот)
Вед 2: Равиль Наильевич, жылы сузлэрегез очен рэхмэт сезгэ!
Звучит фоновая музыка
Ведущая 2: Для вас, дорогие учителя, музыкальный подарок в исполнении ________________________________________________________
Ведущая 1: Верят ли учителя в гороскопы?
Ведущая 2: Однозначно, да! Верят! Пока гороскоп на день не прослушают, на уроки не идут.
Ведущая 1: Почему?
Ведущая 2: Чтобы знать, чего от учеников ожидать!
Ведущая 1: В нашей программе астрологический прогноз. Мы приглашаем астролога — _______________________________________.
Звучит мелодия (фон)
Прогноз школьного астролога для учителей на новый учебный год
(Слайд-презентация-фото учителей по знакам зодиака
Астролог:Добрый день! 5 октября Луна вступит в полную фазу- у учеников начнётся конкретный сдвиг по фазе. Помочь им справиться с метеоритом школьных знаний, астероидом неудач способны только вы, дорогие учителя! Итак, слушайте внимательно, что вас ожидает в этом учебном году.
Овен — рожденные под этим знаком в новом учебном году будут хвалить своих учеников за хорошие поступки, тех же кто плохо учится и шалит, мы рекомендуем сильно не наказывать.
Телец — подходящее время для работы, ее в новом учебном году будет много, рекомендуем проявить терпение. Вас ожидают чудеса смелости так как предстоит работа с мелом.
Близнецы — вас ожидают встречи с учениками после уроков, но не часто, и ненадолго так как вскоре все начнут учить уроки как положено, и вы будете ставить одни «4» и «5» и не одной «2» и «3».
Рак — ваш предмет окажется в центре внимания у многих учеников, постарайтесь использовать это время. Вас будут любить и дети, и коллеги, и родители.
Лев — львы сохранят свои позиции в этом году, но постарайтесь избежать ненужных трат нервов. И будет вам счастье.
Дева — вы как всегда неотразимы, ваша внешность завораживает. Этот год будет для вас удачным- вас ожидает вызов к начальству, попробуйте выпросить добавку к зарплате — должно повезти!
Весы — время составления проектов и планов. Полученные ранее знания помогут в их осуществлении. Вы знаете, свою зарплату? Умножьте ее на 10- это и будет ваша мечта. Пусть она сбудется!
Скорпион — энергично беритесь за дело, не поддавайтесь обстоятельствам, ловите волну. Впереди вас ждет примерно 170 рабочих дней (каникулы мы не считали), терпения вам!
Стрелец — в этом году вы закончите старые затянувшиеся дела и начнете новые, домашние задания ученики выполнять будут. Вас ожидает необыкновенная чуткость: дети будут чувствовать, что вы чувствуете тех, кто не готов к уроку.
Козерог — упорности вам не занимать, ученики будут учить, не исключено что в вашем классе будет пополнение. Вы будете вести себя просто вызывающе — опять будете вызывать к доске.
Водолей — в этом году вас ожидают перемены, дети подрастут и на смену выпускникам придут новые классы, которые внимательно будут слушать все ваши объяснения. Где-то примерно, в середине лета, вас ждет замечательный отпуск.
Рыбы — вас ожидают интересные путешествия, ваши воспитанники займут призовые места и выиграют много конкурсов в этом году, только нужно немного терпения.
Фон
Вед.1:Среди писем нашим дорогим учителям не только музыкальные поздравления, но и стихи.
Вед.2:О красивом хочется говорить красиво. Поэтические строки для вас.
Стих_________________
Вед.1:А ведь верно, без любви жизнь невозможна. И мы на самом-то деле любим Вас. Мы ведь понимаем, что если бы вас, любимые наши учителя, не было, то не было бы и нас.
Вед.2:Уважаемые телезрители, на «Учительском» телеканале познавательная передача «Педсовет».
Вед.1:Сегодня мы предлагаем рассмотреть кадровую проблему. Почему же во многих российских школах сегодня не хватает молодых специалистов?
Вед.2: Ю. Левитанский писал: «Каждый выбирает для себя.
Выбираю тоже — как умею.
Ни к кому претензий не имею.
Каждый выбирает для себя».
Вед.1:И этот выбор зависит от множества причин: востребованности профессии, её престижности, призвании…
Вед.2:Да-да. А ещё и заработной платы, что немаловажно.
Вед.1:Давайте послушаем, что же они думают об учительской профессии.
Сценка «Будущая учительница»
Голос за кадром: Представьте себе семью, в которой мама 30 лет проработала в школе учительницей.
Выходит ученица: (думает, как же моя мама стало учительницей )
1 ученица: Привет Маша, ты что задумалась?
2 ученица: Привет, да вот думаю как моя мама пошла работать учителем да и еще работает 30 лет
…………..
Вед.1:А мы продолжаем дальше нашу трансляцию. По просьбам телезрителей на нашем телеканале выходит в эфир игровая передача «Играй, учитель мой любимый!»
(При входе в зал каждый учитель получил “бейджик” в виде кленового листочка, с одной стороны которого душевное поздравление с Днем учителя, с другой – номерок, о назначении которого всех предупреждают, что в конце вечера всех ждет лотерея.
Числа в “бейджиках” периодически повторяются.
Все листочки с одинаковым числом – одного цвета.)
Звучат музыкальные позывные.
Вед.3:Здравствуйте, дорогие друзья!
Вед.4:Дорогие учителя! Мы приветствуем вас на игровой передаче
Вед.3:«Играй, учитель мой любимый!»
Вед.4:Дорогие учителя! Сегодня мы приготовили для вас подарок.
Вед.3:В этой красивой коробочке — сюрприз. Хотите узнать, какой?
Вед. 4: Для этого давайте вспомним, что вы говорите своим ученикам, когда приходит пора экзаменов. Вспомнили?
Вед.3: Какая ваша любимая (ключевая) фраза, которую вы говорите ученикам перед экзаменом?
(Опрашивают учителей в шутливо-непринужденной форме)
Вед.4: А у вас?
(Слушают ответы).
Вед.3: А еще что говорите?
(После небольшой, но многозначительной паузы, говорят очень многозначительным тоном.)
А еще вы говорите, что на экзамен нужно идти...
Все ( хором ). Как на праздник!
Вед.4:Вот мы и решили устроить вам сегодня настоящий праздник – ...(очень радостно).
— Экзамен!
Вед.3:А в этой коробочке, как вы уже догадались – экзаменационные билеты.
Вед 4: Но прежде мы предлагаем вам небольшую психологическую разминку. Мы сейчас будем вслух фантазировать, и если всё правильно будем делать, вы нам хлопайте в ладоши, а если неправильно – топайте ногами.
игра “Верно-неверно”
Вед 3:
Итак, мы входим в класс, правильно?
Говорим: “Здравствуйте, дети, садитесь, пожалуйста”. Верно?
Залезаем ногами на стул, да?
На стол?
На тумбочку?
Вообще никуда не залезаем?
Подходим к доске, правильно?
Пишем: “Третье октября. Прикольная работа”. Так?
Крамольная работа?
Подпольная работа?
А!! Контрольная работа!
Вед.4:Раздаем детям листочки с заданиями. Правильно?
Просим их сначала подумать, верно?
А потом покричать.
Побегать?
Посчитать пример!
А пока дети пишут, мы садимся под стол, да?
На стол?
За стол!
И решаем кроссворд!
Читаем детектив?
Заполняем журнал!
А затем собираем тетради, верно?
И говорим: “Всем спасибо. Урок окончен”, так?
И топаем ногами!
Правильно! Именно так!!
Вед.3:Что ж, с разминкой справились великолепно. А сейчас экзамены.
Вед.4:И мы приглашаем на сцену счастливчика(ков), который(ые) вытянул(и) билет №1.
Вед.3:Первый экзамен – это проверка ваших профессиональных навыков.
Вед.4:Что чаще всего приходится делать любому педагогу?........
Конечно, говорить. Иногда так долго и так сложно, что начинает заплетаться язык.
Вед.3:Посмотрим, как наши педагоги умеют справляться со сложными текстами.
БИЛЕТ №1. СКОРОГОВОРКИ.
1. Константин констатировал инцидент с интендантом и прецедент с претендентом.
2. Интервьюер интервента интервьюировал.
3. Вахмистр с вахмистршей, ротмистр с ротмистршей.
4. Пакет под попкорн.
5. Корабли лавировали, лавировали да не выловировали, ведь не веровали в вероятность вылавировать. Вот маловеры: веровали бы - вылавировали бы.
Вед.4: Великолепно! Первый экзамен сдан.
— И по результатам экзамена вам присуждается новое ученое звание СУПЕР-ПЕДАГОГ!
Звучит бравурная музыкальная отбивка.
Вед.3:А мы приглашаем на сцену обладателей билета №2.
Вед.4:Они должны будут сдать экзамен на взаимопонимание.
БИЛЕТ №2. ХОРОВОЙ ОТВЕТ
Вед.3:Предлагаем отвечать парами. Пара должна хором закончить слово. Например, ведущий говорит: “Само...” Если оба играющих хором говорят одно и то же окончание слова, например, “...лет”, то получают балл.
Вед.4:Если же один говорит “...лет”, а другой, например, “...свал”, то не получают балла.
Порядок ответа понятен? Тогда в путь!
Вед.3:Паро...(ход, воз))
Вед.4:Хоро...(вод)
Вед.3:Водо...(пад, воз, пой)
Вед.4:Змее... (лов)
Вед.3:Птице...(фабрика)
Вед.4:Пяти...(летка, этажка)
Вед.3:Прекрасно! Второй экзамен сдан.
Вед.4: И по результатам экзамена вам присуждается новое ученое звание СУПЕР-ПЕДАГОГ! (Звучит бравурная музыкальная отбивка.
Вед.3:А мы приглашаем на сцену обладателей билета №3
Вед.4: В начальной школе и дети, и взрослые живут интересно и весело и не дают скучать друг другу.
Вед.3:БИЛЕТ №3. ПЕСЕНКА ПРО КУЗНЕЧИКА.
В известной песенке про кузнечика все глаголы заменяем на “ля-ля”. Поем только 1й и последний куплет.
(Получаем что-то вроде):
В траве ля-ля кузнечик
В траве ля-ля кузнечик
Совсем как огуречик
Зелененький он ля!
Ля-ля себе
Ля-ля себе
Совсем как огуречик.
Ля-ля себе
Ля-ля себе
Зелененький он ля!
Но вот ля-ля лягушка... и т.д.
Вед.4:Отлично! Третий экзамен успешно сдан.
Вед.3: И по результатам экзамена вам присуждается новое ученое звание СУПЕР-ПЕДАГОГ
Звучит бравурная музыкальная отбивка.
Вед.4:А мы приглашаем на сцену обладателей билета №4.
— Чтобы преподавать в современной школе, приходится осваивать огромное количество нового материала, а для этого просто необходима тренированная память.
Вед.3:Посмотрим, насколько тренирована ваша память. Вам необходимо восстановить
текст песни и спеть под фонограмму.
Вед.4:Текст восстановлен, послушаем песню в вашем исполнении.
Учителя исполняют песню
Вед.3:Прекрасно! Четвёртый экзамен сдан.
Вед.4:И по результатам экзамена вам присуждается новое ученое звание СУПЕР-ПЕДАГОГ!
Звучит бравурная музыкальная отбивка.
Вед.3:У педагога, работающего в современной школе, должен быть необыкновенно широкий кругозор, потому что детям в этой школе интересно абсолютно все!
Вед.4:Обладатели билета №5 отличаются именно таким кругозором.
Внимание, КАВЕРЗНЫЕ ВОПРОСЫ.
Вед.3.: Что можно приготовить, но нельзя съесть(уроки)
Вед.4:Что станет с желтым полотенцем, если оно упадет в Красное море? (оно станет мокрым)
Вед.3:И наконец загадка, которая только кажется простой, но требует внимания и чувства юмора и внимания:
А, И, Б построили дом себе.
А уехал за границу,
Б упал, И лег в больницу.
Кто остался дома? (никого)
Вед.4:Великолепно! Пятый экзамен сдан.
Вед.3: И по результатам экзамена вам присуждается новое ученое звание СУПЕР-ПЕДАГОГ!
Звучит бравурная музыкальная отбивка.
Вед.4: Мы поздравляем вас, дорогие учителя! Вы с честью выдержали сложнейшие экзамены.
Вед.3: И в очередной раз доказали, что вы самые, самые лучшие!
Вед. 1 Наша Гимназия — самое лучшее образовательное учреждение в городе, и сюда стремятся попасть как учащиеся разных школ, так и устроиться работать и молодые педагоги. Мы уверены, что они внесут новую струю в наш учебный процесс. А сегодня мы с радостью поздравляем их с Днем учителя и желаем огромных творческих успехов.
Вед.2Мы поздравляем Вас в нашем гимназии с первым в Вашей жизни Днем учителя. Надеемся, что Вам не представится случая пожалеть о своем профессиональном выборе. Благодарных Вам учеников, терпения, любви. Здесь Вы найдете очень много хороших, надежных друзей. Для вас, дорогие наши молодые специалисты, наш концертный номер.
Песня “_Я нарисую страну_”_____________
Вед:Дорогие педагоги, мы долго думали, как же поздравить вас на этот раз в День учителя. Все мы прекрасно знаем, какой вы самоотверженный народ, что школа для вас – второй дом, что даже дома и на корпоративах вы все равно говорите об уроках и о своих учениках. Поэтому этот праздничный день мы предлагаем вам провести на уроках, только в качестве зрителей… Итак, один день школьной жизни за 30 минут…
Вед.1
Милые учителя. От всей души поздравляем вас с праздником- Днем Учителя!
Вед:Дорогие педагоги, мы долго думали, как же поздравить вас на этот раз в День учителя. Все мы прекрасно знаем, какой вы самоотверженный народ, что школа для вас – второй дом, что даже дома и на корпоративах вы все равно говорите об уроках и о своих учениках. Поэтому этот праздничный день мы предлагаем вам провести на уроках, только в качестве зрителей… Итак, один день школьной жизни за 30 минут…
Вед.1 Наш праздник подходит к концу.
С праздником вашим мы вас поздравляем,
Не горевать никогда ни о чем.
Всегда быть счастливым, любимым.
Удачи вам всем! И во всем!
Вед.2 Сезгә карап сокланабыз һәрчак,
Күңелләрдә туа горурлык.
Рәхмәт сезгә, әле ярый сез бар
Безгә үрнәк булып торырлык.
Кайгырганда юатучы,
Безнең өчен ут йотучы,
Гаделлеккә өйрәтүче,
Рәхмәт сиңа, Укытучы!
Концертный номер.
Вед.1 И пусть поселятся в семье вашей навечно
Веселье, удача, друг к другу любовь,
Желаем вам счастья,
Здоровья, конечно,
И умных и добрых учеников!
Вед.2 Сезне тагын бер кат һөнәри бәйрәмегез белән котлыйбыз. Авыр һәм мактаулы эшегездә уңышлар, гаилә бәхете, сәламәтлек, әлбәттә инде, тырыш, акыллы укучылар телибез.
Вед.1 Пусть этот праздничный концерт
Вам скажет все за нас
О том, что столько лет
Мы очень любим вас.
Вед.2 Дөнья тыныч, еллар имин булсын,
Йортыбызда булсын бәрәкәт.
Җан җылыгыз, саф күңелегез өчен,
Барыбыздан сезгә мең р ә х м ә т!
