Конспект ООД по лепке в старшей группе на тему: "Путешествие в осень"
Цель: с помощью лепки из пластилина создать образ осеннего дерева.
Задачи: расширять и уточнять представления детей о деревьях; развивать мелкую моторику рук, пропорции и формы, правильный выбор цвета для осеннего дерева; использование разнообразных приемов и способов лепки; учить создавать образ осеннего дерева, листьев, используя для этого разный метод лепки( скручивание, жгутики); воспитывать интерес к окружающим предметам, к изменениям в окружающей природе со сменой времени года; аккуратно выполнять свою работу.
Оборудование и материалы: пластилин, цветной картон, дощечки для лепки, стеки, иллюстрация осеннего дерева.
Ход занятия
Воспитатель: В круг ребятки становитесь,
Дружно за руки беритесь,
Слушайте скорей загадку,
И скажите мне отгадку:
Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далекий птицы улетели
Если небо хмурое, если дождик льется
Как это время года зовется? (Ответы детей)
Воспитатель: Молодцы, правильно отгадали. Давайте с вами поиграем в игру "Приметы осени". Я вам буду задавать вопросы, а вы должны отвечать "да" или "нет":
- Осенью растут цветы?
- Осенью растут грибы?
- Тучки солнце закрывают?
- Колючий ветер прилетает?
- Туманы осенью плывут?
- Ну а птицы гнезда вьют?
- А букашки прилетают?
- Урожай все собирают?
- Птичьи стаи улетают?
- Часто, часто льют дожди?
- Достаем ли сапоги?
- Можно детям загорать?
- Ну а что же надо делать?
- Куртки, шапки надевать?
Воспитатель: Здорово, правильно ответили на все мои вопросы.
А скажите мне, что же происходит осенью в природе, жизни зверей, птиц?
Что делают люди в садах и огородах?
Воспитатель: А теперь давайте поиграем еще в одну игру "Овощи и фрукты". Вам надо разобрать овощи и фрукты по отдельным корзинкам.
Воспитатель: Отлично выполнили работу. А теперь давайте посмотрим, знаете ли вы, какая погода бывает осенью. У меня есть мяч, мяч осенний, волшебный:
Будет в руки к вам скакать
И вопросы задавать:
- Дети, а какая бывает погода осенью: когда идет дождь; когда дует ветер; когда холодно; когда пасмурно; когда сыро; когда хмуро; когда ясно.
Воспитатель: А сейчас у нас осенняя физкультминутка!
Ходит осень по дорожке
Промочила в лужках ножки.
Ходит осень, бродит осень,
Ветер с клена листья сбросил
Дружно по лесу гуляем (шаги на месте)
И листочки собираем (наклоны вперед)
Собирать их каждый рад
Просто чудный листопад! (прыжки на месте, с хлопками в ладоши)
Воспитатель: Хорошо повеселились, а теперь давайте поработаем с пластилином. Сегодня мы будем с вами лепить вот такое красивое осеннее дерево (показываю картинку). А мы с вами знаем из каких частей состоит дерево: это ствол, ветки, листья и корни. Перед каждым из вас лежит лист картона с контуром осеннего дерева. Начнем нашу работу со ствола. Для этого возьмем пластилин коричневого цвета и будет делать жгутики: от большого куска пластилина отрежем стекой маленький кусочек, разогреем его в руках и на дощечке скатаем жгутик и будем выкладывать весь ствол. Затем будем делать листочки нашему дереву разными цветами: желтым, оранжевым и красным. Но только жгутики будем скручивать и прикладывать к дереву. А еще и внизу наклеим листочки, которые уже слетели с нашего дерева.
Молодцы, ребята, вот какие красивые получились у нас деревья. Здорово! Вы настоящие художники!
