Компетеность управления собой: самоорганизация. Вокал и голос, как самопрезентация.
Для самопрезентации педагога важно уметь владеть и управлять своим голосом, для этого кончено нужно развивать его качество. В этом может способствовать вокал. С помощью вокальных упражнения голос приобретает новые краски и помогает лучше представить и выразить себя.
Вокал:
-Делает голос ярче
- Раскрывает тембр
- Помогает в выражении эмоций
- Голос становится гибче и красочнее
- Появляется четкость интонации и отличная дикция
Упражнения
Дыхание
- вдох выдох
-Буква с длинная и коротка
2. Раскрытие тембра
-Тембральный выдох. хи хэ ха хо ху
- зевок восходящий
- эхэй твердое небо
3. Дикция и четкость
-ГБДИ ГБДЭ
- До до ре до
- Откуда и куда
-Мимимама
-дам дари дам
-тыгыдым
4. Гибкость и красочность
- Громко тихо
-как вкусно
-динамика юююааэээииоооуу
-отдали забрали
-счет до 10 тихо громко
.png)
