СЦЕНАРИЙ НОВОГОДНЕГО УТРЕННИКА
2024 г.
/подготовительная группа/
Цель:создание праздничного настроения в преддверии праздника Новый год.
Задачи:
-развивать способность к эмоциональной отзывчивости;
-приобщать к исполнительской деятельности: пляске, игре, пению;
-воспитывать умение вести себя на празднике, радоваться самому и доставлять радость другим.
Ролевые персонажи:
-Ведущая
-Кай-мальчик
-Герда-девочка
-Снежная Королева-взрослый
-Дед Мороз-взрослый
-Снегурочка-девочка
-Морозята-мальчики
-Бармалеюшка-мальчик
-Восточные Красавицы-девочки
-Баба Яга-взрослый
Атрибуты и декорации:
-подарочные коробки
-снежные звоночки
-камин
-телефон
-метла
-избушка Б.Я.
-стеклярус
-мешок с подарками
/ЕЛОЧКА ОГНЯМИ НЕ ГОРИТ/!!!
/Музыкальный зал оформлен соответственно тематике праздника/. Дети стоят за пределами муз.зала, в руках подарочные коробки/
Ход утренника.
КОМПОЗИЦИЯ с подарками «НОВОГОДНЯЯ»
/по окончании композиции кладем подарки под елку, полукруг/
Дети:
1.Прекрасная нынче погода, слоится над реками лед,
Снежинки из старого года летят в наступающий год.
2.Порхает, кружится над чащей, белеет, как заячий мех,
Наш русский, обильный, блестящий слегка обжигающий снег.
3.И все ему вновь незнакомо, хоть падал он в прошлом году,
Здесь не было ранее дома... беседки красивой в саду...
4.Вот прячется садик наш славный, вот звезды наш город зажег,
Над миром, полет совершая, кружится, ложится снежок.
5.А на утро – какая краса! Все сверкает от белой победы,
Это ж надо, мечты не тая, пробежать серебристой дорогой!
6.Ах, прекрасный художник – Зима, в Новый год одарила нас сказкой…
Все дети- Начинаем наш праздничный бал,
Посвящая зиме распрекрасной!
ПЕСНЯ «РУССКАЯ ЗИМА» (снежные звоночки) полукруг
/снеж.зв. сложить в контейнер/
Дети:
7.Зимняя сказка сейчас начинается,
Если не веришь, скорей оглянись,
Снежные хлопья в принцесс превращаются,
В платьицах белый спускаются вниз.
8.Если тебе все же в сказку не верится,
В городе ты прогуляться изволь,
Там заиграет на скрипке метелица,
Руку подаст тебе снежный король.
ПЕСНЯ «КАЙ и ГЕРДА» - горошек
СЦЕНКА
/Муз.сопров.-треск дров в камине, Кай и Герда беседуют/
Герда – Скоро-скоро Новый год,
Много праздничных забот…
Кай - Снега столько во дворе, все деревья в серебре!
Милая Герда, чего у камина сидим?
Там, во дворе, мы найдем чем заняться!
Герда– Можно друзьями на коньках покататься!
Кай - Эй, друзья, скорей к нам идите!
Коньки мы одеваем, кататься приглашаем!
ТАНЕЦ «ФИГУРНОЕ КАТАНИЕ»
/под муз.сопров. входит Снежная Королева/
СОЛО СНЕЖНОЙ КОРОЛЕВЫ
/Забирает Кая, уходят/ Каю одеть маскарадную маску, вернуть его незаметно в зал/.
Герда - Что же это, Кая нет... и не мил мне белый свет,
Друг мой милый, где же ты? Нет нигде...одни следы...
Что же делать, как же быть, у кого совет спросить?
Вед. - Герда, милая, не плачь, наступает Новый год,
Дед Мороз подарки нам принесет,
Посмотри, сколько у тебя друзей!
Мы сейчас же Деда Мороза и Снегурочку позовем,
Дорогу к Каю вместе найдем.
Дети - Дед Мороз! Снегурочка! (3 раза)
Вед. - Не идет к нам Дед Мороз...Вот задача, вот вопрос...
Телефон под елочкой лежит (звонит телефон)
Дед Мороз, ребята, звонит!
АУДИОЗАПИСЬ ДЕДА МОРОЗА
Вед. - Ребята! Ну что же это, ну как же так,
Деда Мороза доставить нам как?
/Выходят Морозята/
1 Мор. – Раз, два идёт отряд Дедморозовских внучат!
2 Мор. - Мы шагаем дружно в ногу, уступите нам дорогу!
3 Мор. – Дед Мороза мы спасем и Снегурочку найдем.
4 Мор. – Морозята мы смелые, докажем, что умелые!
5 Мор. – Ну-ка, Морозята, за дело приступаем смело!
ТАНЕЦ «МОРОЗЯТА»
/Под муз.сопров. по окончании танца выводят Д.М. и С./
Д.М. - Здравствуйте, мои друзья! Наконец добрался я,
Всех сердечно поздравляю! Счастья от души желаю!
Всем желаю в Новый год не знать печалей и забот!
С. - Здравствуйте, мои друзья,к вам сюда спешила я.
По заснеженным полямпо лугам и по лесам.
Елочка ваша так хороша, и поет моя душа!
Только елочка что-то огоньками не горит,
И ребят совсем не веселит...
Д.М. - Чтобы огни на елочке зажечь,
Нужно песню звонко спеть,
Становись честной народ в развеселый хоровод!
ХОРОВОД «ДЕД МОРОЗ»
ИГРА «Заморожу»
СТИХОТВОРЕНИЯ ДЛЯ Д.М.
ТАНЕЦ Д.М. И СНЕГУРОЧКИ
/дети сели, Герда осталась/
Д.М. - Всюду смех, везде веселье,
У всех отличное настроение!
Только вижу Герда здесь стоит,
А почему у тебя такой печальный вид?
Герда - Дедушка Мороз, Снегурочка,
Снежная Королева забрала моего друга Кая!
Что мне делать, я не знаю...
Д.М. и С. – Не беда, Кая мы обязательно найдем!
Кая мы обязательно спасем!
Д.М. - Есть у меня посох волшебный…
Три раза постучу, Кая тут же я найду!
1, 2, 3 /стучит/ к Каю посох ты веди!!!
/Под муз.сопров. появляется Б.Я. в избушке/.
ТАНЕЦ-СОЛО БАБЫ-ЯГИ
Д.М. - Вот так чудо-чудеса! Ребята, кто это?
Дети - Баба Яга!
Б.Я. - Что за сборище такое?Почему веселье, смех?
Я вам праздничек устрою,разгоню сейчас вас всех!
Д.М. – Ты, Яга, поздоровалась бы с гостями?
Видишь – публика!
Б.Я. – Не вижу никакого бублика! Ну, здравствуйте!
Дети– Здравствуй, Бабушка Яга!
Снегур. – Бабушка Яга, у нас случилась беда!
Герда - Снежная Королева забрала моего друга Кая,
Что мне делать, я не знаю...
Б.Я. – А вы со мной поиграете, тогда скажу, где ваш Кай!
ИГРА «ПЕРЕДАЙ МЕТЛУ ПО КРУГУ»
Б.Я. – Снежная Королева Кая, говоришь, забрала?
На юг карета со Снежной Королевой улетела,
Тут вот какое дело…
Д.М. – За твои труды тебя благодарю
И подарок от Деда Мороза, Яга, тебе дарю. /отдает подарок/
/Б.Я. благодарит, улетает на метле/
Д.М. – Отправляемся дальше в путь.
Снегур. – Кая нам обязательно нужно вернуть!
Д.М. - Три раза постучу, Кая тут же я найду!
1, 2, 3 /стучит/ к Каю посох ты веди!!!
/под муз.сопров. выходит Бармалей/
Бар. – Ооо, какие гости пожаловали!
Здрасьте, здрасьте! С чем пришли, что принесли?
Д.М. – Здравствуй, Бармалеюшка!
Герда - Снежная Королева забрала моего друга Кая,
Что мне делать, я не знаю...
Бар. – Кая? А он вкусный? Здесь живут крокодилы, бегемоты, обезьяны, кашалоты /загибает пальцы/…Хотя…загадки мои отгадаете, кое-что вам поведаю.
ЗАГАДКИ НА ЗИМНЮЮ ТЕМУ
Бар. – Молодцы, все загадки мои отгадали.
На Восток карета со Снежной Королевой улетела,
Вам туда надо, вот какое дело.
Д.М. – За твои труды тебя благодарю и подарок от Деда Мороза, Бармалеюшка, тебе дарю. /отдает подарок/
/Бармалей благодарит, уходит/
Д.М. - Три раза постучу, Кая тут же я найду!
1, 2, 3 /стучит/ к Каю посох ты веди!!!
/ВыходятВосточные красавицы/
1.Мы Восточные Красавицы, всем на свете очень нравимся.
2.В своих нарядах так и кружимся
И с вами, Дед Мороз, Снегурочка, подружимся.
3.Музыку услышим, нас не удержать,
Танец свой красивый хотим вам показать!
4.Необычный, оригинальный и хороший,
Приготовьте, зрители, ладоши!
ТАНЕЦ «ВОСТОЧНЫЕ КРАСАВИЦЫ»
Герда– Восточные Красавицы, помогите!
Снежная Королева забрала моего друга Кая,
Что мне делать, я не знаю..
5.Видели карету снежную,
Улетела та карета в детский сад,
Где полным-полно ребят,
«Василек» тот детский сад зовется,
Там детям очень весело живется.
Д.М. – Вот, спасибо вам, Восточные Красавицы.
Снег. - Ребята, Снежная Королева оказывается в нашем детском саду находится?!
Д.М. - Возвращаемся скорее в детский сад!
/ВходитСнежная Королева и Кай (маску снять)/
Герда - Кай, мой друг, наконец-то мы тебя нашли,
Ну очнись же, это мы!
С.К. - Не подходи и близко, Герда, тебя я заколдую непременно!
Д.М. - Ну-ка, Снежная Королева, погоди-ка!
Убери-ка веер свой, ты здесь персонаж чужой!
Снег. - Хоть красивая корона у тебя,
А в сердце твоем одни холода,
Ведь очень важно доброй быть,
Добро всегда, везде дарить!
С.К. - Доброта? Ха-ха-ха!!!
Это что еще за слово,
Мне оно лично совсем не знакомо!
Снег. – Сейчас ребята тебе расскажут…
ПЕСНЯ «ЧТО ТАКОЕ ДОБРОТА?»
С.К. - (показывает детям стеклярус)
Что это со мною происходит, неужели я таю...
Снегур. - Это, Снежная Королева, теплеет твое сердце!
С.К. - Я совсем другою стала,
Мне тепла так не хватало,
Герда, к Каю ты скорей иди,
Друга Кая обними!
(Герда обнимает Кая)
Вед. - Вот и закончилась наша чудесная новогодняя сказка!
Д.М. - Пришла пора дарить вам, ребята, подарки! И где же мой мешок? Точно Баба Яга утащила…!
Эй, Избушка, появись, всем ребятам поклонись!
(Снова появляется Баба Яга в избушке. Баба Яга оставляет избушку, уходит. Гаснет свет, достаем мешок из-под елки, надеваем на мешок избушку). Включаем свет.
/Д.М.гладит ставни, дверь/.
Д.М. - Ах, Избушка, Ёжкин дом. Расписные ставенки!
Что ж ты ходишь босиком? Надела бы ты валенки.
Ты окошко отвори, нам подарки подари!
/Поднимаем избушку/
Дед Мороз и Снегурочка раздают подарки.
Д.М.-Подошел концу наш праздник и прощаться надо нам,
Но грустить о нем не стоит- он шагает по домам!
Снегур. - Дома елка и веселье, и у мамы выходной,
А уж к ночи новогодней - гости, шутки, пир горой!
Д.М. - А когда наступит новый, самый лучший Новый год,
Обязательно с ним вместе мир и счастье в дом придет!
Снегур. - Подойдет оно неслышно и на ушко вам шепнет:
Д.М., Снегур., С.К. - Самый лучший и счастливый
наступает Новый год»!!!
Стихотворения для Д.М. по желанию.
ФОТОСЕССИЯ.
Конец.
Музыкальный материал:
Песни
1.Русская зима
2.Кай и Герда
3.Хоровод «Дед Мороз»
4.Что такое доброта?
Танцы
1 Композиция «Новогодняя» с подарочными коробками
2.Фигурное катание
3.Морозята
4.Восточные Красавицы
Игры
1.Заморожу
3.Передай метлу по кругу
Загадки на Новогоднюю тему
Сценка «Кай и Герда»
