Досуговая деятельность как средство создания благоприятного микроклимата между воспитанниками, их семьями и ДОУ
«Воспитывает все : люди, вещи, явления,
но прежде всего и дольше всего – люди.
Из них на первом месте – родители и педагоги».
А. С. Макаренко.
Детский сад и семья – два важнейших образовательных института, которые изначально призваны дополнять друг друга и взаимодействовать между собой. В соответствии с новым законом «Об образовании в Российской Федерации» одной из основных задач, стоящих перед нами является «взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития личности ребенка».
Создание благоприятного микроклимата в дошкольном образовательном учреждении (ДОУ) требует активного взаимодействия между детьми, их семьями и педагогическим коллективом. В современном обществе, где воспитание и образование детей становятся все более комплексными и взаимосвязанными процессами, роль данного взаимодействия трудно переоценить. Одним из эффективных способов укрепления этих связей и создания плодотворной среды для развития детей является организация досуговой деятельности. Досуговая активность не только способствует всестороннему развитию ребенка, но и служит мощным инструментом для вовлечения родителей в образовательный процесс.
Как известно, Детство – самая счастливая .но к сожалению необратимая пора жизни. Яркость, богатство впечатлений часто остаются в памяти человека на всю жизнь. Пребывание в ДС невозможно представить без радостных праздников, трогательных утренников, дружеских чаепитий и веселых стартов. Мероприятия, организуемые педагогом в рамках досуговой деятельности, дарят дошкольникам яркие впечатления которые сохранятся на всю жизнь.
Успех этой деятельности определяется инициативой, терпением и обоюдным желанием детей, родителей и педагогов работать в тесном контакте. Используя различные формы и методы организации и учитывая индивидуальные особенности воспитанников, педагоги насыщают культурно-досуговую деятельность нравственным содержанием.
Сегодня я хотела бы поделиться с вами яркими моментами совместной досуговой деятельности в группе «Теремок».
Наши мероприятия в рамках культурно-досуговой деятельности можно поделить на тематические блоки:
Спортивный
Соревнования и физкультурные праздники, турниры. Они объединяют воспитанников и их семьи. Способствуют укреплению здоровья, формированию командного духа и повышению самооценки детей. Родители, активно участвуя в таких мероприятиях показывают пример ЗОЖ и поддержки.
У нас проводился спортивный праздник посвященный «дню Отца», в которым наши папы приняли активное участие. А мамы помогали с изготовлением инвентаря (шили лошадей, мягкие мячи, подбирали детям костюмы)
Сначала в эстафетах участвовали дети, а после соревновались две команды пап. Скакали на лошадях, проползали в тоннелях, метали кольца, а в завершении пели строевые песни «Три танкиста», «Катюша»
Было очень здорово. Все получили положительный заряд эмоций А самым интересным стало то, что папа военнослужащий принес и показал, как собирать и разбирать автомат. Самый настоящий. Вот это у наших малышей было восторга. Все захотели также носить форму и иметь автомат.
Также проводились «семейные Веселые старты» , ловкости родителей не было предела. Было весело, задорно. В завершении прошло совместное чаепитие
Театральный блок
В него у нас вошли игры в кукольный театр, постановка сценок, обучение основам актерского мастерства( мимика, жесты, выразительность, четкость речи…)
Чтобы нам начать работу с театром в группе, мы не только о нем говорили, но и совместно с родителями сходили в театр «Теремок» на постановку «Волк и семеро козлят», познакомились с устройством театра, правилами поведения в нем, посмотрели как живут куклы и как оживают. Что же делают люди, чтобы спектакль понравился зрителям.
Поход в театр для детей всегда праздник. Им самим захотелось стать кукловодами, а родители проявили инициативу и связали нам в театральный уголок кукол, коллекция которых периодически пополняется.
Весной мы ходили на спектакль в филармонию. Что побудило наших детей играть и инсценировать сказки с использованием костюмов из уголка ряжения.
Организация тематический мастер- классов , на которых дети и родители вместе изготавливают поделки и выполняют другие творческие задания, способствует укреплению семейных связей. Такие занятия не только развивают мелкую моторику и креативность детей, но и родителям позволяют познакомиться с окружением из ребенка и наладить общение с педагогами.
Например в продолжении работы над нашим театром и разнообразием досуга наших деток, мы провели мастер-класс по изготовлению театра из лопаток. Родители создавали макет на лопатках и вместе с детьми расписывали их.
Получилось очень ярко и увлекательно. Дети теперь на много аккуратнее играют с театральным уголком, потому как он был сделан руками их родителей.
Экологический блок
Формирование экологического сознания у детей
Воспитание любви к природе
Осень – это прекрасное и , наверное, самое красивое время для походов.
В сентябре наша группа с родителями провели однодневный поход- пикник на живописной поляне.
Поход- одна из наиболее активных форм совместного отдыха. Это общение с природой, смена обстановки, психологическая разгрузка и физическая активность. Поход сближает родителей, детей и педагогов. Дают прекрасную возможность создания атмосферы взаимопонимания, сотрудничества и радости.
День выдался прекрасный. Всем было радостно и весело. Чего мы только не успели за этот день. Пока мы соревновались, показывали свою ловкость . умение работать в команде, родители не сидели сложа руки, а постарались на славу – была организована «скатерть самобранка», жареные на мангале сосиски, мясо, а самое вкусное – это печенки.
После спортивных состязаний дети с удовольствием отведали все с аппетитом. Сходили набрали природного материала для поделок и занятий. Особенно приятно, что мероприятие было организовано родителями, подготовлены игры, песни, закуплены продукты.
Мы уверены, что поход останется в памяти как одно из ярких впечатлений осени.
Совсем недавно нами было проведено родительское собрание в форме мастер-класса для детей и родителей, , приуроченного к году Семьи.
В форме круглого стола мы поговорили о семейных ценностях, традициях и роли в воспитании детей. Изготовили «Семейную куклу-оберег»
Родителям очень понравилось мастерить вместе с детьми. Время в нашем большом «Семейном кругу» пролетело незаметно.
Проведение совместного досуга это не только подготовленные, отрепетированные занятия, задания и выходы. Это также и совместная подготовка участка к летнему периоду (украшение и оборудование беседки, оснащение игровым инвентарем). Мы с родителями и детьми собирались в воскресный день и сделали красоту, которую вы можете увидеть на фото.
Помимо общения с родителями в реальной жизни, мы общаемся с ними и в сети Интернет. Конечно, что-то можно увидеть на официальных страницах нашего ДОУ, но нами ведется своя страница группы «Теремок» в ВК. Страница закрыта, там размещаются различные опросы на выявление потребностей детей и их родителей, запросы на информацию, консультации для родителей, фото и видео материалы.
В ближайшее время группой запланировано посещение музея МЧС , новогодняя экскурсия в Дом деда Мороза, совместный поход в кино.
Организация досуговой активности в дошкольных образовательных учреждениях играет критически важную роль в развитии детей. Эти мероприятия не только разнообразят повседневную жизнь малышей, но и способствуют их всестороннему развитию — как физическому, так и эмоциональному и социальному. Участие родителей в таких активностях укрепляет семейные связи и делает процесс воспитания более гармоничным и целостным.
.png)
