ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ «ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА» (утро, прогулка, вечер)
Месяц: Воспитатель:
Дни | 1 неделя 1-2.04. День Смеха | 2 неделя 5-09.04. День российской анимации | 3 неделя 12-16.04. День Космонавтики | 4 неделя 19-23.04. День подснежника День банана | 5 неделя 26-30.04. Народные традиции в ожидании Пасхи |
Поне дель ник | Индивидуальная работа закрепить признаки весны с Исламом, Ханифой. | Инд. раб. с Пашей, Таисией, Ханифой. Цель. Назови воздушный транспорт. Д/и «Ездит, летает» | Инд. раб. с Никитой, Даней, Сашей Ф. Цель. Выяснить какиедостопримечательности города Полярного знают дети. | Инд. раб. с подгруппой детей. Цель. Уточнить, что знают дети о том, где и кем работают их родители. | |
Инд. раб. с подгруппой детей. Цель. Уточнить название пальцев на руках. | Инд. раб. с Сашей Ф, Лизой С.Цель. Поупражняться в умении выполнять подскоки. | Инд. раб. с Даней и Лизой С., Пашей. Цель. Поупражнять детей в умении прыгать в длину с места | Инд. раб. с Ангелиной В., Ангелиной К., Аишей, Ханифой. Цель. Поупражняться в умении ходить змейкой. | ||
Индивидуальная работа в вырезании фигур разной формы поупражняться с Мишей Т., Ханифой. | Инд. раб. с Таисией, Ханифой. Цель. Упражнять в определении несвойственного признака. Д/и «Что лишнее». | Индивидуальная работа в вырезании круга из квадрата с Ханифой, Даней. | Потренировать подгруппу детей в умении выполнять разную по виду шнуровку. | ||
Втор ник | Индивидуальная работа с Сашей, Ханифой. Цель. Закрепить понятия «узкий-широкий». | Инд. раб. с подгруппой детей. Цель. Закрепить умение правильно раскладывать приборы во время дежурства по столовой. | Инд. раб. с Мишей Т, Ангелиной К., Ханифой. Цель. Предложить выложить квадрат из деталей «Танграма» | Инд. раб. с подгруппой детей. Цель. Уточнить названия улиц нашего города. | |
Индивидуальная работа с подгруппой детей. Упражнение «Бросай и поймай» (подбрасывание и ловля мяча) . | Инд. раб. с Ханифой, Ангелиной В. Цель. Закрепить счёт прямой до 10.Упражнять в обратном счете от 5. | Индивидуальная работа Прыжки через полосы очерченные на снегу. С Никитой, Сережей, Исламом. | Поупражнять подгруппу детей в умении выполнять боковой галоп. | ||
Индивидуальная работа с Ханифой, Таисией. Закрепить состав числа 5 | Инд. раб с Мишей Т., Аишей. Индивидуальная работа в вырезании круга из квадрата. | Инд. раб. с Ханифой, Сашей, Даней. Цель. Закрепить умение сравнивать предметы по высоте. | Индивидуальная работа с Мишей Т., Сашей Ф. Упражнять в прыжках на скакалке. | ||
Сре да | Инд. раб. с Ангелиной К., Ангелиной В, Цель. Закрепить знание последовательностей дней в неделе. | Инд. раб. с Исламом, Даней. Цель. Выучить скороговорку: «Сёмка и Санька везут Соньку в санках». | Инд. раб. с Таисией, Даней, Ханифой. Цель. Уточнить знания дней недели. | Работа с подгруппой детей. Уточнить признаки весны. |
Инд. раб. с подгруппой детей. Цель. Поупражнять детей в умении прыгать на одной ноге с продвижением вперёд. | Инд. раб. с Исламом, Пашей, Ханифой. Цель. Поупражнять детей в умении ходить змейкой. | Инд. раб. с подгруппой детей. Цель. Поупражнять детей в умении сравнивать признаки зимы и весны. | Инд. раб. с подгруппой детей. Цель. Закрепить умение бросать мяч вверх и ловить его после хлопка. | ||
Работа с подгруппой детей. Цель. Поупражнять детей в умении ударять мяч о пол несколько раз подряд. | Инд. раб. с Ханифой, Мишей З, Мишей Т., Даней. Цель. Закрепить умение работать ножницами, вырезать из квадратов круги. | Инд. раб. с подгруппой детей. Цель. Классификация предметов по видам. (Созданы природой или человеком). | Инд. раб. с подгруппой детей. Цель. Закрепить знание последовательности времён года. | ||
Чет- верг | Инд. раб. с Даней, Машей. Цель. Уточнить знание последовательности дней в неделе. | Инд. раб. с Ханифой, Таисией. Цель. Закрепить понятия «узкий-широкий». | Инд. раб. с подгруппой детей. Цель. Поупражнять детей в умении сравнивать признаки зимы и весны. | Инд. раб. с Наташей, Даней, Машей. Вспомнить знакомые стихи о весне. Закрепить умение выразительно их читать. | Индивидуальная работа Закрепить порядковый счёт в пределах 10 с Ханифой. |
Поупражнять подгруппу детей в умении перебрасывать мяч друг другу. | Инд. раб. с подгруппой детей. Цель. Вспомнить название пальцев на руке. | Инд. раб. с Ханифой, Яной. Цель. Уточнить знание названий специального транспорта. | С подгруппой детей потренироваться в умении метать предметы в вертикальную цель. Правильно делать замах. | Инд. раб. с подгруппой детей. Цель. Потренировать детей в умении бегать, высоко поднимая колени. | |
Инд. раб с Сашей, Аишей. Цель. Упражнять в умении рисовать фигуру человека в движении. | Работа с подгруппой детей. Цель. Учить придумывать и загадывать загадки описательного характера. | Инд. раб. с Ханифой, Яной, Исламом. Цель. Закрепить умение сравнивать предметы по высоте. | Инд. раб с Пашей, Ханифой. Цель. Потренировать детей в умении лепить любое животное, закрепить приёмы лепки. | Инд. раб. с подгруппой детей. Цель. Уточнить названия пальцев. | |
Пят-ница | Инд. раб. с Ханифой, Аишей. Цель. Закрепить знакомые приёмы лепки. | Инд. раб. с Ханифой. Цель. Поупражнять детей в умении раскладывать салфетки по салфетницам. | Инд. раб. с подгруппой детей. Цель. Учить придумывать словосочетания со словом ВЕСНА. | Инд. раб. Цель. Закрепить умение строить из мелкого конструктора одноэтажные и многоэтажные дома. | Инд. раб. с подгруппой детей. Цель. Закрепить знание последовательностей дней в неделе. |
Работа с подгруппой детей. Уточнить признаки весны. | Инд. раб. с подгруппой детей. Цель. Учить называть части целого. | Инд. раб. с Ханифой, Исламом, Яной. Цель. Закрепить счёт прямой до 5 | Работа с подгруппой детей. Цель. Поупражнять детей в умении считать прямым счётом 1-10. | Индивидуальная работа с Машей, Ангелиной К, Ангелиной В.Упражнять в прыжках на скакалке. |
Инд. раб. с Ханифой, Ангелиной В. Цель. Учить детей узнавать и называть цифры 1-10. | Работа с подгруппой детей. Цель. Поупражнять детей в умении ходить змейкой. | Инд. раб. с Ханифой, Исламом, Пашей. Цель. Уточнить знание признаков весны. | Инд. раб. с подгруппой детей. Закрепить понятия «далеко-близко». | Инд. раб. с Мишей Т., Пашей. Цель. Закрепить умение держать в руках ножницы и пользоваться ими. |