ГККП «Ясли-сад Батыр»
Проект по нравственно-патриотическому воспитанию
«Моя дружная семья»
Воспитатель:
Базарбаева А.0
г. Петропавловск 2023 г
Аннотация к проекту:
В основе нравственно-патриотического воспитания ребенка лежит развитие его нравственных чувств. Любовь маленького ребенка к Родине начинается с отношения к самым близким людям – отцу, матери, дедушке, бабушке.
Это корни, которые связывают его с родным домом и ближайшим окружением, а пример взрослых, особенно близких людей, имеет огромное значение в становлении личности ребенка.
Современные родители из-за нехватки времени, занятости, недостаточной компетентности в вопросах детской психологии и педагогики все меньше занимаются воспитанием детей,и дети все больше чувствуют дефицит общения. Проведение совместных мероприятий для малышей и их родителей способствует единению, сплочению семьи, установлению взаимопонимания между родителями и детьми, а также делают детский сад и семью союзниками в воспитании детей, в формировании ценных жизненных ориентаций и в развитии полноценной личности ребенка.
Пояснительная записка:
Если с раннего возраста воспитывать у детей любовь к семье, сознательное бережное и заинтересованное отношение к ней, то общение ребенка с членами семьи придаст яркую эмоциональную окраску его повседневной жизни, обогатит его познавательный опыт и сформирует у него нравственную позицию к окружающему миру.
Цель проекта:
Формирование предпосылок нравственно-патриотического воспитаниядетей раннего возраста через взаимодействие с членами семьи и получения совместного конечного творческого продукта.
Задачи проекта:
1.Дать знания детям, что у каждого есть семья;
2. Сформировать у детей представление о себе, о членах семьи и учить детей правильно называть членов семьи;
3.Привлекать семьи детей к сотрудничеству с детским садом;
4. Развивать семейное творчество;
5. Вызвать у детей интерес к своей семье через рассматривание генеалогического древа;
6.Учить строить элементарные родственные связи;
7.Воспитывать у детей чувства любви и уважения к близким людям;
8. Активизировать словарь детей на основе углубления знаний о своей семье.
Тип проекта: информационно – творческий.
Участники проекта: дети группы №8, родители воспитанников.
Основное содержание проекта:
Презентация проекта:
• Выставка детских работ.
• Фотогазета «Моя мамочка».
• Информационный уголок для пап, дедушек «Защитники отечества».
• Картотека потешек, стихов, пальчиковых игр, сюжетных картинок, пальчикового театра.
Ресурсы проекта:
• материально-технические – печать предметных и сюжетных картинок по теме «Семья»; распечатка материалов для родителей;
• кадровые – родители, воспитатели, дети;
• информационные – художественная литература, предметные картинки о семье, консультации для родителей.
План реализации проекта:
1 этап- подготовительный (накопление знаний).
Задачи
1. Подобрать и изучить методическую литературу для подготовки консультаций с родителями.
2. Изготовить перчаточный театр с изображением членов семьи для пальчиковых игр.
3. Составить картотеку стихов, потешек, пальчиковых игр о семье.
4. Создать альбом с сюжетными и предметными картинками.
1. Подготовка конспектов консультаций для родителей.
2. Индивидуальные рекомендации родителям по изготовлению перчаточного театра.
3. Подобрать стихи, потешки, пальчиковые игры о семье.
4. Подобрать предметные и сюжетные картинки на тему «Семья».
2 этап. Основной.
Задачи
Работа с родителями:
1. Дать родителям представление о роли семьи и важности семейных традиций в нравственно- патриотическом воспитании детей.
2. Ознакомить родителей с правилами успешного развития личности ребенка.
Работа с детьми:
1. Формировать у детей элементарные представления о семье, о родственных связях; уважительное отношение и чувство принадлежности к своей семье.
2. Развивать у детей интерес к своей семье; понимание важности семьи для каждого человека; общение и взаимодействие со взрослыми.
3. Стимулировать сопереживание и сострадание к членам семьи.
4. Дать представление о том, что мужчина – это защитник семьи, Родины.
5. Дать представление о том, какая мама – добрая, нежная, хранительница очага.
6. Воспитывать уважение к женскому полу, оберегать и защищать мам, сестер, подруг.
7. Обогащать активный словарь.
Работа с родителями:
1. Провести консультацию для родителей «Роль семьи в воспитании патриотических чувств у дошкольников»;
2. Провести консультацию для родителей «О семейных традициях»;
3. Провести консультация для родителей «Азбука воспитания»
Работа с детьми:
1. НОД по теме «Моя семья»:
• «Бабушка Арина к нам в гости пришла»;
• игра «Мамины помощники»;
• «Моя любимая бабушка»;
2. Беседа и рассматривание иллюстраций, предметных картинок на тему «Семья».
3. Проведение игры-ситуации «Знакомство с членами семьи».
4. Разучивание песенок-потешек про семью.
5. Чтение детям стихов, загадок о семье.
6. Проведение пальчиковых игр на тему «Семья».
7. Проведение пальчиковых игр с использованием перчаточного театра: «Это пальчик дедушка», «Моя семья», «Дружная семья».
8.Беседа «Что умеет делать папа?».
9.Рассматривание иллюстраций из альбома «Защитники Отечества».
10.Рисование «Салют для пап».
11.Лепка «Самолёт мы слепим сами…».
12.Беседа с детьми о своих мамах «Я люблю свою мамочку», «Бабушкины руки».
13.Рисование «Цветочки для любимой мамочки».
14.Слушание песен, чтение стихов о маме, бабушке, празднике.
15.Оформление выставки «С праздником!»
Ожидаемые результаты в работе с родителями:
1. Осознание всеми членами семьи роли семьи и семейных традиций в нравственно-патриотическом воспитании детей.
2. Сплочение членов семьи и формирование стойкого интереса к дальнейшему развитию у ребенка предпосылок нравственно-патриотического чувства к Родине.
3. Помощь в подборе материалов картотеки и оформление стенгазеты «Моя мамочка».
Ожидаемые результаты в работе с детьми:
1. У детей будут сформированы элементарные представления о семье, о родственных связях;
2. У детей будет сформирован интерес к своей семье;
3. У детей будет развит активный словарь, любознательность, мелкая моторика обеих рук.
3 этап. Заключительный.
Задачи:
1. Вызвать у детей желание называть членов семьи, их имена.
2. Расширять представления детей, пополнять словарный запас и активизировать в речи детей новые и знакомые слова.
3.Чувства любви и уважения к своим близким.
4. Повысить компетентность родителей в вопросах нравственно-патриотическоговоспитания детей раннего возраста.
Мероприятия
1. Выставка работ родителей «Герб семьи», «Ладошки».
2. Презентация «Моя семья» для родителей по нравственно-патриотическому воспитанию детей.
Ожидаемые результаты
1. Умение детей узнавать и правильно называть членов семьи, устанавливать родственные связи.
2. Осознанная и активная позиция родителей в воспитании нравственно-патриотических качеств у своих детей.
Список литературы:
Интернет ресурсы.
.png)
