ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Воспитание детей
Процесс дошкольного физического воспитания включает в себя совершенствование физических навыков, улучшение двигательной активности, физическое развитие и физическую подготовленность организма в целом. Именно в дошкольном возрасте закладываются основные психофизические характеристики человека, которые определяют всю его дальнейшую жизнь.
Мирабян Нелли Михаеловна
Содержимое публикации

ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА.

Мирабян Нелли Михаеловна, воспитатель МБДОУ детского сада №15 «Казачок» г. Пятигорска.

Процесс дошкольного физического воспитания включает в себя совершенствование физических навыков, улучшение двигательной активности, физическое развитие и физическую подготовленность организма в целом. Именно в дошкольном возрасте закладываются основные психофизические характеристики человека, которые определяют всю его дальнейшую жизнь.
С учетом возрастных критериев и личных качеств детей дошкольного возраста воспитатель ДОУ выявляет определенные формы и методы физического воспитания, которые наиболее подходят определенной группе детей и дают максимальное физическое развитие. Для этого необходимо определить цели, задачи, методы, формы и средства всего воспитательного процесса.
1.Основные цели и задачи физического развития
а) Физическое развитие является неотьемлемой частью педагогического процесса и играет оргомную роль в формировании базового физического здоровья ребенка.
б)Физическое воспитание включает в себя целый комплекс мероприятий
положительно влияющий на общий фон развивающего детского организма.
в)Основная цель физического воспитания - это формирование здорового образа жизни.
г)Грамотная организация свободной двигательной деятельности значительно повышает укрепление сердечно-сосудистой , дыхательной, нервной и имунной системы.
Задачи физического воспитания включают в себя :
а)Укрепление иммунитета путем закаливания (водные, солнечные, воздушные). Закаливание препятствует простудным и инфекционным заболеваниям.
б) Укрепление опорно-двигательного аппарата направлено на формирование осанки и развитие мышц растущего организма.
в)Повышение вегетативных возможностей организма. Физическая культура благотворно укрепляет дыхательную и сердечно-сосудистую систему ребенка.
г) Формирование устойчивости физических способностей таких как выносливость, координация и скорость. Это формирует жизненные двигательные навыки.
2.Система дошкольного физического воспитания
Это совокупность целей, задач, методик, форм  и средств направленная на укрепления физического и всестороннего развития детей в целом.
В систему физического развития входят следующие типы занятий:
-Классические занятия включающие в себя вводную, основную и заключительную части.
-Игровые : эстафеты, всеселые старты, народно-подвижные и т.д.
-Тренеровочные : ходьба, бег, прыжки, приседания и т.д.
-Сюжетные. Это комплекс спортивных игр с заданным сюжетом.
-Ритмические : спортивно танцевальные движения.
-Утренняя гимнастика
-Тренажерные, включают в себя занятия с роликами, дисками, резиновыми кольцами и различными эспандерами.
Необходимо правильно организовать включая все эти занятия с постоянным чередованием для большей активности и желания у детей заниматься физической культурой. Также важно правильно с соответствием с принятыми стандартами организовать помещение для физического воспитания, что обеспечит удобство и безопасность.
3.Результаты правильного физического воспитания.
После завершения дошкольного физического воспитания ребенок подготовлен к школе и уже обладает приобретенными устойчивыми физическими навыками. Ребенок научился выносливости, усидчивости и правильно держать осанку на занятиях. У детей развиты навыки самообслуживания. У ребенка развита двигательная активность, координация, равновесие и гибкость, сформирована опорно-двигательная система, становится более развитая мелкая и крупная моторика рук, сформировано представление о здоровом физическом образе жизни, что благотворно влияет на общее физическое, а также психическое состояние ребенка.

Большая  ответственность возлагается на воспитателя ДОУ, который не сомненно должен владеть знанием о физическом воспитании и быть подготовленным к воспитательному процессу в целом. На этом основании государство предъявляет определенные стандарты аттестации, обучающие методики и повышение квалификации работникам дошкольного учебного образования.

Многолетний опыт развития и воспитания и показывает, что одним из главных критериев в воспитательном процессе является именно физическое воспитание . Именно физическое развитие поможет успешно адаптироваться ребенку в дальнейшей жизни.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Работа с родителями
Планирование по работе с родителями для дошкольников «Консультация для педагогов Тема: «На пороге школы»»
Работа с родителями
Работа с родителями
Разное по работе с родителями для дошкольников «Готовимся к Пасхе, творим вместе с родителями.»
Работа с родителями
Разное по работе с родителями для дошкольников «Значение режима в воспитании старшего дошкольника»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь