Конспект НОД по развитию элементарных математических представлений в старшей группе. Тема: «Путешествие в осенний лес»
Задачи:
Обучающие:
продолжать учить сравнивать две равные группы предметов и обозначать результаты сравнения словами: столько - сколько, поровну;
продолжать учить считать в пределах 5.
закреплять умение считать в обратном порядке в пределах 5
закреплять состав числа 5
Развивающие:
развивать умение правильно определять пространственных направление от себя;
развивать мышление, умение находить правильное решение и делать выводы, умение работать в коллективе сообща.
Воспитательные:
воспитывать доброе отношение к окружающим, желание оказать помощь тем, кто в ней нуждается.
Материал и оборудование: мальберт 3шт, картинка с изображением леса,картина с изображением деревьев с веревочками,разрезные картинки, цветные карандаши.
Ход образовательной деятельности:
В.-Здравствуйте, ребятишки , девчонки и мальчишки. Предлагаю вам, ребята, пожелать здоровья друг другу – сказать «Здравствуйте!» и подарить свои улыбки и хорошее настроение себе и нашим гостям. (Здороваются).
Собрались все дети в круг.
Я — твой друг и ты — мой друг!
Дружно за руки возьмёмся
И друг другу улыбнёмся.
Ребята,мне сегодня утром пришло письмо из леса.Так интересно,от кого же оно?А вы хотите узнать?
Дети;да
Восп: «Дорогие ребята, в лес пришла осень, пора готовиться к зиме - собирать грибы, ягоды, орехи. Но у меня болит лапка, и я не могу прыгать по деревьям. Помогите мне, пожалуйста собрать запасы на зиму.Ребята,вы догодались? Дети: Белочка».
Воспитатель: Ребята поможем белочке? (Дети отвечают). Но для этого мы с вами должны отправиться в осенний лес.А для этого давайте закроем глазки и скажем:Топни,хлопни,повернись,в лесу осеннем очутись!
Воспитатель: Ребята,смотрите как красиво в осеннем лесу,Скажите,ребята,что вы видите на картинке?
Дети: Деревья,орешки,грибы
Воспитатель:Давайте посчитаем,сколько грибов,орехов?Чего больше,меньше?Что сделать что бы стало по-ровну(добавить,убрать)
Молодцы ребята,справились с заданием.
Путешествуем дальше.Ребята смотрите,что это здесь?Задание от белочки:соберете картинку и узнаете,что я запасаю на зиму.Ребята,я предлагаю разбится вам на пары и собрать картинки.
Дидактическая игра «Собери картинку»(парами)
На столах лежат разрезные картинки:грибы,шишки,орехи.Ребята парами собирают картинки.
Ребята,что изображено на картинке?Сколько?Молодцы ребята,нам пора идти дальше.
ФизминуткаМы идем в осенний лес. - маршируем на месте
А в лесу полно чудес! - разводим руки в стороны, «удивляемся»
Дождь вчера в лесу прошел – потряхиваем ладонями обеих рук
Это очень хорошо. - хлопаем в ладоши
Ребята,дождик прошел и намочил грибочки и нам нужно их посушить.
Дидактическая игра командами «Помоги посушить запасы»»
Ребята,что это за веревочки между деревьев?Давайте поможем белочке развесить грибы на веровочки,только сначала давайте их посчитаем.Сколько всего веревочек?(5)Я предлагаю вам разделиться на 2 команды.(жеребьевка)Расположите грибы на веровочке в порядке увеличения и уменьшения.Здорово ребята,справились с заданием.
Ребята,запасы мы с вами собрали и нам нужно помочь белочке разложить их по полочкам.Согласны?Тогда давайте пройдем за столы.
Ветер по лесу летал (Плавные, волнообразные движения ладонями)
Ветер листики считал:
Вот дубовый, (Загибают по одному пальчику на руках)
Вот кленовый,
Вот рябиновый резной,
Вот с березки - золотой,
Вот последний лист с осинки (Спокойно укладывают ладони на колени)
Ветер бросил на тропинку.
Ребята,запасы мы с вами собрали и нам нужно помочь белочке разложить их по полочкам.Согласны?
Д.игра «Разложи по полочкам»
Ребята,у вас на столах лежат карточки с полочками.Нужно раскрасить столько орешков,что бы на каждой полочке было по 5 орешков.
- Давайте проверим, что у вас получилось. Все ли правильно
? Поменяйтесь листочками с соседом, и проверьте работы друг
друга.
Ребята.вы молодцы,справились со всеми заданиями и нам пора возвращаться в садик,а что бы мы могли по быстрее вернуться я предлагаю вам полететь на самолете,согласны?
Музыкальная игра «Летит по небу самолет»
Рефлексия
- Ребята вот и закончилось наше путешествие, мне очень понравилось,а вам?Как вы думаете,помогли мы белочке?А как мы ей помогли?Ребята,за то что вы помогли белочке,она просила вам сказать спасибо и подарить маленькие подарочки. А мы. давайте скажем «спасибо » нашим гостям, что они к нам пришли и попрощаемся с ними
До свидания.
.png)
