«Праздничный выпуск газеты «Детские видимости». сценарий концертной программы, посвященной Дню Матери

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования

«Центр дополнительного образования детей им. В. Волошиной»

Праздничный выпуск газеты

«Детские видимости»

сценарий познавательной концертной программы, посвященной Дню Матери

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования

«Центр дополнительного образования детей им. В. Волошиной»

Праздничный выпуск газеты

«Детские видимости»

сценарий концертной программы, посвященной Дню Матери

Автор: Саватеева Светлана Геннадьевна , педагог дополнительного образования

Кемерово 2022

Воспитательное мероприятие, концертная программа, посвященная Дню матери «Праздничный выпуск газеты «Детские видимости», предназначено для учащихся младшего и среднего школьного возраста, котороевовлекает участников в совместную творческую деятельность, направленную на формирование семейных ценностей и уважительного отношения к самому близкому человеку -маме.

Представленный сценарий концертная программа разработан для педагогов дополнительного образования, педагогов-организаторов, классных руководителей образовательных учреждений для проведения воспитательных мероприятий.

Автор: Саватеева С. Г., педагог дополнительного образования МБОУ ДО «Центр дополнительного образования детей им. В. Волошиной» г. Кемерово.

Содержание

Пояснительная записка

День матери — это международный праздник почитания матерей, отмечаемый практически во всех странах мира. Причем в разных странах это событие отмечается в разное время. К примеру, в России в 1998 году указом президента Ельцина Б.М. был установлен такой праздник, который отмечается ежегодно в последнее воскресенье ноября. В этот день чествуются все женщины-матери и беременные. Этим День матери отличается от 8 марта, Международного женского дня, который празднуют все женщины. Ведь для любого человека, независимо от его возраста, самым главным в жизни остается мама. В женщине, ставшей матерью, в полной мере раскрываются доброта и нежность, любовь и забота, терпение и самопожертвование.

В зависимости от того, насколько в обществе почитается женщина и мать, можно судить о степени благополучия и культуры во всем обществе. Только в счастливой семье под «крылышком» любящей матери вырастают счастливые дети. Своим рождением, жизнью мы обязаны своей маме. Поэтому давайте помнить о своих матерях не только в праздники, делать их счастливыми, постоянно дарить им свою любовь и нежность в благодарность за их неустанную заботу, терпение и преданность.

Цель: способствовать социализации и самореализации детей, созданию теплых семейных отношений, поддерживать традицию проведения праздника «День Матери».

Задачи:

воспитывать уважительное отношение детей к матери, стремление ей помогать, радовать;

развивать артистичность, коммуникативные навыки и творческие способности детей;

способствовать сплочению детского коллектива и родителей;

Методы:

формирования сознания личности: беседа, объяснение, показ (аудио, видео материалы);

организации жизнедеятельности и поведения учащихся: поручение при

подготовке инвентаря, упражнение при разучивании стихотворений и игр; создание ситуаций успеха для каждого учащегося;

Форма проведения: концертная программа с творческими номерами обучающихся.

Для реализации концертной программы, посвященной Дню матери «Праздничный выпуск газеты «Детские видимости», необходимо подготовить помещение, в котором учащиеся могли свободно двигаться, участвовать в играх, необходимы посадочные места, как для участников мероприятия, так и для гостей это позволит провести мероприятие интересно и эстетично.

При подготовке воспитательного мероприятия проведена предварительная работа:

подобрать задания и литературный материал к воспитательному мероприятию;

создать мультимедийную презентацию «Милая мама»;

подобрать музыкальное оформление воспитательного мероприятия «Праздничный выпуск газеты «Детские видимости»;

провести репетицию литературных композиций, стихотворений, игры.

Оборудование: 2 ноутбука, проектор, акустическая система; стулья по количеству участников; игровой реквизит и игровые костюмы по количеству детей.

Сценарий концертной программы, посвященной Дню Матери, «Праздничный выпуск газеты «Детские видимости»

«На заполнение зала» звучит веселая фоновая мелодия.

Включен «верхний свет» в зале.

На экране появляется 1й слайд «С Праздником!»

Пролог

Включен прожектор (красный свет).

Раздаются детские голоса.

Звучит Голос:Уважаемые мамы и мамины мамы, мы рады приветствовать вас в «Центре дополнительного образования детей имени В.Волошиной» в этот замечательный день.

Выбегают ребята с газетами в руках

Все:Читайте газету!

Праздничный выпуск!

Читайте газету!

Читайте газету!

Последние новости!

Читайте газету!

Праздничный выпуск!

Детские видимости!

Дети разбегаются. На сцене ведущие.

Редакция газеты «Детские видимости»

Звучит торжественная фоновая мелодия.

На экране появляется второй слайд «Заставка» – на слайде рисунок солнц, а затем выплывает название праздничной газеты

«Детские видимости»»

Выходит на сцену редактор газеты и его помощник.

Редактор:Добрый день дорогие друзья.

Какое самое первое слово?

Какое самое главное слово?

Какое самое светлое слово?

Вместе: МАМА

Помощник:И хочется снова

И хочется снова

Сказать его тихо,

Сказать его громко

Самое главное слово ребенка…

Вместе: МАМА

Редактор:Вашему вниманию предлагается праздничный выпуск газеты «Детские видимости», посвященный самым добрым…,

Помощник: …самым красивым…,

Редактор:…самым любимым.

Вместе:Нашим мамам!

Аплодисменты.

Помощник:Именно вы увидите детскую газету.

Редактор:Хорошо сказала, увидеть газету.

Помощник:Все привыкли газету читать, а мы предлагаем ее…

Вместе:…посмотреть.

Редактор:Открывают праздничный выпуск газеты «Детские видимости» самые младшие ребята творческого объединения «Я+ТЫ» -

Помощник:…ученики 1 «Б» класса школы №48.

Редактор:Литературная композиция «Мама просто золотая».

Литературная композиция «Мама просто золотая»

(Приложение 1)

Младшая группа детского объединения «Я+ТЫ» - 1 «Б» класс.

Первоклассники уходят с площадки – выходят ведущие.

Помощник (взрослый):Настало время ознакомить читателей и всех мамочек со списком страниц нашей газеты «Детские видимости».

Редактор (взрослый):Стоп, пусть это будет сюрпризом.

Помощник (взрослый):Хорошо. Тем более, что первая страница уже в наборе.

Редактор (взрослый):Я на вас надеюсь.

Помощник:Все будет хорошо! Не сомневайтесь.

Первая страница «Заоблачные новости».

1 группа заходит за кулисы.

Страница первая «Заоблачные новости»

Музыкальная отбивка «перелистывание страницы».

На экране появляется 3 слайд «Заоблачные новости»: название страницы газеты.

Звучит фоновая мелодия.

Выходят с шариками девочки ведущии-корреспонденты страницы «Заоблачные новости».

Редактор:Уважаемые читатели!

Помощник:Мамы и бабушки!

Редактор:С вами самая воздушная рубрика.

Помощник:Заоблачные новости!

Редактор:Самое важное в жизни женщины – это рождение ребенка…

Помощник:Мне интересно, о чем мечтают будущие дети.

Редактор:Увидим все своими глазами.

Зарисовка «Мечты детей»

Звучит спокойная фоновая мелодия.

На экране появляется 4 слайд «Ангелы»: младенцы, ангелочки, облака…

Голос первого ребенка: Мама, Мама, мамочка.

Выходят 2 ребенка(7-8 лет), присаживаются на «облачко» (пандус).

Голос 2 ребенка: Мамочка? Ты веришь в маму?

Голос 1 ребенка: Она везде вокруг нас.

Включается «прожектор» - направленный свет на детей.

Когда меня не было, маме было очень плохо.

А знаете почему?

Да потому что у нее не было настоящей подружки!

Да потому что у нее не было настоящего друга!

Все было, а подружки не было!?

Все было, а друга не было?!

Ей было очень скучно…

Она сидела одна и ждала, когда папа прейдет с работы.

Ну, там и от нечего делать всякие пеленки шила, распашонки.

Пошьет, пошьет и опять скучает.

Ну, а теперь маме хорошо, теперь ей скучать некогда.

Целый день ей надо варить, убирать, стирать.

Так, что теперь ей весело, ну и потом, я ее развлекаю.

Ведь мы подружки!

Ведь мы друзья!

Вот я играю с ней. То в куклы, то в прятки,

То в футбол, то в теннис.

То в дочки-матери.

Она дочка! Я ее учу ходить, как она меня.

Сначала от кровать до стола, потом до двери, ну а потом уже, когда нормально научиться ходить – по улице.

Вы знаете, только по секрету… Я одна из дома боюсь выходить, А с мамочкой ничего не страшно.

Она берет меня за руку , я держись крепко-крепко…

И мы идем, идем, идем….!

Дети расходятся.

Ребята уходят за кулисы – выходят ведущии.

Звучит голос 1 ребенка:Мы увидим маму, и она позаботится о нас.

На экране появляется 4 слайд «Заоблачные новости»: облачка, ангелы, название страницы газеты.

1-й ведущий:Какое счастье мамой быть

И малышу любовь дарить

2-й ведущий:С лаской, пониманием,

Прощая все заранее.

1-й ведущий:Страница «Заоблачные новости».

2-й ведущий:Отправляется в печать.

Музыкальная отбивка (печать + перелистывание страницы).

2 страница «Волшебный магазин»

Слайд 5 «Дворовые забавы»: название страницы газеты и иллюстрация «Дети, играющие во дворе».

Звучит весёлая фоновая мелодия.

Выбегают в джинсах, футболках и бейсболах девочки, ведущии-корреспонденты страницы «Дворовые забавы».

Помощник:Дорогие наши дамы…

Редактор:… и дамы мама

Помощник:Вы смотрите самую прикольную, волшебную рубрику нашей газеты, которая называется …

Редактор:«Магазин волшебных игрушек».

2 группа «Я+ТЫ» поднимается на сцену с игрушками.

Помощник:Посмотрим, как живут дети, и какие у творческого объединения «Я+ТЫ».

Редактор: Я знаю. Они готовят сюрпризы для своих любимых мам.

Помощник:И для этого отправились в «Магазин игрушек»

Этюд «Магазин игрушек»

(Приложение 2)

2 группа уходит со сцены. Выходят ведущие..

1-й Ведущий:Вы смотрели страницу «Волшебный магазин игрушек».

Вместе:Отправляем ее в печать.

Музыкальная отбивка (печать + перелистывание страницы).

Ведущии, девочки, убегают.

Эпизод II «Редакция»

На экране появляется 6слайд «Заставка – солнца выплывает название праздничной газеты «Детские видимости»»

Звучит весёлая фоновая мелодия.

Выходят ведущии–взрослые. Помощник появляется с камерой и вместе с ним редактор

Редактор:Шутки, шутками, а мы начинаем подготовку к серьезной работе.

Помощник:А у меня вопрос?

Редактор:Какие могут быть вопросы, когда праздничный выпуск газеты может сорваться…

Редактор:Вы не понимаете…. Тут ходят слухи… (шепчет).

Редактор:Ходят слухи? Удивительно, невероятно… Необходимо все выяснить…

Ведущие уходят

Сценка «Ходят слухи»

Приложение 3.

Редактор:Спасибо нашим друзьям за предоставленную рекламу

Помошник:Рекламу праздника «ДЕНЬ МАМЫ».

Из за кулис выходят в зал «Слухи»

Ведущая 1: Сегодня все слова, поздравления, творческие подарки будут посвящены нашим единственным, дорогим, любимым мамочкам.

Ведущая 2:На белом свете есть слова, которые мы называем святыми. И одно из таких святых, теплых, ласковых слов - слово "мама".

Ведущая 3:Слово, которое ребенок говорит чаще всего, - это слово "мама".

Ведущая 4:Слово, при котором взрослый хмурый человек улыбнется, - это тоже слово "мама".

Ведущая 5:Потому что это слово несет в себе тепло - тепло материнских рук, материнского слова, материнской души.

Ведущая 6:А что для человека ценнее и желаннее, чем тепло и свет глаз родного человека?

Ведущая 7:Сегодня, в этот праздничный день - День матери, день самого родного, день святого человека мы поздравляем всех женщин, которым выпала такая счастливая и нелегкая в то же время судьба - быть матерью.

Ведущая 8:И поздравляем всех остальных людей с тем, что им также выпало огромное счастье - быть чьими-то детьми,

Ведущая 5:родиться на этой земле и знать любящие ласковые руки.

Редактор:А мы продолжаем работу над праздничным выпуском…

Помощник:А у меня вопрос?

Редактор:Нам необходимо лицо.

Помощник:А у меня вопрос?

Редактор:Лицо нашей газеты.

Помощник:А у меня вопрос?

Помощник:А у меня вопрос?

Редактор:Какой?

Помощник:Кто фоторепортер?

Редактор:Конечно же, вы!

Редактор уходит. Помощник остается

Помощник:Отлично, отлично я справлюсь.

Помощник:Следующая страница нашей газеты называется «Супер-мама».

За кулисы заходят ученики 3 «А» класса

3 страница «Супер-мама»

На экране появляется 7 слайд с названием «Супер-мама» с намеком на фотографию.

Звучит спокойная, лиричная фоновая мелодия.

Помощник:Наши корреспонденты ведут прямой репортаж из «Центра дополнительного образования детей им.В.Волошиной», внимание на экран.

Выключить «верхний свет» и прожектор.

На экране появляется слайд 8: «интервью с детьми», (корреспондент спрашивает дете: «Какая ваша мама?» Дети по очереди отвечают)

Дети:Наши мамы-супер!

Анна: Вели прямой репортаж корреспондент, Ання…

Дарья:… и корреспондент Дарья.

Включается прожектор.

На экране слайд 9: сначала название «Супер-мама», а за тем детские рисунками с портретами мам.

Включается «верхний» свет на сцене.

Помощник:Я довольна, фотосессия прошла успешно, лицо газеты найдено. Хотя нет, лица супер-мам найдены..

Редактор:Аплодисменты, цветы и улыбки – все для вас дорогие, любимые, заботливые и неповторимые супер-мамы.

Литературная композиция «Берегите маму!»

Приложение 4

Помощник:Литературная композиция Берегите маму!

Редактор:Ученики 3 «А» класса.

3 кл. уходит с площадки.

1-й Ведущий:. Надеюсь, что к следующей рубрике, милые мамы, вы отнесетесь не менее восторженно.

2-й Ведущий: Страница «Супер-мама».

1-й Ведущий:Отправляется в печать.

Музыкальная отбивка (Печать + перелистывание страницы.)

4 страница «Дворовые забавы»

Слайд 10 «Дворовые забавы»: название страницы газеты и иллюстрация «Дети, играющие во дворе».

Звучит весёлая фоновая мелодия.

Выбегают в джинсах, футболках и бейсболах девочки, ведущии-корреспонденты страницы «Дворовые забавы».

Помощник:Дорогие наши дамы…

Редактор:… и дамы мама

Помощник:Вы смотрите самую прикольную, балдежную рубрику нашей газеты, которая называется …

Редактор:Дворовые забавы».

Помощник:Посмотрим, как живут дети, и какие новости во дворе.

Редактор:Во дворе творческого объединения «Я+ТЫ».

Помощник:Я знаю.

Редактор:Что знаешь?

Помощник:Они готовят игровое представление.

Эпизод из игрового представления «Площадка»

Включается «верхний» свет.

1-й ведущий:Задумка интересная. Пожелаем нам (им) удачи!

2-й ведущий:Как?

1-й ведущий:Аплодисментами!

2-й Ведущий:Вы смотрели страницу «Дворовые забавы»

Вместе:Отправляем ее в печать.

Музыкальная отбивка (печать + перелистывание страницы).

Ведущии, девочки, убегают.

5 страница «Мамина мама»

На экране появляется 11 слайд с названием страница и иллюстрациями про бабушку.

Зучит мелодия песни «Бабушки- старуки…ушки на макушке».

Автор текста (слов): Осиашвили С. Композитор (музыка): Добрынин В.

Выходят девочки, ведущии-корреспонденты страницы «Мамина мама».

Редактор:Уважаемые зрители

Мамину маму увидеть, не хотите ли?

Помощник:Специально для вас

Только сегодня и только сейчас

Рубрика …

Редактор:Мамина мама!

1-й ведущий:Специально для вас, заботливые бабушки Литературная зарисовка «Кладовка»

Литературная зарисовка «Кладовка»

Приложение 5

1-й Ведущий:Вот это подарок?!

2-й Ведущий:А что ты хочешь это же дети?

1-й ведущий:Проводим ребят веселыми аплодисментами.

2-й ведущий:Сегодня с нами наши лучшие друзья - наши бабушки. Подарим им букет аплодисментов

1-й ведущий:Читайте нашу рубрику «Мамина Мама»

1-й ведущий:Отправляем ее в печать.

Финал

На экранепоявляется 12ё слайд с названием «Газета «Детские видимости»»

Звучит музыкальная тема редакции.

Помощник:Наконец-то весь материал определенно принят в печать.

Редактор:Мы можем с уверенностью заявить, что наш праздничный выпуск удался.

1 участник:Мамой быть – большое счастье,
Мамой быть непросто иногда…
2 участник:Мама это та, кто днем и ночью
За детей готова все отдать…»

3 участник:И стоять полночи у кроватки?»
4 участник: «И смотреть беззвучно, чуть дыша,
На того, кто спит в кроватке сладко,
На родного маме малыша.

5 участник:Мама - это та, которой больно,
Если вдруг обидели дитя.
6 участник:Кто переживает, пусть невольно,
За детей и много лет спустя.

7 участник:Та, кто помнит первые словечки,
Та, кого нежнее не найти…
8 участник:Потому что мамино сердечко
Бьется у детей ее в груди.

Проекция слова «МАМА».

1 участник:Мама! Какое замечательное слово,

2 участник:… такое нежное и заботливое,

3 участник:…такое строгое и воспитывающее.

4 участник:Мама – это слово всегда в сердце каждого из нас!

5 участник:Мама – та, что неизменно рядом!»
6 участник:Только мама может так любить.!»
7 участник:Мамой быть  высокая награда.
8 участник:: Вот, что означает, «мамой быть»!

Редактор: Мир вашему дому…

Помощник: … семейного тепла…

Редактор: … ласковых улыбок ваших детей и внуков.

1-й ведущий:Этот фейерверк и эти аплодисменты для вас!!!

Редактор: Редакция газеты «Детские видимости» прощается с вами, но наша почта работает круглосуточно. Письма, телеграммы, статьи, шлите по адресу г. Кемерово, Центр дополнительного образования детей им. Веры Волошиной.

Звучит фоновая мелодия. Ребята дарят подарки мамам, поздравляют их.

Список используемой литературы

Всемирная команда музыкантов [Электронный ресурс]URL/http://vkmonline.com/– Загл. с экрана. – Яз.рус. – (Дата обращения: 29.04.2022 г.).

Журнал-сборник сценариев для библиотек и школ. – Читаем, учимся, играем: 2022 - №2, 2021 - № 2,3,6,7., 2019 - №1-3.

Иванов И.П. Энциклопедия коллективно творческих дел. [Электронный ресурс] / URL https://www.studmed.ru/ivanov-ip-enciklopediya-kollektivnyh-tvorcheskih-del_5e56ad4fcc7.html – Загл. с экрана. – Яз.рус. – (Дата обращения: 01.05.2022 г.).

Кислицына Л. П. Познавательная игра для старшеклассников// Классный руководитель, 2018, №8

Коллективно-творческие дела, инсценировки, праздники, аттракционы, розыгрыши, игры, сценарии. Учебное пособие. - М.: Педагогическое общество России, 2018. - 192 с.

Организация и проведение мероприятий: Учебное пособие/ Гойхман О.Я. – М.: ИНФА – М, 2019. – 120 с.

Фонограммы песен [Электронный ресурс] http://x-minus.org/ – Загл. с экрана. – Яз.рус. – (Дата обращения: 20.04.2022 г.).

Приложение 1

Литературная зарисовка «Мама просто золотая»

Проходка

Чтец 1:24 ноября мы поздравляем наших мам!

Все (машут рукой):Мама!

Чтец 2:Самая любимая,

Чтец 3:Самая красивая,

Чтец 4:Всегда неотразимая!

Все:Для любимых нежных глаз

Начинаем свой рассказ.

Чтец 1(мальчик):На носу сосулька,

А под глазом пулька!

Все:Мама не ругается,

Добро улыбается

Чтец 2:Вот история какая –

Мама просто золотая!

Чтец 3:Двойку получил опять,

Отпускает погулять.

Все:Мама не ругается,

Добро улыбается

Чтец 4:Вот история какая –

Мама просто золотая!

Чтец 5:Раз со школы шел домой,

Забежал во двор, другой.

Пролетел так час, второй…

Все:Мама не ругается,

Добро улыбается

Чтец 6:Вот история какая –

Мама просто золотая!

Чтец 7 (девочка):После школы погуляла,

Всю одежду замарала

Все:Мама не ругается,

Грустно улыбается.

Чтец 7:Вот история какая –

Мама просто золотая!

Проходка

1-й мальчик:Говорят я — мамин хвостик

Мне без мамы — никуда!

Ну скажите, разве можно,

Без меня прожить полдня?

1-й мальчик:Если вдруг я заиграюсь,

А мамули рядом нет,

Я, конечно, испугаюсь

И бегу быстрее к ней!

1-й мальчик:С мамой рядом я на кухне,

Вместе ходим по делам,

И вдвоём с ней смотрим мультик,

Делим грушу пополам!

1-й мальчик:Хвостик мамин я любимый,

Мама тоже без меня,

Жить не может ни минуты,

Без любимого хвоста!

Чтец:Вот история какая –

Мама просто золотая!

Проходка

Чтец 6:Я решил сварить компот

В мамин день рождения.

Взял изюм, орехи, мёд,

Килограмм варенья.

Чтец 7:Всё в кастрюлю поместил,

Размешал, воды налил,

На плиту поставил

И огня прибавил.

Чтец 8:Чтобы вышло повкуснее,

Ничего не пожалею.

Две морковки, лук, банан,

Все:Две морковки, лук, банан,

Чтец 8:Огурец, муки стакан,

Все:….муки стакан?!

Чтец 9:Половину сухаря

В мой компот добавил я.

Все:Всё кипело, пар клубился…

Всё кипело, пар клубился…

Всё кипело, пар клубился…

Всё кипело, пар клубился…

Чтец 9:Наконец, компот сварился!

Чтец 10:Маме он отнёс кастрюлю:

Чтец 9:— С днём рождения, мамуля!

Все:Мама очень удивилась,

Засмеялась, восхитилась.

И … закашлялась в ладошку,

Чтец 10:— Чудо — щи! Спасибо!

Вкусно!

Чтец:Вот история какая –

Мама просто золотая!

Приложение 2

Литературная зарисовка «Магазин волшебных игрушек»

Выход игрушек.

Меняется тема…. Проходка девочек и мамы.

Мама:Девочки, доченьки! Вы где?! Девочки?

Девочки прячется от мамы

Магазин с игрушками…

Девочки выползают и крадутся, рассматривая игрушки.

1-я девочка: Если мама в магазине

Вам купила только мячик

И не хочет остальное,

Все, что видит, покупать,

2-я девочка: Станьте прямо, пятки вместе,

Руки в стороны расставьте,

2-я девочка: Открывайте рот пошире

И кричите букву …

Все:"А"!

1-е: И тогда, роняя сумки,
2-е: С воплем:

1 группа: "Граждане!

2 группа: Тревога! "

Появляется мама

3-й: Покупатели помчаться

4-й: С продавцами во главе,

Мама:Девочки!? Доченьки?!

(Огорченно.) Ах, девочки!!!

Директор: Тут директор магазина

Подойдет и скажет маме:

«Заберайте все бесплатно,

Пускай только замолчат!!!»

Директор:Предлагаю вашим детям заняться спортом!

Мама:Девочки, с этой минуты занимаетесь в спортивной секции…

Девочки: Ура!

Мама с девочками уходит

Директор: Открываем в нашем магазине отдел….

Все продавцы: Спортивных игрушек.

Проходка

Все продавцы: Магазин волшебных игрушек.

Продовцы уходят за кулисы и выходят без игрушек.

Злата:У моей мамули глазки голубые,

У моей мамули ручки золотые,

У моей мамули добрая душа.

Мамочка, мамуля, всем ты хороша!

У моей мамули вкусные ватрушки,

Булочки, блиночки и все постряпушки.

Вкусные котлеты, вкусные борщи

И со сковородки с мясом беляши.

Мамочка родная, я тебя люблю

И тебе об этом песенку пою.

Ангел мой хранитель, будь со мной всегда,

Ведь, когда ты рядом, горе не беда.

Поздравляю, мама, с праздником тебя,

Счастья и здоровья, долгие лета!

Петя: Будь всегда красивой,

Дети:бодрой, озорной

И пусть все печали пройдут стороной

Приложение 3

Сценка «Ходят слухи»

Звучит детективная мелодия. Дети пробираются по сцене прячась

Звучит музыкальная тема «слухов».

Соня В.:Соня, Соня, ты слыхала? Маме пришла посылка от тетушки Тартиллы. Она живет в озере Провидения.

Соня Н.:А что в посылке?

Соня В.:Браслет, кусочек бивня мамонта и варежки, бисером вышитые, говорят, красивые-красивые! Побегу посмотрю.

Соня В. убегает.

Соня Н.:Бисером вышитые... Везет же людям! Феликс! Иди сюда!

(Вбегает Феликс.)

Соня Н.:Слыхал,Маме какое-то привидение прислало бивень мамонта, весь в бисере!

Феликс:Мамонт в бисере? Надо же! А в одной пещере, я слыхала, нашли ящера в жилетке. Представляешь? Страшно. Просто волосы дыбом. Саши, иди сюда!

Вбегает Скакуха.

Феликс:Слышала? Привидение появилось. Ходит с мамонтом, в жилетке.

Соня Н.:А у мамонта на руке браслет с бисером.

Саша:Что вы болтаете? Откуда у мамонта руки?

Феликс:Должно быть, новую породу вывели.

Соня Н.:С руками.

Соня Н. и Феликс убегают.

Выбегает Соня В. и Лиза

Соня В.:Я слыхала, сейчас в пробирках могут кого угодно вырастить. Даже Змея Горыныча. Представляете?

Саша:Мамонт с руками... Он же меня схватить может!

Лиза А.:И хватает. Вчера на Соню бросился, ужас!

Саша:Страхи-то какие! Ребята! Подойди сюда!

Прибегает Квакуха.

Саша:Вы слыхали: из пробирки вырвался Змей Горыныч, схватил привидение, мамонта и Соню и маму!

Феликс:Так чего же мы здесь стоим?

Соня Н.:Бежать надо!

Лиза А.:Спасаться!

Соня В.:А вы чего сидите? Бегите домой, заприте двери, окна и ни на какие звонки не откликайтесь.

Приложение 4

Литературная композиция «Берегите маму!»

1-ведущий:Первый и самый любимый в жизни человек – это мама!

2- ведущий:Эту любовь мы проносим через всю жизнь.

3- ведущий:Мама – это основа всей жизни,

4- ведущий: … начало гармонии и красоты

Алена Раннева — Берегите маму

1-й ребенок:Если мамы дома нет

Очень, очень грустно.

2-й ребенок:Если мамы долго нет,

То обед невкусный.

3-й ребенок:Если мамы рядом нет

Холодно в квартире,

4-й ребенок:Если мамы близко нет,

Плохо в целом мире.

5-й ребенок:Если мама далеко,

Очень детям нелегко.

6-й ребенок:Я скажу вам прямо:

– Берегите маму!

Проходка

1-ведущий:24 ноября мы поздравляем наших любимых и дорогих мам!

Настя Доброта — Мамины профессии

Тёплые вещи быстро и тихо

Шьёт для детишек мама-портниха.

Доит корову с утра спозаранку

В чистом загоне мама-доярка.

Зубки больные без всяких уколов

Вылечит мама – врач-стоматолог.

В детском саду очень много занятий.

Мама там няня и воспитатель.

В школе не меньше занятий. Смотрите:

Ставит оценки мама-учитель.

Из корешочка растить не устанет

Чудо-растение мама-ботаник.

Пишет в газеты статьи и записки

Мама-писатель и журналистка.

Вкусной колбаски достала с витрины

Мама, она – продавец магазина.

Плюшки и булочки кушать спешите!

Их испекла нам мама-кондитер.

Из самолёта прыгает с риском

Смелая мама-парашютистка.

Проходка

4-й ребенок:Если мамы близко нет,

Плохо в целом мире.

5-й ребенок:Если мама далеко,

Очень детям нелегко.

6-й ребенок:Я скажу вам прямо:

– Берегите маму!

Приложение 5

Литературная зарисовка «Кладовка»

по произведению А. Береснева

Немало вещей

Накопилось в кладовке:

Напильник, Паяльник,

Две старых ножовки.

Рубанок без ручки,

Педаль от мопеда.

Разбитая фара —

Подарок соседа.

Кружок изоленты,

Отвертка и клещи,

Какие хорошие,

Нужные вещи!

А мама не знает,

Ругается мама:

«Когда ты кладовку

Очистишь от хлама.