Информационная карта проекта
Проект: Познавательное развитие младших дошкольников
в различных видах деятельности
«Ёлочка - красавица»
Авторы проекта: Буяльская М.В. Маркова Т. С.
Продолжительность проекта:краткосрочный (16.12. – 20.12.2024г.)
Тип проекта: информационный, творческий
Участники проекта:(воспитанники младшей группы, воспитатели, родители)
Актуальность проекта:
В младшем дошкольном возрасте ребенок только начинает познавать и открывать для себя всё многообразие окружающего его мира, учится замечать красоту природы, видеть, насколько разнообразны и многочисленны её обитатели. Именно в этом возрасте ребенок начинает знакомиться с растительным миром, у него формируются первые представления о деревьях, и, несомненно, одним из самых ярких представителей является ель. Ёлочка для ребенка не просто дерево, но еще и главный атрибут новогоднего праздника.
Важное место в данном проекте занимает изучение и сохранение традиций празднования Нового года, что помогает удовлетворить познавательный интерес детей, создать радостную атмосферу.
В рамках проекта дети получат представления о праздновании Нового года, какие традиции существуют, познакомятся с новогодними атрибутами и персонажами. Совместно с родителями ребята примут участие в выставке «Новогодняя ретро – игрушка».
Комплексный подход и последовательная структура образовательной деятельности сформируют представления о вечнозеленой красавице – ели.
Цель проекта:Развитие познавательных и творческих способностей детей младшего дошкольного возраста через разнообразные виды деятельности.
Задачи проекта:
- пополнить предметно – развивающую среду по теме проекта;
- воспитывать желание беречь и заботиться о родной природе;
- формировать элементарные представления о ёлке, её внешнем виде, пользе;
- расширять и активизировать речь и словарь детей по теме «Новый год», «Ёлочка – зелёная иголочка»;
- привлечение родителей к совместной деятельности с детьми (изготовление дидактических игр, атрибутов, поделок), тем самым дополнить развивающую среду в группе;
- повышение уровня педагогической культуры родителей (консультации)
Ожидаемые результаты проекта:
-воспитание заботливого отношения детей к миру природы;
- отражение результатов наблюдений в разных видах деятельности;
- расширение и активизация речи, словарного запаса детей;
- активное участие родителей в жизни группы.
Этапы реализации проекта:
Подготовительный этап
-сбор информации, работа с методической литературой;
- составление плана проведения проекта;
-подбор дидактического материала, сюжетно-ролевых игр, обновление предметно - развивающей среды по данной теме;
-подбор художественной литературы, чтение художественной литературы;
Основной этап
Образовательные области | Тема | Задачи |
Познавательное развитие | Беседы на темы: - «Как ель растёт», - «Какую роль играет ёлочка на новогоднем празднике»; - «Новогодние обычаи на Руси»; - рассматривание картинок, иллюстраций | Пополнение и закрепление знаний детей о ели, умение сравнивать деревья. Расширение знаний о новогоднем празднике, его обычаях. Воспитание бережного отношения к природе. |
Речевое развитие | - НОД «Знакомство с ёлочкой»; - НОД «В лесу» - ситуативный разговор «В гости ёлочка пришла» - Отгадайте без оглядки загадки»; - чтение художественной литературы: Е. Благинина «Ёлка», С. Михалков «Ёлочка», Сказка «Снегурочка и лиса»; - показ презентации «Что такое Новый год» | Формирование представления о мире животных, умение выделять их характерные признаки с использованием театрализованной деятельности. Развитие связной речи, активного словаря. Развитие мышления, памяти. |
Дидактические игры | «Найди пару. Высокая и низкая ёлочка» «Сложи ёлочку из геометрических фигур» «Ёлочные шары» | Формирование элементарных математических представлений. Развивать внимание, зрительное восприятие. Развивать логическое мышление, связную речь, расширять словарный запас. |
Исследовательская деятельность | «Ёлочка из снега»» | Развитие творческих способностей детей, совместная деятельность детей и воспитателей. |
Художественно-эстетическое развитие | Рисование «Ёлочка – красавица» Пластилинография «Новогодняя красавица» Конструирование «Построим ёлочку из палочек Кюизенера» | Развитие художественного вкуса, творчества, фантазии. Воспитание аккуратности и интереса к изобразительному искусству. Развитие интеллектуальных и творческих способностей, мелкой моторики. Формирование эстетического вкуса, развитие фантазии. |
Музыкальное развитие | - слушание песни «Ёлочка» муз. Красева; - музыкально – двигательные упражнения с самомассажем «В лес за ёлкой»; - музыкально – дидактическая игра «Угадай, на чём играю»; - музыкальные игры «Зайка серенький сидит», «Зимняя пляска» | Воспитание эстетического вкуса и чувства прекрасного. Знакомство с новым музыкальным произведением, развитие слухового внимания. |
Сюжетно-ролевые игры | - «День рождения старой ели»; - «Прощание с ёлочкой»; - «Кто где живёт» | Воспитание интереса к театральной деятельности. Обучение умению строить диалог. |
Заключительный этап (16.11. - 21.11.2022)
Продукты | Тема | Задачи |
Театрализация сказки «Зимняя история» Выставка «Новогодняя ретро – игрушка» | Досуг для младших дошкольников Оформление выставки совместно с родителями | Формирование дружеских взаимоотношений в группе, умение инсценировать. Укрепление взаимосвязи родителей и детей |
Полученные результаты проекта:
- расширились знания детей о новогоднем празднике;
- сформировались элементарные знания о ели, её внешнем виде и пользе;
- в ходе проекта дети научились экспериментировать со снегом,
познакомились с его свойствами;
- пополнили словарный запас;
- родители получили удовольствие от совместной работы
