Мама и я -лучшие друзья

Конспект занятия
Воспитание любви и уважения к своим мамам.
Романова Е.В.
Содержимое публикации

Конспект совместного занятия педагога-психолога с детьми и родителями

Тема: «Спасибо вам, Мамы, за то, что Мы есть».

Цель:воспитание любви и уважения к своим мамам.
Задачи:
1. Способствовать созданию теплых взаимоотношений и взаимопонимания в диаде «мама-ребенок».

2. Создать положительную эмоциональную атмосферу на занятии.

3.Сплочение и развитие детско–родительских отношений в процессе проведения совместных упражнений на занятии.

3.Учить детей выражать добрые чувства к маме.

I. Вступление.

На свете добрых слов немало,
но всех добрее и важней одно:
Из двух слогов простое слово: «мама»
И нету слов дороже, чем оно.

Наше занятие сегодня будет посвящено нашим мамам, самым родным и любимым.

II.Основная часть.

1.Упражнение на знакомство.

Участники пары «мама-ребенок» по очереди называют свое имя, затем на первую букву имени, называют фрукт и на эту же букву название цветка. Задание повторяется, пока все участники не назовут свои имена (мама и ребенок). Например, «Вика, виноград, василек».

2.Упражнение «Угадай маму по руке».

Обойди весь мир вокруг,

Только знай заранее:

Не найдёшь теплее рук

И нежнее маминых.

(Мамы садятся в ряд, детям по очереди завязываются глаза и надо угадать свою маму по “руке”).

Первое слово, которое произносит каждый малыш, - это слово «мама».

Мама, мамочка, мамуля. Так мы называем самого родного и любимого своего человека. Слово “мама” звучит по-разному в разных странах. Например, в Швеции -“мур”, Испании-“мадрэ”,Японии-“ха-ха”, Франции-“маман”.На всех языках мира слово это звучит тепло и нежно.

А какие нежные, ласковые слова вы говорите своим мамам?

3. Упражнение «Ласковое слово» (детям по кругу передается мячик и они называют ласковые слова о своих мамах). В конце упражнения проводится рефлесия.

Мама качала вас на руках, когда вы были совсем крошками и плакали по ночам. Теперь вы подросли и уже не плачете ночью, но ваш детский плач, я думаю, мама угадает среди плачей многих других детей. Сейчас мы и проверим это.

4.Упражнение «Угадай своего ребенка по плачу» (дети по очереди “плачут”, произнося звуки “уа – уа”.Мамы в закрытыми глазами по плачу угадывают своего ребенка.

Проходят годы, я меняюсь,

Друзья меняются всегда.

И только мама остается

Со мною в жизни навсегда.

В конце упражнения - рефлексия.

Все вы любите и цените своих мамочек. А хорошо ли вы знаете все про мамочку? Сейчас мы проверим это.

5.Упражнение «Хорошо ли ты знаешь свою маму?»

1.Когда у мамы день рождения?

2.Любимые мамины цветы.

3.Любимое мамино блюдо.

4. Любимое время года мамы

4. О чем мечтает мама?

Я думаю, всем будет, интересно узнать, насколько хорошо мамы знают своих детей.

6.Упражнение «Хорошо ли вы знаете своих детей?»

1.Какие занятия в среду у вашего ребенка?

2.С кем за столом во время еды сидит ваш ребенок?

3.Как зовут лучшую подругу(друга)в группе у вашего ребенка?

4.Что рисовал (клеил, лепил) ребенок на последнем занятии?

7.Упражнение «Бабочки» (или аналог «рукавичек). Совместное выполнение задания «ребенок-мама» (под релаксационную музыку).

Родителю и ребенкупредлагается совместно раскрасить трафарет бабочки, один – одну ее половинку, другой-другую. При этом произносить слова нельзя. Договариваться между собой можно только с помощью жестов и мимики.

8.Просмотр подготовленного видеоролика «Дети о своих мамах».

III.Подведение итогов занятия.

Мама дается человеку раз и навсегда. Давайте будем заботиться о маме. А что нужно делать? (помогать, быть внимательными, не огорчать, любить).

А что нельзя делать по отношению к своим мамам? (обижать, грубить, говорить обидные слова).

Спасибо, мамы, за любовь

Живите долго и счастливо,

Все, все любите ваших мам

И говорите им спасибо!

Спасибо мамам за доброе сердце, за желание побыть рядом с вашими детьми и подарить им душевное тепло.

«Объяснить смысл пословиц» (это задание идет как дополнительное и выполняется при условии если останется время).

1.Нет дружка лучше, чем родная матушка.

2.Птица рада весне, а младенец матери.

Есть еще одна пословица «Материнская ласка не знает конца». Вы тоже, я думаю, всегда бываете ласковыми со своими мамами. Давайте напомним друг другу ласковые слова.

Когда встаем мы дома утром, скажем маме…доброе утро!

Если больше есть не в силах, скажем маме мы …спасибо!

Когда она бранит за шалости, скажем ей…прости, пожалуйста!

Уходя при расставании, скажем нежно…до свидания!

Вечером мама устала очень, скажем ей ласково…спокойной ночи!

Не забывайте эти слова, милые дочки и сыновья!

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Социальная педагогика, психология
Планирование по социальной педагогики, психологии для дошкольников «Рабочая программа»
Социальная педагогика, психология
Разное по социальной педагогики, психологии для дошкольников «Картотека стихов «Мирилки для дошколят»»
Социальная педагогика, психология
Планирование по социальной педагогики, психологии для 6 класса «Программа по культуре общения воспитанников.»
Социальная педагогика, психология
Разное по социальной педагогики, психологии для «Рекомендации по профилактике профессионального выгорания»
Социальная педагогика, психология
Конспект занятия по социальной педагогики, психологии для дошкольников «Интегрированное занятие «В поисках новогодней улыбки»»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь