Казачьи забавы

«Казачьи забавы»

конспект спортивно-фольклорного развлечения для детей

старшего дошкольного возраста

Цели: Создавать эмоционально положительную основу для развития патриотических чувств, прививать любовь к Родине, к истории и быту казачества.

 Задачи:

Образовательная:

-укреплять нравственные основы посредством ознакомления с историческим наследием казаков Луганщины;

- продолжать работу по ознакомлению дошкольников с бытом казачества Луганщины;

-посредством казачьих игр знакомить с предметами, играющими определенно-важную роль в жизни казаков.

Развивающая:

-развивать двигательные умения и навыки у дошкольников, творческие способности.

Воспитательная:

-формировать патриотическое сознание, чувство верности своему Отечеству;

- прививать любовь к малой Родине, чувство гордости за неё;

- формировать казачий дух, казачью доблесть, которая соединяет в современной личности гражданственность, достоинство, честь, свободолюбие, целеустремленность, смелость, военное мастерство, волю к победе.

Предварительная работа: чтение донских рассказов и сказок; рассматривание иллюстраций и картин художников о природе, о казачьем быте, казачьих атрибутах, о значении лошади в жизни казака, заучивание считалок, разучивание народных казачьих игр.

  Ход развлечения:

Ведущая: В давние времена, более 400 лет назад, в наши края бежали с разных мест люди от тяжелой жизни. Они селились по берегам рек нашего края, потому что где вода – там и жизнь. Люди обустраивались, образовывали семьи и жили. Эти свободолюбивые люди называли себя – казаками. Казак в переводе значит вольный человек, удалой.

Ведущий:Жизнь была не легкой. А если вдруг начиналась война – казак садился на коня, брал шашку в руки, и воевать обязан был до победы. Жизнь была опасной, так как часто нападали враги, а казаки всегда любили свою Родину и готовы были, в любой момент встать на её защиту.

Добрый день казачки да казачата.

Хлопцы, да девчата!

Я - Донская казачка,

Я пришла к вам в детский сад,

Чтоб спросить у вас, ребятки,

Не хотите ль поиграть?

Приветствие отрядов:

Команда «Удалые казачата»:

А девиз у нас таков:

Славить долю казаков!

Наших дедов и отцов –

Смелых, добрых молодцов!

Песни петь, поля пахать,

В дело шашками махать!

Справим всё – что людям нужно,

И придём к ПОБЕДЕ дружно!

Команда «Юные казачата»:

Мы отважные ребята,

Дуг за друга мы горой,

И сегодня казачатам

Предстоит нелёгкий бой.

Но противнику докажем,

Что не очень он и страшен,

Мы всегда стоим на страже,

И ПОБЕДА будет наша.

Ведущая: По казачьему обычаю, как водиться, вечера без игр и танцев не обходятся. Прежде чем начать наши соревнования казакам нужно немного размяться, а разминка у нас будет с нагайками. Расскажите что такое нагайка?

Ребенок Нагайка один из символов казачества, с которым казак никогда не расставался. В умелых руках, инструмент для управления лошади, превращался в грозное оружие. Нагайка является обязательной принадлежностью для казака.

(Разминка с нагайками под аудиозапись песни : «Русская рать»)

Ведущий: Молодцы! Набрались силушки богатырской. А мы с вами знаем, что любят казаки придерживаться своих казачьих заповедей. Прежде чем начать игру, напомню вам казачьи заповеди:

«Погибай, а товарища выручай»

«Честь и доброе имя для казака дороже жизни»

«Держи слово. Слово казака дорого»

«Чти старых, уважай старших»

«Береги семью свою. Служи ей примером»

«По тебе судят обо всём казачестве и народе

Ведущий:  Давайте и поиграем в игру «Передай шашку».

Эстафета «Передача шашки»

совершенствовать двигательные навыки: быстроту движения, выносливость. Развивать умение приема и передачи предмета. Воспитывать волевые качества – смелость, коллективизм, ответственность за свою команду.

Оборудование: шашки детские (2 шт.)

Ход игры: Отряды выстроены в две ширенги друг против друга, у Есаулов в руках по шашке. По свистку Атамана есаулы начинают передачу шашки рядом стоящему, держа её вертикально. Последний, получая шашку, бежит и становиться первым, и начинает передачу. И так до тех пор, пока Есаул не вернется на своё место. Выигрывает отряд, все участники которого первыми пройдут эстафету.

Правила игры: Передача шашки в повороте: повернулись вправо шашку взяли, поворот влево - шашку передали.

Ведущий: Молодцы, справились с бравым делом! Слушайте следующую мою загадку:

Шесть ног, две головы, один хвост.

Дети: Всадник на коне.

Ведущий: Правильно

 Теперь мы посмотрим, как вы можете коня оседлать. Да не забудьте: «Не хвались, когда на коня садись, а только когда слазишь!». Казак без коня, как солдат без ружья! Пришла пора показать воинскую сноровку – начинаем джигитовку. По коням!

Эстафета «Конные скачки»

Цель: закрепить навыки бегать галопом, развивать внимание, учить действовать по сигналу, развивать воображение, подражание; воспитывать чувства коллективизма и взаимопомощи.

Оборудование: лошади на палке (12 шт.), конусы (4шт.), ориентиры с флажками (2шт.).

Ход игры: Дети выстраиваются в две ширенги, держа лошадь в поводу (в руке согнутой в локте на уровне груди). По сигналу Атамана, Есаулы садятся на лошадь и двигаются вперёд прямым галопом объезжая препятствия (конусы), оббегая флажок возвращаются и передают рукой эстафету следующему участнику. Участник, получивший эстафету, садится на лошадь и проходит эстафету. Выигрывает отряд, все участники которого первыми пройдут эстафету.

Эстафета «Меткие стрелки»

Цель: развивать двигательные способности, глазомер.

Оборудование: корзины для мешочков(2 шт.), мешочки(по количеству детей), корзины для метания (2 шт).

Предварительная работа: учить бросать мешочки в корзину от плеча.

Ход игры: Дети выстраиваются в две шеренги. Рядом с каждым отрядом корзины с мешочками. На расстоянии 3 метров от линии старта, корзины для попадания. Дети по очереди берут по мешочку с песком, метают в корзину, стараясь в неё попасть, метнув, уходят в конец отряда. Выигрывает отряд, в чьей корзине окажется больше мешочков.

Атаман: Молодцы! Какие ловкие да быстрые. Если казаки у нас скакали верхом на лошади, то казачки ездили на повозке, и случалось, что колесо на повозке ломалось. И тогда приходилось казакам чинить колесо на повозке. Так давайте же поможем починить повозку. Эстафета так и называется «Почини колесо на повозке»

Эстафета «Почини колесо на повозке»

Цель: обогащать двигательный опыт детей с обручем, развивать у детей ловкость, быстроту, координацию движений, воспитывать целеустремлённость, настойчивость, ответственность при выполнении коллективных действий.

Оборудование: обручи (2 шт.), ориентиры (2 шт.).

Ход игры: Дети выстраиваются в две шеренги. Есаул получает колесо – обруч. По команде Атамана начинается эстафета. Есаул прокатывает обруч до ориентира и обратно, передаёт следующему участнику эстафету (обруч). Выигрывает отряд, все участники которого первыми пройдут эстафету.

Атаман: Ловкие у нас казаки, да и казачки тоже не лыком шиты. Устали от починки, разбили привал, решили казаки на привале уху наварить.

Эстафета «Навари ухи»

Цель: учить понимать поставленные задачи, работать в команде, развивать внимание, ловкость посредством игровой деятельности

Оборудование: компоненты для ухи (2 набора), казаны (2 шт.), деревянные ложки большие (2 шт.), корзины (2 шт.).

игры: Отряды выстраиваются в две ширенги. Возле каждого отряда стоит корзина с компонентами для ухи (картофель, лук, морковь, рыбка, мешочек с крупой, мешочек с солью) и большая деревянная ложка. На расстоянии 3 метров напротив отрядов стоят казаны на треноге. По сигналу Атамана начинается эстафета. Дети в деревянной ложке по очереди переносят компоненты ухи, кладя компонент в казан необходимо иметировать помешивающее движение, после чего возвращаются к отряду. Передают эстафету (деревянную ложку) и становятся в конец отряда. Выигрывает отряд, который первыми закончит эстафету.

Ведущий: Ухи наелись, хорошо бы на привале загадку отгадать.

Лихо на коне

казак сидит

На плечах – бурка.

На поясе – шашка,

Что на голове за шапка

Из меха барашка?

Дети: Папаха.

Народная казачья игра «Папаха для друга»

Цель: продолжить знакомить детей с народными играми; развивать ловкость в движении, выносливость и быстроту; воспитывать чувство потриотизма через подвижные народные казачьи игры.

Оборудование: папаха.

Ход игры: На площадке играющие стоят, образуя круг, за кругом в папахе ходит ребёнок выбраный считалкой, все дети говорят слова

«Ты лети, лети папаха,

Ты лети, лети вперёд.

У кого папаха будет,

Вокруг круга пусть идет!»,

С последними словами водящий надевает одному из играющих на голову папаху. Тот, заметив это, убегает в противоположную сторону, и они оба бегут в разные стороны по кругу, занимая место. Кто останется без места, становится водящим.

Правила игры. Игроки не поворачиваются, пока водящий выбирает, кому одеть папаху.

  Проводится игра «Достань платок».

На одной стороне площадки стоит девочка с платком. На другой стороне стоят два мальчика с лошадками. Кто первый доскачет до платка, возьмет его и вернется на место тот и победил.

Эстафета «Всадники».

Для детей - проскакать на «коне» до ориентира, оббегая стойки и вернуться обратно, передав эстафету.

Ведущий: Казачьи песни слушать - что мёд ложкой кушать! Давайте послушаем веселую песню «Ах пчелочка златая…»

Музыкальный номер. Игра на музыкальных инструментах под песню

Хорошие растут у нас казачата, ловкие, умелые. Но время пришло казачьи забавы заканчивать.