Проверка д/з
1 задание «Верно ли что…» (работа в группе)
если утверждение верно, то ставим знак «+»
если неверно, то ставим «-»
если у вас есть сомнения в выборе ответа, ставим знак «?»
На партах листочки
1.Верно ли, что кожа защищает внутренние органы от повреждений?
2.Верно ли, что только скелет служит опорой?
3.Верно ли, что нос служит только для распознавания запахов?
4. Верно ли, что сердце главный двигатель крови?
5. Верно ли, что кровь приносит клеткам углекислый газ?
6.Верно ли, что кровеносная система человека состоит из сердца и кровеносных сосудов?
7.Верно ли, что сердце – главный орган дыхательной системы?
8. А знаете ли, что пища в желудке находится в организме 6 часов?
На экране таблица с правильными ответами. Слайд 2
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
+ | - | - | + | - | + | - | ? |
Проверить. У кого все, верно, те получают жетон (овощ или фрукт).
2. Тема. Постановка цели.
- Почему возникли затруднения? Чего мы ещё не знаем? А хотите узнать?
- Что такое пища? (То, что едят, чем питаются).
- Зачем человеку питаться? (расти, развиваться, играть, учиться)
Тема урока? (Питание, Пищеварительная система).
- Сформулируйте цель урока.
1. Для чего человеку нужно питаться?
2. Какие органы входят в состав пищеварительной системы?
Посмотрите на доску. Здесь расположены вопросы отберите те, которые подходят к нашей теме.
Что такое пищеварение?
Какие органы участвуют в пищеварении?
Как человек дышит?
Зачем человеку правильно питаться?
Какую функцию выполняет сердце?
(Нужные вопросы оставляют, не нужные - убирают)
IV. Открытие новых знаний.
Слайд 3. Пищеварение.
Из каких слов образуется слово пищеварение (пища и варение). Что это может означать? (Пища варится)
У каждой команды на столе есть цветные секретики. Они содержат информацию об органах, участвующих в пищеварении. У вас 3 минуты изучить и подумать, где какой орган располагается, выстроить систему.
1 команда
Когда пища попадает в ротовую полость, в работу включаются все органы пищеварения. Зубы работают как жернова: откусывают, перемалывают и пережевывают пищу. Это очень важная работа. Слюна постоянно выделяется в небольшом количестве и смачивает пищу. Язык перемешивает пищу и продвигает её дальше. |
2 команда
Пищевод — это узкая, длинная (около 25 сантиметров) и диаметром 2–2,5 сантиметра вертикально расположенная трубка, которая соединяет глотку с желудком. Основные задачи пищевода: Доставка пищи к желудку. Смазывание пищи, проходящей сквозь него. Материал для смазки вырабатывают железы, которые находятся в полости органа. Защита от проникновения пищи из желудка обратно, то есть пищевод способствует продвижению пищи только в одном направлении. |
3 команда.
Желудок похож на мешок. Этот мешок у каждого человека расположен под ребрами. Когда ребенок рождается размер его желудка 5см, а взрослых любителей поесть желудок размером с футбольный мяч, а тех, кто мало кушает с кулачек. Желудок своими стенками мнет, растирает и перемешивает пропитанную желудочным соком пищу. Желудочный сок выделяется у человека регулярно несколько раз в сутки. Поэтому лучше питаться в одно и то же время. Тогда желудок будет работать четко по графику! Как будто варит ее. Чем красивее выглядит еда, чем заманчивее она пахнет, тем больше выделяется у нас слюны и желудочного сока. А это значит, что пища переварится быстрее и принесёт вам больше пользы. А если во время еды вы заняты чтением, смотрите телевизор, разговариваете, отделение соков сильно снижается, а это плохо сказывается на пищеварительном процессе. Желудок растягивается и может вмещать в себя 2-3л пищи |
4команда
Печень выделяет в тонкий кишечник особую жидкость, необходимую для пищеварения - ЖЕЛЧЬ (она растворяет ЖИРЫ).
Вот так за 5- 6 часов наш организм извлекает из продуктов питательные вещества. А непереваренные остатки пищи удаляются из кишечника.
5 команда
1. Кишечник тянется почти на восемь метров! Но свёрнут он так плотно, что целиком помещается в животе. 2. Только после того как пища пройдёт этот путь от начала до конца, она превратится в прозрачные растворы, которые может впитать в себя кровь и разнести по всему организму. 3. Кишечник состоит из толстой и тонкой кишки. В тонком кишечнике частицы питательных веществ впитываются в кровь. Кровь разносит их по всему телу. 4. Остатки «супа» попадают в толстый кишечник. Здесь полезные вещества и вода всасываются в кровь. |
Каждая команда получает какой то фрукт или овощ за выступление.
На доске из органов выкладывается пищ система.
Давайте посмотрим все ли верно мы сложили. Откройте учебник на с. 31
5. Физкультминутка. Лежебоки выбегайте на зарядку….
6. На всели вопросы мы нашли ответы? (нет)
Для чего нужноправильно питаться?
На столе конверт с заданием. В этом конверте находятся советы. Среди них есть полезные и не полезные. Вы должны выбрать полезные.
В конце Вы составите правила питания.
Перед сном покушай плотно.
Нужно стараться есть в одно и то же время.
Кушать надо тогда, когда проголодался.
А когда устали и хотите спать, захватите булочку сладкую в кровать.
Утром перед школой надо обязательно завтракать.
Перед школой утром лучше поспи подольше. Ничего, что позавтракать не успел, зато выспался.
Ужинать надо не меньше, чем за 2 часа до сна.
Перед сном покушай плотно.
Не торопись! Ешь небольшими кусочками, тщательно пережевывай.
Во время еды не разговаривай и не читай.
Если хочешь - ешь пельмени, хоть целый месяц.
В твоем рационе должно быть как можно больше булочек и сладостей.
Человек должен выпивать в день 6-8 стаканов жидкости: чая, соков и простой воды
I. Рефлексия
- Остались ли какие-то вопросы, поставленные вначале урока, на которые мы не дали ответа?
Наш урок я хочу закончить притчей.
- Одному мудрецу задали вопрос: «Что для человека важнее, богатство или слава?» Он ответил: «Ни то, ни другое, а здоровье. Здоровый нищий счастливее больного короля». А другой мудрец предупреждал: «Мы замечаем, что самое ценное для нас – это здоровье, только когда его уже нет». (Слайд).
- Прислушайтесь к словам мудрецов и твердо запомните, что надежнее всех о своем здоровье можем позаботиться только мы с вами.
- Дети, что важно делать для того, чтобы быть здоровым? (правильно питаться)
- Я хочу сказать:
-Что мне этот урок дал для жизни?
-Мне показалось важным…
Перед сном покушай плотно.
Нужно стараться есть в одно и то же время.
Кушать надо тогда, когда проголодался.
А когда устали и хотите спать, захватите булочку сладкую в кровать.
Утром перед школой надо обязательно завтракать.
Перед школой утром лучше поспи подольше. Ничего, что позавтракать не успел, зато выспался.
Ужинать надо не меньше, чем за 2 часа до сна.
Перед сном покушай плотно.
Не торопись! Ешь небольшими кусочками, тщательно пережевывай.
Во время еды не разговаривай и не читай.
Если хочешь - ешь пельмени, хоть целый месяц.
В твоем рационе должно быть как можно больше булочек и сладостей.
Человек должен выпивать в день 6-8 стаканов жидкости: чая, соков и простой воды.
Карточка 1.
Когда пища попадает в ротовую полость, в работу включаются все органы пищеварения.
Зубы работают как жернова: откусывают, перемалывают и пережевывают пищу. Это очень важная работа.
Слюна постоянно выделяется в небольшом количестве и смачивает пищу.
Язык перемешивает пищу и продвигает её дальше.
Карточка 2.
Пищевод — это узкая, длинная (около 25 сантиметров) и диаметром 2–2,5 сантиметра вертикально расположенная трубка, которая соединяет глотку с желудком.
Основные задачи пищевода:
Доставка пищи к желудку.
Смазывание пищи, проходящей сквозь него. Материал для смазки вырабатывают железы, которые находятся в полости органа.
Защита от проникновения пищи из желудка обратно, то есть пищевод способствует продвижению пищи только в одном направлении.
Карточка 3.
Желудок похож на мешок. Этот мешок у каждого человека расположен под ребрами. Когда ребенок рождается размер его желудка 5см, а взрослых любителей поесть желудок размером с футбольный мяч, а тех, кто мало кушает с кулачек.
Желудок своими стенками мнет, растирает и перемешивает пропитанную желудочным соком пищу. Желудочный сок выделяется у человека регулярно несколько раз в сутки. Поэтому лучше питаться в одно и то же время. Тогда желудок будет работать четко по графику! Как будто варит ее.
Чем красивее выглядит еда, чем заманчивее она пахнет, тем больше выделяется у нас слюны и желудочного сока. А это значит, что пища переварится быстрее и принесёт вам больше пользы.
А если во время еды вы заняты чтением, смотрите телевизор, разговариваете, отделение соков сильно снижается, а это плохо сказывается на пищеварительном процессе.
Желудок растягивается и может вмещать в себя 2-3л пищи.
Карточка 4.
Печень выделяет в тонкий кишечник особую жидкость, необходимую для пищеварения - ЖЕЛЧЬ (она растворяет ЖИРЫ).
Вот так за 5- 6 часов наш организм извлекает из продуктов питательные вещества. А непереваренные остатки пищи удаляются из кишечника.
Карточка 5.
1. Кишечник тянется почти на восемь метров! Но свёрнут он так плотно, что целиком помещается в животе.
2. Только после того как пища пройдёт этот путь от начала до конца, она превратится в прозрачные растворы, которые может впитать в себя кровь и разнести по всему организму.
3. Кишечник состоит из толстой и тонкой кишки. В тонком кишечнике частицы питательных веществ впитываются в кровь. Кровь разносит их по всему телу.
4. Остатки «супа» попадают в толстый кишечник. Здесь полезные вещества и вода всасываются в кровь.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
