Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Школа №5 «Перспектива»
ФЕСТИВАЛЬ ВОЕННОЙ ПЕСНИ
Сценарий праздничного мероприятия ко Дню Победы
Автор:Маркова Надежда Андреевна,
педагог-организатор
г. Богородск, 2025
Сценарий фестиваля Военной песни
Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Мы рады видеть вас на школьном традиционном фестивале военной песни, посвященном празднованию 80-летия Победы в Великой Отечественной войне.
“О той весне”
Ведущий: Война и песня: что может быть общего? Казалось бы, тяготы и страдания военного времени не оставляли места для песни… И, тем не менее, песня всегда сопровождала солдат в походе и на привале, а иногда и в бою.
Ведущий: У каждой песни своя биография, своя судьба. Особую популярность в годы Великой Отечественной войны получила песня «Катюша». Миллионы людей воспринимали героиню песни как реальную девушку, которая любит бойца и ждет ответа. Ей писали письма.
Сегодня легендарную «Катюшу» исполнит ________ класс
“Катюша”
Ведущий: В ливень и пургу, по дорогам и бездорожью на передовых позициях и в тылу свято выполняли свой долг перед Родиной советские воины – водители автомашин. Во время Великой Отечественной войны они перевезли миллионы тонн грузов. «Песенка фронтового шофёра» родилась не в годы войны, а в послевоенном 1947 году. Эту песенку с удовольствием поют все, кто за рулём проводит в пути значительную часть жизни, кто помнит и чтит историю Великой Отечественной войны и её героев-победителей.
Приглашаем на сцену ______ класс с «Песенкой фронтового шофёра»
“Песенка фронтового шофера”
Ведущий: Война – это не только танки и «Катюши». Боевые действия проходят и в воздухе, и на суше, и на море. В ходе наступательных операций во время Великой Отечественной войны боевые силы флотов наносили удары по коммуникациям противника, высаживали и обеспечивали десанты, перевозили войска и боевую технику. В 1973 году в свет вышла песня «Экипаж – одна семья», которая стала визитной карточной военно-морского флота. Ее запели все флотские ансамбли. Она звучала в матросских кубриках и в строю.
Песню «Экипаж – одна семья» сегодня исполнит _______ класс.
“Экипаж – одна семья”
Ведущий: Четыре года войны – это 4 года потерь и поражений, надежды и веры. Это время мужания души и высоты духа. «На войне, как на войне» - все испытания надо пройти, все препятствия преодолеть. Родную землю нельзя отдать врагу, её надо отстоять, пусть даже ценой собственной жизни.
На сцене ________ класс с песней «Нам нужна одна победа»
“Нам нужна одна победа”
Ведущий: "Последний бой" - песня послевоенной поры авторства Михаила Ножкина. В военные годы маленький Ножкин проживал в окрестностях военного госпиталя. Мать Михаила работала в госпитале сутки напролет. Миша всегда был рядом с ней.
- Я видел войну, что называется, в лицо. В госпиталь ежедневно привозили раненых, переломанных и перебитых бойцов. Помню замотанных в шины солдат, всевозможные палки, струбцины, костыли... И, что поразительно, в этой сплошной боли не было ни одного озлобленного человека. Фронтовики всегда шутили и улыбались, много говорили. Бойцы говорили о чем и о ком угодно, за исключением войны. Светлые и хорошие люди были. Тема войны была для меня очень близка, - рассказывал газетчикам Михаил Иванович Ножкин. Эти воспоминания послужили толчком к написанию песни «Последний бой» в 1968 году.
Песню «Последний бой» исполняют ученики _________класса
“Последний бой”
Ведущий:Согласно современным данным, безвозвратные военные потери СССР за годы Великой Отечественной войны составили около 12 млн человек. Общие людские потери военнослужащих и мирного населения — более 26 млн. Все 4 года войны солдаты шли на верную смерть и думали о том, что победа близко! Вот она, совсем рядом! И скоро каждый из них вернется домой и скажет: «Мама, я жив!». Только благодаря несокрушимой вере в Победу Красная армия смогла выстоять в этой борьбе за свободу своей страны.
“Война”
Война искалечила тысячи детских судеб, отняла светлое и радостное детство.
Сотни тысяч мальчишек и девчонок в годы Великой Отечественной уходили защищать Родину, многие погибали за нее. Дети войны зачастую натерпелись от нее не меньше, чем бойцы на фронте. Страдания и голод, смерть близких рано сделали ребятишек взрослыми, воспитав в них недетскую силу духа, смелость, способность к самопожертвованию, к подвигу во имя Родины, во имя Победы.
8 февраля в нашей стране и в мире – День памяти и скорби. День, когда вспоминают юных героев-антифашистов. Детей, которые положили свои жизни на алтарь Победы. Маленькие герои большой войны. Их имена вписаны навечно в историю нашей страны. Детство – самая прекрасная пора в жизни человека. оно должно быть наполнено добром, теплотой и маминой любовью. Дети и война – несовместимые понятия.
Песню «Несовместимы дети и война» исполняют ученики _______ класса.
“Несовместимы дети и война”
Ведущий: быть военным в детстве мечтает чуть ли не каждый мальчишка. Танки, пистолетики, да даже простая палка может послужить боевым оружием! Мальчики играют в войну, представляют, как пойдут в бой сражаться за Родину. О такой детской мечте споет нам сегодня _____ класс. Песня «Будущий солдат»
“Будущий солдат”
«Солнечный круг, небо вокруг…» — эти слова знакомы нескольким поколениям россиян. В 1928 году советскому мальчику Косте Баранникову исполнилось четыре года. Однажды мама объясняла ему смысл слова «всегда», после чего ребенок придумал стишок:
Пусть всегда будет солнце,
Пусть всегда будет небо,
Пусть всегда будет мама,
Пусть всегда буду я.
Этот детский стишок печатался в журнале, издавался в книжках. был слоганом на плакатах. А в 1962 г. он стал известен на весь мир, когда поэт Лев Ошанин использовал его в качестве припева к своей песни.
Сегодня песня «Солнечный круг» завершит наш фестиваль. Эта песня является символом мира, добра, беззаботного детства. Пусть Великая Отечественная война навсегда останется в нашей памяти и истории нашего народа, а нам никогда не придется испытать ужасы войны.
Пусть всегда будет солнце! На сцене ______ класс с песней «Солнечный круг»
“Солнечный круг”
