Сценарий досуга для детей старшей группы
«Доброта живет повсюду»
Цель: Активизация творческого мышления, воображения и фантазии; познакомить детей с понятием «доброта».
Задачи:
Обучающая: Углубить представление детей о доброте, как о ценном качестве человека, способствовать накоплению эмоционально положительного отношения к окружающему миру.
Развивающая: Развивать умение детей видеть нравственную сторону воспринимаемых действий, событий, понимать их суть.
Воспитательная: Воспитывать у детей доброжелательность, умение проявлять заботу о близких людях, чувствовать и понимать друг друга.
Оборудование:м/проектор, компьютер, волшебная шкатулка, конверт, солнышки, аудиозапись песни В. Шаинского «Дорогою добра».
Ход досуга
Под музыку входят дети в музыкальный зал, встают в круг.
Воспитатель:
- Доброе утро, ребята!
Дети:
- Доброе утро!
Воспитатель:
Доброта живет повсюду
Доброта и там, и тут
В детском садике у нас
Дети добрые растут.
Воспитатель:
- Я уверена, что все вы дружные и добрые ребята.
Есть хорошая примета –
Всем с утра дарить приветы.
Солнцу красному - … (привет)
Небу ясному -… (привет)
Люди взрослые и малыши…
Дети:
- Вам привет от всей души!
Воспитатель:
- Ребята, вы согласны со мной, что каждый новый день надо начинать с хорошим настроением?
- А чтобы настроение было хорошим и веселым, возьмемся за руки и передадим друг другу ту искорку тепла и любви, что живет в нашем сердце.
- Ребята, вы почувствовали тепло в ваших руках?
- А теперь закройте глаза, положите правую ладонь себе на грудь и тихо-тихо послушайте, как бьется ваше горячее доброе сердце.
- Если у человека доброе сердце, он добрый и совершает добрые дела.
(Дети садятся на стульчики).
- Сегодня мы с вами поговорим о доброте. Доброта – это удивительное, волшебное слово!
- А как вы понимаете, что такое доброта? (Ответы детей)
- А какие добрые дела можно совершать? (Ответы детей)
- Сейчас мы с вами поиграем в интересную игру. Для этой игры вам понадобятся ладошки и ушки, которые будут меня внимательно слушать. Я называю вам слова. Если я назвала “доброе слово” - вы хлопаете в ладоши, если “злое слово”- закрываете лицо ладошками. (Солнце, болезнь, мама, дом, пожар, война, подарок).
- Молодцы, ребята, хорошо поиграли!
- Ребята, давайте не будем забывать добрые, вежливые слова. Будем чаще говорить их друг другу. И об этом нам сейчас дети расскажут стихи.
1-й ребенок:
От тепла и доброты,
Распускаются цветы,
Согревает всех она,
Словно лучик из окна.
2-й ребенок:
Быть добрым - значит отдавать
Тепло свое другим.
Быть добрым – значит понимать
И близких и чужих.
(Звучит музыка и в зал входит фея Доброты).
- Здравствуйте, ребята!
Я - фея Доброты.
В гости к вам пришла,
Будем с вами мы играть,
Рассуждать и познавать.
- Ребята, я вижу на ваших лицах добрые улыбки. У всех у вас хорошее настроение, и поэтому я хочу вас пригласить в страну «Доброты».
- Вставайте в круг. Давайте поприветствуем друг друга в стране «Доброты».
- Здравствуй, солнце золотое! (Руки вверх)
- Здравствуй, небо голубое! (Руки в стороны)
- Здравствуйте, мои друзья! (Все берутся за руки)
- Всем желаю я добра!
- Ребята, чтобы попасть в мою страну, нужно преодолеть нелегкий путь. По дороге мы будем совершать добрые дела и поступки. В дорогу возьмем копилку добрых дел, куда будем складывать фишки - «добринки». И в конце нашего пути посмотрим, сколько мы совершим добрых дел. Но одно доброе дело вы уже сделали. Вы поприветствовали друг друга и гостей. И одну «добринку» мы уже можем с вами положить. Готовы в путь? Тогда – вперед! А поможет нам в дороге песня «Дорогою добра».
- Приготовились, тогда - вперед! (звучит песня, дети выполняют движения под музыку).
Фея:
- Смотрите, а вот и первое препятствие. Перед нами «Волшебное море». Ой, смотрите, конверт какой-то лежит. Давайте прочитаем.
Фея читает: «Дети, чтобы переплыть «волшебное море», нужно знать добрые, волшебные слова. Для этого вам предлагаем сыграть в игру. Если вы выполните условия игр, то вы переплывете «волшебное море».
- Ну что, готовы? Тогда начинаем.
Игра «Доскажи словечко»
Фея:
-Я начну, а вы хором дружно отвечайте.
Зеленеет старый пень, когда услышит... Добрый день.
Растает даже снежная глыба от слова теплого...Спасибо.
Если тебя бранят за шалости, надо сказать...Прости, пожалуйста
Ребенок вежливый и развитый, говорит встречаясь...Здравствуйте
Где бы ни были, на прощание мы говорим... До свидания.
Фея:
- Вы правильно назвали «волшебные» слова, молодцы! С этим заданием справились!
Пополняем нашу копилку. Идем дальше.
Игра «Назови хорошее слово»
(Фея называет слова, а дети в ответ называют антонимы).
Злой - добрый,
Грустный - веселый
Трусливый - храбрый
Поругать - похвалить
Сломать – починить
Обидеть-пожалеть
Отобрать-отдать
- Молодцы! Вы еще заработали «добринку».
- А сейчас мы поиграем в игру «Вежливо-невежливо». Если поступок вежливый - вы хлопаете в ладоши. Если нет - топаете ногами. Будьте внимательны.
Игра «Вежливо-невежливо»
Поздороваться при встрече - вежливо
Толкнуть не извинившись - невежливо
Помочь поднять упавшую вещь - вежливо
Сказать спасибо, пожалуйста - вежливо
Нагрубить, ударить товарища - невежливо
Сказать ласковое, доброе слово - вежливо
Пожелать доброго пути - вежливо.
Фея:
- Молодцы! Теперь вы знаете, что быть вежливыми - это не только говорить вежливые слова, но и стараться сделать приятное другим людям. Вот мы с вами прошли испытания и пополнили нашу копилку.
- Давайте посчитаем сколько «добринок» мы собрали. Какие молодцы! Когда настраиваешь себя на добро и по-доброму относишься к окружающим, то они ответят тем же.
- Что вам больше всего запомнилось в стране «Доброты»?
- Пришла пора прощаться.
- На память о нашей встрече я хочу подарить вам маленькие солнышки. Ведь солнышко - это символ тепла, доброты и света.
- Сейчас я к вам подойду, и вложу в ваши ладошки маленькое солнышко, которое согреет вас своим теплом.
- Молодцы, ребята!
- До новых встреч!
(Звучит музыка, дети уходят из музыкального зала).
.png)
