Проект «Почта Деда Мороза»
Вид проекта: краткосрочный
Сроки реализации проекта :16.12.2024-27.12.2024
Тип проекта: познавательно- творческий
Участники проекта: дети 5-6 лет, педагоги, родители.
Актуальность:
Для нормального психоэмоционального развития ребёнка, для раскрытия творческого потенциала, для развития фантазии. Все всегда произойдет, все всегда сбывается под Новый год. Новый год является удивительным праздником, который поднимает настроение и детям, и взрослым. Встреча Нового года похожа на сказку. Все наряжают елку и ждут в гости Деда Мороза с внучкой Снегурочкой. Взрослые и дети радуются празднику, поздравляют друг друга и дарят подарки.
Каждый ребенок мечтает получить подарок от Деда Мороза, дети с надеждой пишут ему письма с просьбой исполнить их самые заветные желания. Пусть дети воспринимают Деда Мороза реальным персонажем, который осуществляет все мечты ребёнка, пусть даже совсем неосуществимые, здесь главное поддерживать веру детей в чудо и Деда Мороза как можно дольше. Дети рассказывают о том, какие подарки ждут от Деда Мороза, задают вопросы и спорят, как Дед Мороз узнает об их желаниях.
Цель проекта:
Создать для детей атмосферу волшебства, упорядочить подготовку к Новому году, вовлечь каждого участника в активный творческий процесс.
Задачи проекта:
Вызвать у детей интерес, желание принимать активное участие в подготовке к новому году;
Создать условия для детского творчества; способствовать развитию воображения, творчества, памяти, внимания и речи детей;
Вызвать желание участвовать в украшении группы, изготовлении поделок с родителями;Расширение кругозора детей об истории возникновения праздника, его традициях.
Продукты проекта:
создание поздравительных новогодних открыток
Ожидаемые результаты по проекту
для детей:
Расширение кругозора детей об истории возникновения праздника, его традициях.
Развитие интереса к коллективной творческой деятельности и сплочение детского коллектива.
Вызвать желание участвовать в украшении группы, изготовлении поделок с родителями, в подготовке к утреннику – разучивание песен, танцев
для педагогов:
формирование проектной культуры.
для родителей:
Оптимизация детско-родительских отношений.
Повышение уровня вовлеченности родителей в деятельность группы.
Установление эмоционального контакта с детьми.
Этапы реализации проект
1 этап – подготовительный:
Разработка перспективного плана проекта. Определение темы проекта, постановка целей и задач;
Подготовка атрибутов для проведения бесед, дидактических игр, мероприятий.
Подбор наглядно – дидактических пособий, демонстрационного материала, художественной и научной литературы.
2 этап – практический:
Работа с детьми: 16.12.2024-20.12.2024 (Истоки знаний. Развивающие занятия с детьми5-6 лет Зима)
Знакомство с природой «Времена года. Зима» стр.6 Лепка с элементами конструирования «Зимние превращения Пугала» стр.7 Аппликация «Заснеженный дом» стр.11 Познание окружающего мира «Календарь» стр.13 Конструирование из бумаги «Новогодняя гирлянда» стр.15 Художественная литература «Двенадцать месяцев»стр.16 Рисование с элементами аппликации «Наш календарь» стр.18 Развитие речи «Когда это бывает?»стр.20 Познание окружающего мира «Дед Мороз и Санта-Клаус» стр.52 Конструирование из строительного материала «Дом для подарков»стр.53 Художественная литература «Старые сказки на новый лад» стр. 55 Беседы:«Зима»,«Откуда пришел праздник Новый год, кто такой Дед мороз»,«Где живет Дед Мороз?»
Чтение художественной литературы:
Русская народная сказка в обработке «Морозко»
Русская народная сказка «Снегурочка».
Русская народная сказка «Снегурушка и лиса».
Русская народная сказка «По щучьему велению».
Одоевский В.Ф. «Мороз Иванович»
Подвижные игры и упражнения:
«Два мороза».
«Заморожу».
«Заморожу, берегись».
«Северный и южный ветер».
«Снежиночки – пушиночки»,
«Мороз».
Пальчиковые игры:
«Мы построим снежный дом»,«Лепим снеговика».
«Снежок»,«Снеговик»
«Маленький Егорка».
Наблюдение за снежинками во время прогулки.
Наблюдение за ветром, установление связи между ветром и морозом.
Наблюдение за погодой.
Игры (настольно-печатные и дидактические) Пазл «Собери сказки» Бродилки разной сложности Игра «Найди пять отличий»
Работа с детьми: 23.12.2024-27.12.2024 (Истоки знаний. Развивающие занятия с детьми5-6 лет Зима)
Познание окружающего мира «Новогодняя елка» стр.24 Конструирование из бумаги «Новогодние игрушки» стр.26 Знакомство с природой «Лед и его свойства» стр.27 Рисование декоративное «Волшебные снежинки» стр.28 Аппликация «Звездочки танцуют» стр.33 Развитие речи «Наступили холода» стр.35 Лепка из соленого теста «Звонкие колокольчики» стр.36 Художественная литература «Сказочная путаница» стр.38 Развитие речи «Елка наряжается, праздник приближается» стр.46 Лепка с элементами аппликации и рисования «Снегири и яблочки» стр.47
Новогодняя викторина
Чтение художественной литературы: Сутеев В.Г. «Ёлка». Козлов С.Г. «Поросенок в колючей шубке» Братья Гримм «Госпожа Метелица». Русская народная сказка «Мороз и заяц». Русская народная сказка «Два Мороза».
Подвижные игры и упражнения:
«Зима пришла!».«Зайка беленький сидит». «Снежинки и ветер».
«Зимние забавы» «Мороз – красный нос».
«Ветер и снежинки» «Не будите медведя»
Пальчиковые игры:
«Мы построим снежный дом» ,«Лепим снеговика».
«Снежок», «Снеговик» «Маленький Егорка».
Музыка:
«Шел веселый Дед Мороз»; музыкально-дидактическая игра «Эхо» Е. Теличеевой; слушание – «Баба Яга» П.Чайковского; пение – Л. Олиферова «Зима пришла»
Работа с родителями:
Консультации:
«Эмоциональный фон семьи», «Скоро Новый год»;
3 этап: Заключительный
Выставка детского художественного творчества
Изготовление Новогоднего почтового ящика Изготовление новогодней стен – газеты «Почта Деда Мороза» Изготовление писем для Деда Мороза Изготовление новогодних игрушек Новогодний праздник с участием детей.
В процессе проведенной работы дети обобщили знания о снеге, зиме и Дедушке Морозе. Создали праздничное настроение.
.png)
