Тема: На дубочке, на дубочке ( 2 мес.)
Вид НОД: Классическое занятие
Тип НОД: Усвоения новых знаний
Цель: Развитие слуховых ориентировочных реакций.
Задачи:
Развивающая:
Развитие умений, навыков и слуховых реакций, побуждая к поисковым, исследовательским действиям (поворот головы к источнику звука).
Развитие психических процессов внимание
Развитие личностных качеств положительные эмоции.
Обучающая – развиваем слуховые реакции
Воспитывающая – доверительные отношения
Литературный ряд: На дубочке, на дубочке (потешки русские народные)
План:
Орг. момент – 0,5мин.
Беседа – 2мин.
Рефлексия – 0,5мин.
Составитель: Иванова Ольга Александровна
ФИО воспитателя, специалиста
Этап | Деятельность воспитателя | Деятельность воспитанников | Задачи на этап |
Орг. момент | Ребенок лежит в люльке. Не попадая в поле зрения ребёнка, читать ему потешку сначала с одной стороны, затем с другой стороны) | Развитие психических процессов внимание | |
Беседа | (Сначала читаю потешку в левое ушко) На дубочке, на дубочке, Тут сидят два голубочка. У них шейки голубые, У них перья золотые, Красные кафтанчики, (Читаю потешку в правое ушко) Синие карманчики. На дубу они сидят, Меж собою говорят Все про Галеньку, Все про маленьку. (Если малыш только прислушивается, но не поворачивает голову в сторону голоса, повернуть его голову). | Ребенок поворачивает голову Поворачиваю голову сама. | Развитие умений, навыков и слуховых реакций, побуждая к поисковым, исследовательским действиям (поворот головы к источнику звука). Развитие личностных качеств положительные эмоции. Обучающая – развиваем слуховые реакции |
Рефлексия | Вот какой ты молодец! (Глажу ребенка по животику). | смотрит | Воспитывающая – доверительные отношения |
