ОО «Ребёнок и общество»
Тема: «Мои любимые игрушки»
П/З: Формировать представления о правилах обращения с игрушками. Развивать внимание, память, воображение, мелкую моторику пальцев,
тактильные ощущения. Воспитывать бережное отношение к своим и чужим игрушкам.
Дидактический материал: Красиво оформленная коробка, предметные картинки (пирамидка, юла, матрешка, мяч, машинка), мольберт или доска,
игрушка Зайка.
Ход
1 Сюрпризный момент: чтобы узнать, что лежит в коробке, нужно отгадать загадку об игрушке.
2 Д/игра «Что изменилось?».
В ряд стоят картинки с изображением игрушек. Воспитатель просит детей закрыть глаза, в это время меняет местами картинки и просит детей назвать, что изменилось.
3 Пальчиковая игра «Игрушки в корзинке».
У меня игрушек много
С ними я люблю играть.
Этот пальчик пирамидка,
Этот пальчик желтый мяч.
Этот – красная машинка,
Этот – детская кровать.
Этот пальчик кукла Зина,
Я сложу их всех в корзину
4 Беседа «Как можно играть с игрушками»
(проблемная ситуация: от зайки сбежали игрушки, потому, что он обижал их).
5 Д/игра «Попроси игрушку».
6 Упражнение «Превратись в игрушку»
(воспитатель называет игрушку, дети изображают ее)
