МБДОУ “ЦРР – ДС ”Солнышко””
Конспект викторины для детей старшей группы
Тема: “Знаешь ли ты!”
Составила: воспитатель Чугаева М.А.
Борщева С.И
2024 – 2025 учебный год
Цель: закрепить знания детей о изобразительном искусстве. о цветах, их оттенках, и закрепит знания о видах и жанрах изобразительного искусства.
Ведущий1:
Добрый день!
Сегодня мы с вами поговорим о «Мире искусства», потому что искусство это и есть мир , красиво изображённый художником, скульптором, иллюстратором, архитектором, мастером прикладного искусство волшебниками, которые видят ,слышат, чувствуют красоту и рассказывают о ней красками на бумаге, холсте, , резцом на мраморе, камне, дереве, а также сооружая дома, дворцы, мосты, парки. Этот мир называют изобразительным искусством, а человек, который создаёт произведение искусства , называют художником.
Музыка(Вход)
Ведущий 2:
Сегодня я предлагаю вам принять участие в викторине
«Знаешь ли ты,
В которой примут участие 2 команды.
Прошу поприветствовать команду группы N2
Прошу поприветствовать команду группы N9
А теперь просим команды поприветствовать друг друга
ПРИВЕТСТВИЕ КОМАНД
( «Озорные Карандаши» и «Веселые Кисточки»)
Ведущий 1
Подводить итоги будет справедливое жюри, Алимова Виктория Фридриховна-заведующий, Бугакова Ольга Николаевна-заместитель заведующего , Лапова Ольга Васильевна-воспитатель. Оценкой за правильный ответ будут фишки. Чья команда наберет больше фишек, та и будет считаться победителем конкурса «Знаешь ли ты?».
Ведущий 2
А теперь послушайте правила игры:
1. Отвечать на вопрос может любой участник, но при этом должен поднять руку, а не выкрикивать;
2.Члены команды могут посоветоваться, прежде чем отвечать;
3.Ответ должен быть четкий и ясный
4.Если команда не отвечает на вопрос, право ответить на вопрос передаётся другой команде . Итак, начинаем первый конкурс викторины
«Знаешь ли ты?»
Ведущий 1
1конкурс «Разминка
Вопросы задаются попеременно каждой команде
1.Если ты его отточишь, нарисуешь все, что хочешь, Солнце, море, горы, пляж - что же это? (Карандаш)
2.Если ей работу дашь, зря трудился карандаш. (Резинка)
3.В руках держу огромный дом, где живут рисунки и каждый знает, этот дом он называется ... (Альбом).
4. Белый камушек растаял, на доске следы оставил.(Мел)
5. Разноцветные сестрицы заскучали без водицы, Дядя длинный и худой носит воду бородой, а сестрицы вместе с ним, нарисуют дом и дым. (Кисточка и краски)
6. Как называется щит, который поддерживает картину при написании? (мольберт)
7. Назовите все цвета радуги. (Красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый)
8. Перечислите теплые цвета. (Желтый, красный, оранжевый)
9.Какой цвет мы получим, если белую краску смешать с черной краской? (серый)
10. Какие цвета мы должны смешать, чтобы получилось оранжевое солнце? (красную и желтую)
11. Если смешать красную и синюю краску, какая получится? (фиолетовая)
12. Какие цвета являются основными?– с их помощью получаются все остальные цвета (Синий, красный, желтый)
13. Назовите холодные цвета (Синий, голубой, фиолетовый)
14Если смешать синюю и желтую краску, какая получится? (зеленая)
15Какие краски нужно смешать, чтобы получилось голубое небо? (белую и синюю)
16.Если смешать белую и красную краску, какая получится? (розовая)
Ведущий 2
Все дети любят рисовать. Вместо традиционных: кисть и карандаш, вы часто используете для создания изображения собственные пальчики и ладошки, трафареты, печатки, зубные щётки, мятую бумагу и т.д.
2 конкурс «Чем рисовал художник?».
1.Чем художник нарисовал петушка? (ладошкой и красками)
2.Что использовал художник для данного пейзажа? (краски, листья,)
3.Чем рисовал художник букет цветов? (восковыми мелками, гуашь. )
4.Какие материалы для рисования использовал художник? (мятая бумага ,гуашь)
5.Что использовал художник для данного рисунка (зубная щётка, гуашь )
6.Что использовал художник для этой картинки?
(Оттиск поролоном,гуашь)
Ведущий 1
Радуга-уникальное природное явление, которое происходит в природе, когда с одной стороны ,дождливо а с другой стороны солнечно.
Она состоит из дуги которая образует в небе семь цветов
3 конкурс: «Выложи радугу».
Выигрывает та, команда ,которая быстрее соберет радугу. Последовательность цветов должно выложено правильно
Ведущий 2
Как все-таки здорово, что на свете столько красок, и мы можем нарисовать ими все, что угодно: солнце, море, пляж, машину, но сегодня мы будем рисовать портрет сзакрытыми глазами по
4 конкурс ««Нарисуй портрет». (конкурс капитанов)
(На магнитных досках закрытыми глазами рисуют капитаны: овал лица, уши, глаза, нос, рот, волосы). (цветные маркеры, шарфик)
Ведущий 1.
На протяжении долгих столетий художники изображали окружающий мир, все его разнообразие: деревья и цветы, предметы, животных, сцены из жизни. Отсюда и возникло деление живописи по жанрам. Какие жанры живописи вы знаете?
5 Игра для обоих команд «Определи жанр по описанию»
Чья команда ответит быстрее.
1. Если видишь , на картине нарисована река,
или ель и белый иней, или сад и облака,
или снежная равнина, или поле и шалаш,
то подобная картина называется … (пейзаж)
2. Если видишь на картине
Самовар ты на столе,
Или виноград в корзине,
Или розу в хрустале,
Или бронзовую вазу,
Или грушу, или торт,
Или все предметы сразу –
Знай, что это… (натюрморт)
3. Если видишь, что с картины
Смотрит кто-нибудь на нас,
Или принц в плаще старинном,
Или в робе верхолаз,
Лётчик, или балерина,
Или Колька, твой сосед,
Обязательно картина
Называется (портрет)
Ведущий 2.
6 конкурс: «Выбери правильно!»
В конвертах собраны мини-репродукции :пейзажи, портреты, натюрморты Ваша задача команде «Кисточки» найти картины с изображением натюрморта и разместить на магнитной доске. Команде «Карандаши»
найти картины с изображением пейзажа и разместить на магнитную доску.
Ведущий 1.
7 конкурс «Собери пейзаж и натюрморт».
(Дети ваша задача ,собрать целое из частей. Выигрывает ,та команда которая быстрее соберет картинку).
Ведущий 2.
8 конкурс: «Найди своё место!»
(Дети ,свободно бегают по музыку «Краски разбежались», а по сигналу «На небе появилась радуга» дети должны
построиться, имитируя радугу).
Ведущий 1.
Физкультминутка «Я иду, и ты идёшь»
Жюри озвучивает итоги викторины и дарят подарки
Ведущий 2.
С вами мы порисовали
И немножко поиграли.
Вы все, ребята, хороши,
Вас поздравляем от души.
