Конспект занятия в первой младшей группе по сказке «Курочка Ряба»
Тема: Занятие в первой младшей группе по сказке «Курочка Ряба»
Цель: Ознакомление с русской народной сказкой «Курочка Ряба». Способствовать формированию коммуникативных навыков через ознакомление с устным народным творчеством.
Задачи:
1. Развивать речь детей, обогащать словарь.
2. Обучать умению слушать сказки и следить за развитием действия.
3. Воспитывать навыки общения с взрослыми и сверстниками, устойчивый интерес к игровой деятельности
4. Воспитывать интерес к русским народным сказкам.
Материалы: красивая коробочка, перышки по количеству детей, игрушка - курочка, кукольный театр «Курочка Ряба», полумаски цыплят по количеству детей, зернышки и червячки по количеству детей, корзики красного и синего цвета
Ход занятия
Действия воспитателя | |
- Я ребяток своих милых всех на стулья усадила: Здравствуйте детишки, девченки и мальчишки | дети сидят на стульчиках - Здравствуйте |
Ой, что знаю, что скажу, вам сейчас я расскажу Шла сегодня в детский сад я. На порожке, у дверей я коробочку нашла и с собою принесла Что внутри хочу узнать И вам конечно показать. А вам ребятки интересно? Ну тогда все подойдите. Коробок я открываю и заглянем все в него. Что в коробочке, ребятки? Верно. А какие перышки? (илегкие, пушистые, белые) Если на перышко подует ветерок, оно сможет полететь. На моей ладошке перышко лежит Белое, пушистое, легкое оно Дуну я на перышко, полетит оно. Возьмите в ручки по перышку, на ладошку положите и подуйте на них. Посмотрим как они полетят | ответы детей Дети подходят к столу и заглядывают в коробку ответя детей ( перышки) ответы детей (илегкие, пушистые, белые) ( если дети затрудняются педагог помогает) Дыхательная гимнастика «Подуй на перышко». Дети несколько раз дуют на перышки. |
- А кто потерял эти перышки. Мы сейчас с вами узнаем. Я загадаю загадку, а вы попробуйте отгадать про кого я говорю: Цып-цып-цып! Ко-ко-ко Не ходите далеко Слышим мы на улице Созывает всех цыплят. Рябенькая.... Кто же это? | ответы детей (курица) |
(Голос Цып-цып-цып! Ко-ко-ко) Кто же нас зовет? Пойдемте, детки, поищем курочку. Вот она посмотрите курочка красавица в гости к нам пришла. Курица: Здравствуйте, ребятки - Давайте тоже поздороваемся с курочкой Курочка, а откуда ты к нам пришла? Курица Я из сказки к вам пришла, хочу вас в гости пригласить. Ребята, а вы любите сказки? А в сказку попасть хотите? | ответы детей (курица) дети ищут курочку дети здороваются ответы детей |
- Показывай, курочка нам дорогу. Детки встанем друг за другом: По ровненькой дорожке Шагают наши ножки Шагают наши ножки Топ-топ, топ-топ Шли мы шли - И в сказочку пришли. Домик здесь стоит, он не низок, не высок. Кто же в домике живет? Я у курочки спрошу: «Курочка, ты в этой сказке живешь?» Курочка Да Ребята, а вы догадались, как сказка называется в которой курочка наша живет? А хотите ее послушать? | дети встают друг за другом ходьба с высоким подниманием колен шагом ответы детей ( дед и баба) ответы детей (Курочка Ряба) ответы детей |
Вижу глазки заблестели. Вы на стульчики садитесь, Приготовьте глазки, ушки. Начинаем нашу сказку. Я начну, а вы мне помогайте. Показ сказки «Курочка Ряба» куклами настольного театра. | дети садятся на стульчики дети следят за развертыванием содержания сказки в театре и договаривают фразы |
Понравилась вам сказка? Кто снес яичко? А какое яичко? Кто разбил яичко? Как? Что курочка обещала деду с бабкой? | ответы детей |
Ребятки, а вы хотите поиграть? Стать цыплятками? - Покружитесь, покружитесь и в цыпляток превратитесь Проводится игра «Вышла курочка гулять» Вышла курочка гулять, свежей травки пощипать А за ней ребятки, желтые цыплятки Ко-ко-ко. ко-ко-ко. Не ходите далеко Лапками гребите, зернышки ищите Съели толстого жука Дождевого червяка Выпили водицы, полное корытце Ходят цыпки целый день, наклоняться им не лень Червяков не видно Цыпляткам обидно - А теперь давайте опять станем ребятками | ответы детей дети кружатся, воспитатель одевает полумаски на деток дети выполняют движения (шаги на месте с высоким подниманием колена, руками -махи вверх и вниз) прыжки на месте, руки сложены ввиде крылышек) грозим пальчиком в приседе имитируем разгребание лапками земли руками показать толстого круглого жука руки разводим в стороны, показываем длинного червяка наклоны головой вперед - назад наклоны вперед, руками касаемся пола закрыть глаза ладошками развести руки в стороны дети кружатся |
На полянке остались еще зернышки и червячки. Давайте соберем их в корзинки ( в красную - зернышки, в синюю -червячки) отнесем курочке и покормим ее. Сколько зернышек и червячков на полянке? | ответы детей (много) Дети разбирают зернышки и червячки по корзинам, согласно заданию |
Молодцы. На полянке все собрали. Кушай, курочка. Понравилось вам в гостях у курочки? А какую сказку мы сегодня с вами рассказывали? Нам, детки пора возвращаться назад. Давайте скажем курочке: «До свидания и спасибо» Друг за другом становитесь: По ровненькой дорожке Шагают наши ножки Шагают наши ножки Топ-топ, топ-топ Шли мы шли - В группу мы к себе пришли | ответы детей дети благодарят курочку дети встают друг за другом ходьба с высоким подниманием колен шагом |
