Департамент образования администрации г. Липецка
Муниципальное бюджетное учреждение
дополнительного образования
экологический центр «ЭкоСфера» г. Липецка
Методическая разработка
Тема занятия: Аппликация из бумаги и картона.
Сказочная птица
(для детей 8-10 лет)
Педагог дополнительного образования
Сорокина Ольга Анатольевна
Липецк, 2024 г.
Тема занятия: Аппликация из бумаги и картона. Сказочная птица.
Цель: Изготовление сказочной птицы, путём аппликации по образцу.
Задачи:
Образовательные: учить передавать образ сказочной птицы, передавая ее необычность и яркость, украшать отдельные части и детали изображения, закреплять умение детей вырезать части предмета разной формы и составлять из них изображение.
Развивающие: развивать мелкую моторику рук и координацию движения у детей, развивать воображение, активность, творчество, внимание, способствовать развитию креативной, гармонично развитой личности ребёнка.
Воспитательные: воспитывать аккуратность, усидчивость, уважение и интерес к культуре русского народа и народов мира, стремление научиться создавать изделия, радующие окружающих.
Материал и оборудование: образец «Сказочной птицы», иллюстрации птиц, иллюстрации к сказкам, «Жар-птица и Василиса-царевна».Шаблоны туловища и крыльев, цветной фон из бумаги, полоски и кружочки цветной бумаги, клей, ножницы, салфетка, карандаш, клеёнка.
Ход занятия:
1.Организационный момент. Приветствие, подготовка к работе
2. Повторение и закрепление пройденного материла.
3. Теоретическая часть.
Тише, детки не шумите,
Нашу сказку не спугните.
Здесь бывают чудеса…
Сказка спряталась пока!
- Тема нашего занятия: «Аппликация по сказкам из бумаги и картона». Сказочная птица.
- Любите ли вы сказки? Насколько любите, я догадываюсь. А вот насколько вы их знаете?
За морями, за лесами
Чудо - сказочной страны
Живут птицы в оперенье
Небывалой красоты.
Как раскинут свои крылья
Над просторами они,
Рассыпаются на землю
Сказки, счастье и мечты.
- Сегодня мы с вами вспомним сказки, в которых живет Жар-Птица. «Иван-Царевич и Серый волк», «Жар-птица и Василиса-царевна», «Конек-Горбунок».
На занятии вы изобразите свою сказочную птицу, но сначала предлагаю вам посмотреть на сказочную поляну, где собрались самые разные птицы (рассматривают птиц на доске).
В сказках разных народов мира очень часто присутствует образ птицы, он несёт с собой людям счастье, свет, удачу.
Образ птицы пришел к нам из далекого прошлого. Наши предки очень любили изображать птиц и наделять их сказочными способностями, они вышивали их на всевозможных оберегах, полотенцах и деталях одежды. Украшали ими предметы быта. Наши предки верили в магическую силу этой необычной птицы. Считалось, что перо жар-птицы исполняет самые заветные желания, а сама Жар-птица приносит удачу, счастье, везение.
Чем отличаются сказочные птицы от реальных?
- Да, птицы эти красочные, с узорами, у них необычные крылья, хвосты, хохолки.
Что у них общего?
- Вы правильно заметили, ребята, что при всем разнообразии птиц, они имеют много общего: туловище, голову, хвост, перья. Все птицы, и сказочные и реальные имеют одни и те же части тела.
4. Практическая часть.
Предлагаю вам перенестись в «Сказочную мастерскую»сделать свою красивую и неповторимую «Сказочную птицу».
Нам для этого понадобятся:
фон, заготовки туловища, крыльев, хвоста (в форме капелек.), которые нам надо с вами обвести и вырезать, хохолок и пёрышки для украшения хвостика.
5. Физкультминутка.
6. Самостоятельная творческая деятельность детей. Индивидуальная работа.
Т.Б. при работе. Безопасные приёмы работы с ножницами, клеем.
1.Обводим туловище и крылышки и вырезаем. Укладываем на фон, приклеиваем.
2. Теперь нам остается дополнить изображение. А главное украшение любой волшебной, сказочной птицы - это ее хвост.
3. Располагаем основные детали на листе и наклеиваем
(Показ этапов работы.)
У каждого получится своя, неповторимая сказочная птица. Чем необычнее, интереснее будет птица, тем больше радости и счастья она принесет.
7. Подведение итогов.
Вы сегодня хорошо поработали, и у нас получилась целая стая «сказочных птиц». Давайте рассмотрим птиц и полюбуемся ими. У вас получились замечательные поделки.
- Что интересного узнали о жар-птице?
- Какие умения вы сегодня использовали?
8. Рефлексия. - А что бы птица принесла счастье, мы должны поверить в это и произнести волшебные слова: «Перо жар-птицы ярче свети, Добро, и счастье в дом принеси»
Литература 1. Грибовская, А. А. Аппликация. Животные, птицы, насекомые / А.А. Грибовская. - М.: Прсвещение. 1997
2. Деркач, Т.Б. Аппликация. Подумай и дополни / Т.Б. Деркач. - М.: Дрофа. 2011
