Методическая разработка: «Создание веб – сайта школьного краеведческого музея».
Идея
Создание цифрового пространства для сохранения и популяризации исторического и культурного наследия региона через школьный музей.
Продукт
Контент сайта, включая тексты о исторических событиях, фото- и видеоматериалы, интерактивные элементы.
Актуальность
Создание сайта актуально в условиях цифровизации образования, что позволит сделать доступ к культурному наследию более широким и привлекательным.
Цель
Создать информативный и удобный веб-сайт для школьного историко-краеведческого музея.
Задачи
1. Провести анализ потребностей целевой аудитории. 2. Разработать структуру и дизайн сайта. 3. Создать контент для различных разделов. 4. Реализовать функционал сайта (гостевая книга, форма обратной связи). 5. Обучить сотрудников музея работе с сайтом.
Ресурсы
Временные:3-4 месяца на разработку.
Материальные: компьютер, программное обеспечение для создания сайта, хостинг и доменное имя.
Роли в проекте
Разработчик, дизайнер, контент-менеджер, историк, педагог.
Целевая аудитория
Ученики, родители, школьные учителя, местные жители.
Данный проект направлен на разработку и создание веб-сайта для школьного историко-краеведческого музея, который будет служить платформой для представления истории региона, культурного наследия и достижений учеников. Сайт будет включать разделы с интерактивными экскурсиями, архивами исторических документов, образовательными материалами и новостями музея. Основной акцент сделан на доступности информации для учащихся, учителей и родителей, а также на привлекательном дизайне, который будет стимулировать интерес к истории и краеведению.
Веб – сайт школьного краеведческого музея - это учебник родного края, написанный школьниками. Такое виртуальное краеведение доступно любой другой школе страны, в том числе и ребятам из нашего села. Если такие веб-сайты будут созданы во всех школах, то с краеведческими исследованиями, проектами этих ребят смогут ознакомиться все желающие, а не только та часть ребят, которые присутствуют на районных краеведческих чтениях и конференциях.
Итогом командной работы появляются новые полезные краеведческие ресурсы. Все больше людей смогут узнать наш край, и виртуальное краеведение – это неоценимое и уже незаменимое средство изучения истории родной земли.
Овладев компьютером, считаю приоритетным использованием в процессе обучения и воспитания информационные технологии. Компьютерная технология развивает идеи программированного обучения, открывает совершенно новые, еще не исследованные технологические варианты обучения, связанные с уникальными возможностями современных компьютеров.
Мы, педагоги и старшеклассники, своими силами разработали в школе проект по созданию сайта школьного музея. Результатом творческой работы стал информационный продукт, которым пользуется самый обычный пользователь Интернета, а доступность к материалам и экспонатам музея (виртуально) – массовая.
Создание сайта школьного музея может потребовать много работы, но это полезный опыт. Предоставляя учащимся более захватывающий и увлекательный процесс обучения, вы можете помочь им развить навыки и знания, необходимые им для достижения успеха в школе и в жизни.
