оложение о смотре-конкурсе на лучший патриотический центр в группе

Положение о смотре-конкурсе на лучший патриотический центр в группе 

1. Общие положения  

1.1. Настоящее положение о смотре-конкурсе на лучший патриотический центр разработано с целью создания в группах условия для гражданско-патриотического воспитания дошкольников, формирования у них гражданско-патриотического отношения и чувства сопричастности к своей семье, городу, стране.

1.2. Положение определяет порядок и условия организации смотра-конкурса на лучший патриотический центр в группах детского сада (далее – смотр-конкурс).

1.3. Смотр-конкурс проводится на базе ДОУ в соответствии с годовым планом работы.

2. Цели и задачи смотра-конкурса 

2.1. Цель смотра-конкурса – создать в группах ДОУ условия для воспитания у детей чувства патриотизма, гордости за свою страну и сопричастности к культурному наследию своего народа в ходе образовательной деятельности.

2.2. Задачи смотра-конкурса:

оценить содержание патриотических центров в группах;

мотивировать педагогов искать новые подходы к организации патриотического воспитания детей в условиях детского сада;

выявить творческий подход к оформлению патриотического центра в группе с учетом возрастных особенностей воспитанников;

обогатить развивающую предметно-пространственную среду в группах материалами по теме;

создать условия для взаимодействия педагогов, детей и родителей.

3. Сроки проведения смотра-конкурса

3.1. Смотр-конкурс проводится с 8 апреля по 24 мая 2024 года.

3.2. Каждый этап смотра-конкурса проводится в определенные сроки:

1-й этап – организационный: с 8 по 12 апреля 2024 года;

2-й этап – творческий: с 15 по 23 мая 2024 года;

3-й этап – оценочный: 24 мая 2024 года.

3.3. Участники смотра-конкурса оформляют патриотические центры в соответствии с требованиями до 23 мая 2024 года.

3.4. Члены жюри посещают группы, а воспитатели вместе презентуют патриотические центры с 24 мая 2024 года.

3.5. Подведение итогов смотра-конкурса: 24 мая 2024 года.

4. Участники смотра-конкурса

В смотре-конкурсе принимают участие педагоги младшей разновозрастной, средней разновозрастной и старшей разновозрастной групп.

5. Жюри смотра-конкурса

5.1. Члены жюри смотра-конкурса выбираются из педагогического коллектива и утверждаются приказом заведующего ДОО.

5.2. В состав жюри смотра-конкурса входят:

– председатель жюри: заведующий ДОО;

– члены жюри:

старший воспитатель;

председатель профсоюзного комитета.

6. Организация и порядок проведения конкурса

6.1. Старший воспитатель заранее сообщает воспитателям о сроках проведения смотра-конкурса и вывешивает информацию на стенд, знакомит их с критериями оценки патриотических центров в группах.

6.2. Каждый этап смотра-конкурса предусматривает разные виды деятельности:

1-й этап – организационный – участники смотра-конкурса знакомятся с положением, определяют перечень необходимых материалов в соответствии с возрастом детей в своей группе;

2-й этап – творческий – оформляют патриотические центры;

3-й этап – оценочный – презентуют патриотические центры членам жюри.

6.3. Для участия в смотре-конкурсе воспитатели оформляют патриотические центры в группе.

6.4. Если в группах уже оформлены патриотические центры, воспитатели приводят их в соответствие с требованиями, дополняют разнообразными материалами по теме.

6.5. Участники смотра-конкурса самостоятельно выбирают стиль оформления патриотического центра, при этом его содержание должно соответствовать возрасту воспитанников конкретной группы и программным задачам.

6.6. Воспитатели групп могут привлекать родителей воспитанников к участию в оформлении патриотического центра.

6.7. В период подготовки к смотру-конкурсу старший воспитатель проводит предварительные консультации для воспитателей по вопросам патриотического воспитания дошкольников и оформляет тематическую выставку в методическом кабинете.

6.8. Презентации патриотических центров в своих группах воспитатели проводят по заранее утвержденному плану.

7. Критерии оценки

7.1. Члены жюри оценивают оформление патриотического центра, а также наличие и разнообразие материалов в группе с учетом возраста детей и в соответствии с разработанными критериями.

7.2. Члены жюри оценивают патриотические центры с помощью оценочного листа – приложение.

7.3. Для оценки патриотических центров члены жюри используют трехбалльную систему:

3 балла – оцениваемый критерий на высоком уровне;

2 балла – оцениваемый критерий на среднем уровне;

1 балл – оцениваемый критерий на уровне ниже среднего.

7.4. Оценка патриотических центров предусматривает проверку их содержания и наблюдение, как педагоги организуют с детьми образовательную деятельность по патриотическому воспитанию с использованием материалов патриотического центра.

8. Подведение итогов смотра-конкурса

8.1. Члены жюри определяют победителей по сумме баллов, которые они набрали за соответствие оформления и содержания патриотического центра в группе всем критериям.

8.2. При подведении итогов смотра-конкурса члены жюри определяют победителей, занявших 1-е, 2-е, 3-е места.

8.3. Победители и участники смотра-конкурса награждаются грамотами, сувенирами.

8.4. По итогам проведения смотра-конкурса старший воспитатель оформляет фотоотчет и размещает его на сайте ДОО.

Приложение
к положению о проведении смотра-конкурса
на лучший патриотический центр в группе
от 8 апреля 2024 года

Оценочный лист