Проект для детей старшего дошкольного возраста «Мой город»
Паспорт проекта
Тема проекта:«Мой город»
Вид проекта: познавательно-исследовательский
Тип проекта: краткосрочный
Сроки реализации проекта: ноябрь
Актуальность: Знакомство детей с родным краем: историко-культурными, национальными, географическими, природными особенностями формирует у детей такие черты характера, которые помогут им стать патриотом и гражданином своей Родины.
Понятие «Любовь к Родине» воспитывается примером близких людей, окружения. Поэтому, проект поможет осознать значимость и важность семейного участия в процессе создания условий для становления основ патриотического сознания.
Цель: приобщение дошкольников к истории и культуре родного города, местным достопримечательностям, воспитание любви и привязанности к родному краю.
Задачи
Углублять и уточнять представления детей о родном городе;
Познакомить с историей родного города, его достопримечательностями;
Воспитывать интерес к посещению культурных объектов города;
Способствовать развитию речи детей, пополнению активного и пассивного словаря детей в процессе работы над проектом.
Участники проекта: воспитатели, дети 1 подготовительной группы, родители.
Ожидаемый результат:
В ходе реализации проекта дети получат знания о достопримечательностях нашего города, приобретут знания об истории города, символике, начнут проявлять интерес к событиям городской жизни, отражать свои впечатления в творческой деятельности.
Установятся партнерские отношения с семьями воспитанников. Создана атмосфера взаимопонимания, направленная на развитие ребенка.
Родители расширят собственный кругозор в процессе активного участия с детьми в проектной деятельности.
Этапы реализации проекта
1-й этап: подготовительный — сбор информации, материала, определение проблемы, постановка цели, задач.
2-й этап: организационный — разработка плана, оформление наглядной информации.
3-й этап: формирующий — проведение мероприятий согласно плану с ребенком и родителями.
4-й этап: итоговый (анализ полученных результатов, обобщение опыта).
План работы над проектом
НОД «Экскурсия по городу»
Цель:продолжать знакомить детей с историей и достопримечательностями г. Мурманска; воспитывать любовь к родному городу.
Рассматривание фотографий, открыток «Достопримечательности города»
Цель: расширять знания детей о памятных местах города, обогащать и активизировать словарь.
Видеоролик «Наш Мурманск»
Цель: воспитание любви к малой Родине, гордости за ее достижения, патриотических чувств.
Презентация «Чьи имена носят наши улицы»
Цель: познакомить детей с героическими людьми города, с историей города.
Беседа «Что мы знаем о родном городе?»
Цель: Расширение представлений об архитектурных памятниках, учебных заведениях и промышленности города.
НОД Аппликация - «Герб Мурманска»
Цель: Развитие продуктивной деятельности.
Прослушивание музыкального произведения «Песня о Мурманске» авт. Г. З. Малкин
Цель: Приобщение детей к музыкальной культуре. Обогащение музыкальных впечатлений
Беседа «Гордимся тобой, наш город родной»
Цель:формировать представления детей о родном городе. Закрепить знания детей о знакомых улицах, где находится дом, детский сад.
Виртуальная экскурсия «Памятные места города»
НОД «Мой любимый город»
Цель: вызвать в памяти детей картины своего двора, дома, ближайшего окружения; побуждать передавать их с помощью доступных средств выразительности.
Цель: познакомить детей с памятниками, посвященными ВОВ.
Дидактические игры «Я живу на улице…», «Мой адрес»
Цель: расширять представления детей о улицах города, закреплять знания адреса.
Заучивание стихов В. Синицын «Мурманские улицы»
Цель: познакомить детей со стихами, вызвать желание выучить. Воспитывать любовь к родному городу.
НОД «Город вечером»
Цель: учить детей передавать в рисунке картину вечернего города, цветовой колорит: дома светлее ночного воздуха, в окнах горят разноцветные огни.
Работа с родителями
Консультации для родителей «С чего начинается Родина?», «Символика России и малой родины», «Детям о войне»
Подбор открыток, фотографий для оформления альбомов, выставок.
Итог работы по проекту:
Выставка детского творчества «Мой любимый город»
В начале проекта с детьми была проведена беседа, в результате которой мы выяснили, что дети плохо знают свой город, названия улиц, памятников, достопримечательности. Родители активно принимали участие в проекте, в выходные дни с детьми посещали театры, музеи, выставки, знакомили детей с памятниками.
В конце проекта, ребята более активно отвечали на вопросы, давали более полные ответы. Дети стали больше интересоваться жизнью города, знают историю города, с удовольствием посещают культурные объекты.
Итогом работы по проекту стала выставка детских рисунков «Мой любимый город»
