Конспект занятия по ознакомлению окружающему миру на тему: «День победы» в первой младшей группе.

Конспект занятия по ознакомлению окружающему миру на тему: «День победы» в первой младшей группе.

Цель: Формирование нравственных ценностей.

Задачи:

1. Сообщить детям первоначальные сведения о Дне победе. Дать знания о защитниках отечества.

2.Активировать слуховые и зрительные анализаторы, развивать у детей речь, воображение и мышление. Развивать умения взаимодействовать друг с другом, побуждать детей к совместной деятельности.

3. Воспитывать у детей гордость и уважение к ветеранам ВОВ, чувство гордости за Родину, умение слушать взрослых.

4.Активировать словарь: Солдат, герой, победа, армия, защитник.

Ожидаемые результаты:

1.Заинтересовать детей темой «День Победы», проявление их познавательной активности.

2.Дети самостоятельно проявляют инициативу: рассматривают иллюстрации, участвуют в беседах, задают вопросы; проявляют творчество и детальность в работе.

3.С удовольствием рисуют, играют.

Оборудование: компьютер, презентация «День Победы» (иллюстрации по теме занятия) флажки разных цветов.

Ход занятия:

1.Организационный момент.

Воспитатель: Утром встали малыши,

В детский садик свой пришли.

Вам мы рады, как всегда.

Гости здесь у нас с утра,

Поздоровайтесь, друзья!

Дети:  Здравствуйте!

- Рассаживайтесь, ребята, пожалуйста, на стульчики. Давайте мы с вами поговорим о семье. У каждого из вас есть своя семья, в которой все друг друга любят, уважают, взрослые заботятся о маленьких. И дети должны быть послушными, не капризными, должны радовать маму, папу, дедушку, бабушку.

Воспитатель: - Ребята, расскажите мне про Вашу семью.

Рома с кем ты живёшь? (с мамой, папой).

А как зовут твою маму и папу? (дети отвечают).

Мама, какая? (красивая, нежная, любимая, милая, ласковая).

А папа, какой? (смелый, добрый, сильный, хороший).

Что вы любите дома делать вместе с бабушкой и дедушкой? (играть, смотреть телевизор, готовить, убираться).

2. Пальчиковая игра – потешка «Семья».

- Ребята, сейчас мы поиграем с пальчиками и расскажем про дружную семью.

Этот пальчик – дедушка (большой)

Этот пальчик – бабушка (указательный)

Этот пальчик – папа (средний)

Этот пальчик – мама (безымянный)

Этот пальчик – я (мизинец)

Это вся моя семья (кулачок).

3. Основная часть. Беседа «Знакомство с праздником».

В каждой семье отмечают праздники. И очень скоро все мы будем отмечать День Победы. Повторите – «День Победы».

«День Победы» - самый главный праздник, отличающийся в нашей стране.

Наша большая Армия победила злого врага и прогнала его. Всех дедушек и бабушек мы будем поздравлять с праздником, дарить им цветы.

Майский праздник – День Победы

(Дети встают, маршируют на месте)

Отмечает вся страна

Надевают наши деды

(Наклоны с имитацией одевания орденов)

Боевые ордена

Их с утра зовёт дорога

(Дети идут друг за другом, маршируют)

На торжественный парад,

И задумчиво с порога

(Останавливаются, подносят руки к лицу, глядят в даль)

Вслед им бабушки глядят.

                                                                                 (Т. Белозёров).

Все солдаты были храбрые: они летали на самолётах, плавали на кораблях и ездили на танках.

И Вы, ребята, берегите свою Родину, растите сильными и смелыми.

4. Подвижная игра «Найди себе пару».

- У каждого солдата был флаг. Посмотрите на картинку…

- Давайте и мы с вами станем солдатами и поиграем в игру.

Ход игры: Каждому игроку вручить по флажку разного цвета. Когда звучит музыка, дети свободно танцуют, выполняя разные движения. После слов «Найди себе пару» дети расходятся по всей группе и подходят к тому ребёнку, с которым у них совпадает цвет флажка. Каждый должен назвать этот цвет.

- Молодцы, ребята.

5. Дыхательная гимнастика «Флажок».

- Сейчас мы с вами отдохнём.

Посмотри-ка, мой дружок,

Вот какой у нас флажок!

Наш флажок прекрасный,

Ярко – ярко красный.

Воспитатель показывает правильное выполнение упражнения: носом вдохнули, губы трубочкой сложили и долго дуем.

Повторить 4-6 раз.

6. Выкладывание из счётных палочек флажка (метод накладывания).

- Молодцы, присаживайтесь за столы. Я приготовила для Вас палочки. Повторите. Какого цвета палочки? Правильно, красного сейчас мы из палочек сделаем флажок.

7. Воспитатель подводит итоги.

- Вот и закончилось наше занятие. Какой праздник скоро будут отмечать все?

 Правильно! День Победы! В какие игры вам больше всего понравилось играть? Мы много играли, выкладывали флажки. Молодцы, ребята

Используемая литература.

1. Навстречу Дню Победы. Цикл тематических бесед-рассказов для занятий с детьми дошкольного возраста. Л.Е Белоусова.

2. Петрова, Стульник: Нравственное воспитание в д/с: Программа и методические рекомендации. Для занятий с детьми 2-7 лет.

3. Шипунова В.А Великая Отечественная Война. Издание развивающего обучения для детей от 3 лет. – ООО Издательство КАРАПУЗ, 2015г.

4. Песня «Пилоты» сл. А. Фатьянова, муз. В. Соловьева-Седого.

5. Весёлая дыхательная гимнастика Н. В. Нищева. Детство-Пресс. Разработано в соответствии с ФГОС.