Конспект занятия по «Познавательному развитию»
по теме: «Я люблю свой край»
(для детей 2 младшей группы)
Цель: Воспитание у детей нравственно-патриотических чувств.
Задачи: Познакомить с природой и животным миром своего края.
Формировать начальные представления о своей малой Родине.
Расширять представления детей о диких животных, обитателях рек, деревьях, цветах характерных для своей местности.
Воспитывать любовь к животным, бережное отношение к ним.
Материал:Демонстрационные карточки с животными и птицами, руль, шум леса, запись с голосами птиц, рыбки –игрушки.
Ход занятия:
Воспитатель. Перед детьми панно с изображением кустарника, дупла, берлоги, норы, логова.
- Посмотрите, чьи это домики?
- Кто в них живет? (ответы детей)
- Где живет белка? (В дупле)
- Где живет медведь? ( В берлоге)
- А где живет лиса? (В норе)
- Где живет заяц? (Под кустиком)
- А волк где живет? (В логове)
- Все зверушки расселились по своим домикам.
Воспитатель. Зачем нужен дом белке, лисе, медведю?(Чтобы прятаться от врагов, отдыхать, хранить запасы питания).
- Это очень хорошо, что у каждого человека есть дом, место на земле, где он родился.
- Это место называется Родиной. А еще есть такое слово «Малая Родина». Это маленький кусочек огромной страны: это наш город, улица и даже наш детский сад.
(Рассматривание картин).
Воспитатель. Кто знает, как называется город, в котором мы живем ? (Саранск)
А какой он? (Большое, красивое)
- Правильно, наш город большой. Его окружают много деревьев, кустарников, красивых цветов. Наш край населяют разные звери, птицы, рыбы. Чтобы узнать побольше о нашем крае, предлагаю вам отправиться в необычное путешествие. Давайте полетим на самолете. (Ответы)
- Тогда превращаемся в самолеты.
Физминутка.
Встаем, расправляем крылья и полетели.
Самолет построим сами
Понесемся над лесами
Понесемся над лесами
А потом вернемся к маме.
- Прилетели! Садимся! Мы очутились в лесу.
В лесу есть свои правила: не шуметь, не кричать. Ведь лес – это тоже дом, дом для животных. В лесу много деревьев. Чтобы узнать какие деревья растут в лесах нашего края, предлагаю вам отгадать загадки.
Отгадывание загадок.
Русская красавица стоит на поляне, в зеленой кофточке, в белом сарафане (Береза).
Украшает их народ, каждый раз под Новый год
Вместо листиков – иголки. Назови деревья!(Елки).
Деревца в лесу стоят
Даже в тихий день дрожат.
Вдоль извилистой тропинки.
Шелестят листвой (Осинки)
Все знают, что у елки, не листья, а иголки.
И так же, как она
С иголками (Сосна)
5. Клейкие раскрылись почки
Нарядился он в листочки
Летом в пух оделся щеголь.
Догадались? – Это…(Тополь).
Воспитатель. - Молодцы! В лесу есть не только деревья, там есть еще много цветов, ягод, грибов(рассматривание картинок).
- В лесу еще много зверей. Каких зверей вы знаете? (ответы детей).
Правильно, ребята, все они живут в лесу (показ картинок).
- А кто еще живет в лесу? (птицы).
- Каких птиц вы знаете? (ответы детей).
(Рассматривание картинок).
Физкультминутка «Деревцо».
- Недалеко от нашего города протекает река Саранка. Кто живет в реках и прудах? Каких рыб вы знаете? (Ответы детей, показ картинок).
-Давайте поиграем в игру «Рыбка озорница».
Воспитатель. Посмотрите, у меня в руках рыбка.
Она будет плавать в реке. Как только она вынырнет, мы ее сфотографируем (хлопнем в ладошки). А я посмотрю, какие вы внимательные.
- Ну что ж, ребята, нам пора возвращаться в детский сад! Заводи моторы!
Пора заканчивать полет,
Летит к земле наш самолет!
( Дети «заводят моторы», «летят» за воспитателем, встают в круг.)
- Ребята, куда мы с вами летали сегодня?
Что интересного вы видели? (ответы детей).
