Технологическая карта детского совета
Педагог Абрамова Л.В.
Возраст детей 2- 3 года
Количество детей 8 чел.
Месяц 3 неделя ноябрь
Название детского совета | «Здравствуй, я пришёл» |
Цель | Создание положительного эмоционального настроя. Обучение детей умению приветствовать друг друга разными способами, радоваться взрослым и сверстникам |
Библиография (методическая литература) | Программа «Театральные ступеньки» авторы Панихидина О.В., Анисимова Е.В., Давыдова О.Н., программа Крюковой С.В. «Здравствуй, я пришёл»,перспективный план игровых занятий по ФИЗО Токаевой Т.Э., технология «Утро радостных встреч» Свирской Л.В., «Развитие речи» Гербова В.В. и Лукина Н.А. |
План проведения
Количество встреч | Утренний круг | Вечерний круг |
Тема встречи Содержание (краткий ход) | «Здравствуй, я пришёл» Побуждать здороваться, радоваться взрослым и сверстникам, домашним животным. Игровое упражнение - приветствие «Привет, привет я Вам говорю», «Поздороваемся как котята». Игры «Точит кошка коготки», «Собери мячики» | «Корзинка с разноцветными мячиками для котят» Способствовать освоению сенсорных эталона цвета (красный,синий и жёлтый), делать приятный подарок кошке и котятам - корзинку с мячиками. Упражнение «1,2,3, мячики в корзинку собери», прощание с кошкой и котятами «Пока, пока я Вам говорю» |
Учебно –дидактическое, материально-техническое обеспечение, демонстрационный материал для детей - картинка с изображением морковки, картинки с изображением ладошки, ступни, раздаточный материал: прищепки зелёного цвета, корзинка, игрушечные овощи (морковка, капуста) | Корзинка, мячики из фетра, ковролинограф, кошка и котята. Резиновый и пластмассовый мячик, деревянный шарик. | Кошка с котятами, корзинка, разноцветные игрушечные мячики и мячики, слепленные из пластилина. |
Результат или продукт деятельности | Упражнение «Собери мячики в корзинку » | Подарок кошке с котятами корзинка с мячиками |
Форма работы | Содержание деятельности | Вид деятельности |
Приветствие | Упражнение «Привет, привет я вам говорю…», «Поздороваемся как котята» | Двигательная, ситуация общения, коммуникативная, восприятие фольклора и музыки |
Игра | «Точит кошка коготки» | Игровая |
Обмен новостями | Расскажем кошке, что делают котята , ситуация общения «Чем играют котята?» | Ситуация общения, действия с предметами, обследование игрушек: мячики (резиновый, пластмассовый, деревянный шарик) |
Планирование, выбор темы | Выбор мячиков, какими мячиками играют котята | Ситуация общения |
Планирование действий | «Собери мячики в корзинку» (, корзинка из шнурка на ковролинографе, мячики из фетра разного цвета) | Действия с предметами |
Реализация плана | «Корзинка с разноцветными мячиками для котят» Упражнение «1,2,3, мячики в корзинку собери» Отрывок из стихотворения «Мой весёлый звонкий мяч» | Игровая, действия с предметами, двигательная, восприятие фольклора и музыки |
Анализ деятельности | Какой подарок сделали кошке и котятам? Прощание с кошкой и котятами «Пока, пока я Вам говорю» | Ситуация общения, восприятие фольклора и музыки, коммуникативная |
