Конспект занятия в средней группе по теме: Квест игра Щенячий патруль.

Конспект занятия
Освоение в игровой форме навыков счёта.
Зеленкова Наталья Сергеевна
Содержимое публикации

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска «Детский сад № 496 «Золушка»

Конспект занятия в средней группе «Щенячий патруль» по формированию элементарных математических представлений.

Форма проведения: квест -игра.

Выполнила: Зеленкова. Н.С

Воспитатель: средней группы

Дата проведения занятия: 06.05.2025.

Время проведения занятия: 9:00

г.Новосибирск 2025г.

Цель:освоение в игровой форме навыков счёта, ориентироваться на листе бумаги, повторить геометрические фигуры.

Задачи:

Обучающие:

закреплять представление о порядковом счёте, учить правильно пользоваться количественными числительными, отвечать на вопросы «Сколько», «На котором месте». Закрепление цифр, чисел и счета в пределах 5;
упражнять в умении различать и называть знакомые геометрические фигуры, круг, квадрат, треугольник, прямоугольник; называть геометрические тела (куб, призма, шар, конус).

закреплять знания о частях суток;

Развивающие:

развивать воображение, умение ориентироваться в пространстве, смекалку, сообразительность;

Воспитательные:

воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, привычку заниматься сообща, оказывая друг другу помощь.

Средства обучения:

Демонстрационный материал: Материал:изображения героев мультфильма «Щенячий патруль», геометрические фигуры, цифры, сундучок, пять ключей, обручи, листы с индивидуальным заданием, карандаши.

Раздаточный материал:

Плоскостные геометрические фигуры (круг, квадрат, овал, треугольник, пятиугольник), разрезные картинки.

Методические приёмы:

Игровая ситуация, постановка проблемы, беседа-диалог, речевая игра, физкультминутка, конструктивная деятельность, подведение итогов.

Предварительная работа:

Беседа «Мой любимый мультфильм», беседа «Кто такие спасатели», подвижные игры на развития внимания и умения группировать предметы.





Ход занятия:

Вводная часть:





(На доске – изображения героев мультфильма « Щенячий патруль»)

Воспитатель:Ребята, вы любите смотреть мультфильмы? Угадайте, кто сегодня пришел к нам на занятие? Отгадайте загадку:

Виляют радостно хвостом

Отважные щенята:

они герои и притом

Отважные ребята.

Патруль питомцев озорных

Готов прийти на службу,

А сила главная у них – Хранить большую дружбу! (щенки из мультфильма «Щенячий патруль»).

Воспитатель: Давайте их назовём: Рокки, Крепыш, Гончик, Маршал, Скай. Ребята, щенки мне рассказали, что однажды с ними произошла вот такая история. Они решили всей своей командой сфотографироваться и подарить эти фотографии вам. Они долго позировали, весело улыбались, фотографии получились замечательные, но как только фотограф напечатал эти фотографии, вдруг поднялся сильный ветер и все фотографии оказались в руках злодея, который тут же спрятал их в сундук. Но щенки быстро нашли сундук, т. к. обладали отличным нюхом. Но открыть его не смогли, потому что сундук был закрыт на 5 ключей. Итогда щенки решили обратиться к нам за помощью.

Воспитатель: Чтобы найти ключи нам надо выполнить непростые задания. Вы согласны помочь щенкам? (Да)

За каждое выполненное задание вы будете получать ключ. Когда мы соберем все пять ключей, мы откроем сундук с фотографиями щенков. Вы готовы? (ДА!)

Тогда вперёд! У нас всё получится!


Воспитатель: Отправляемся на выполнение первого задания! Подойдите к доске.

Количественный и порядковый счет в пределах 5.

Воспитатель: Давайте посчитаем, сколько всего щенков (5).

Ребята сейчас я раздам вам цифры встаньте по порядку.
Вы знаете, что каждая цифра имеет своих соседей. Давайте назовем соседей цифры 2; 3; 4.

Ответьте, какая цифра стоит перед цифрой 5, какая после цифры 2. Молодцы! Справились с заданием! И вы получаете первый ключ. Воспитатель: Ой, ребята! Пока мы выполняли первое задание, случилась беда. Курочка Цыпалетта перепутала все части суток, и теперь не знает когда ей спать и когда вставать, когда обедать, а когда ужинать. А вы знаете части суток? Хотите помочь ей (да) Ребята, посмотрите на эти картинки, на них нарисованы части суток. Их нужно повесить по порядку на доске. Начнём!

В какое время суток мы просыпаемся, умываемся и делаем зарядку?

В какое время суток мы играем идём на прогулку?

В какое время мы играем, читаем, ужинаем?

В какое время суток солнце села, спать пора?

Воспитатель: Молодцы, вы хорошо справились с этим заданием. И за это получаете второй ключ второй ключ.

Воспитатель: Ребята, отправляемся дальше на поиски ключа. Шагаем дружно на лужайку

Устали, ребята? Давайте отдохнем:

Отдых наш

Физминутка:

Давай присядем столько раз

Сколько щенков в гостях у нас. (5)

Сколько ключиков у нас,

Столько мы подпрыгнем раз. (2)

 Сколько глаз у светофора? (3)

Столько мы моргнём сейчас

А теперь шагаем дружно,

Задание выполнить нам нужно.

Молодцы, вы правильно выполнили физкультминутку и получаете 3 ключ.

Сколько ключей мы с вами уже получили? (3)

Сколько еще нужно получить? (2)


Воспитатель :.

Ребята, щенки говорят, что злодей узнал, что мы нашли три ключа и всеми сила мешает нам в поисках четвертого ключа. Злодей перепутал все фигуры и нам надо помочь найти их дома.

Поможем?

Игра: Жили-были на полянке цветочки а в них геометрические фигуры. Как они называются? Круг, квадрат, треугольник, овал и пятиугольник (показывает геометрические фигуры и спрашивает названия у детей). Затем раздает всем детям геометрической фигуре.

В математику играю,

Вас в фигуры превращаю!

Раз, два, три, фигуры, в свои домики бегите! (дети-треугольники забегают в свой обруч и.т.д).

- Молодцы ребята! Справились! И мы заработаличетвертый ключ.

- Но нам пора отправляться дальше!


Воспитатель:Проходите за столы на свои места (здоровье сбережение - осанка), обратите внимание на столах лежит листочек с заданием.

Логическое задание «Что спрятано на картинке?»


Воспитатель:
Щенки так старались найти ключ, что все вещи раскидали, но ключ так и не нашли. Посмотрите внимательно на картинку, нам нужно найти 5 ключ и раскрасить его желтым карандашом. Какие еще предметы вы видите на картинке? Назовите. Молодцы.

Мы собрали все 5 ключей. Теперь пора открыть сундучок. Ребята открывают сундук. В сундучке фотографии – «Щенячьего патруля».

Воспитатель: Молодцы, ребята, и вы все получается фотографии щенков на память

Воспитатель: Вот и подошло к концу наше приключение. Вам понравилось? А что вам понравилось больше всего (ответы детей).

Давайте попрощаемся с гостями. (Воспитатель убирает щенков с доски)





Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска «Детский сад № 496 «Золушка»

Конспект занятия в средней группе «Щенячий патруль» по формированию элементарных математических представлений.

Форма проведения: квест -игра.

Выполнила

Зеленкова. Н.С

Воспитатель: средней группы

Дата проведения занятия: 06.05.2025.

Время проведения занятия: 9:00

г.Новосибирск 2025г.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Математика
Математика
Презентации по математике для 11 класса «"Красота математики во фракталах"»
Математика
Презентации по математике для дошкольников «Считалочка до 10»
Комментарии
22.05.2025 14:26 Панюкова Ольга Валерьевна
Отличный конспект в котором все последовательно . Поставленные задачи решены и дети, наверняка, остались довольны.
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь