Наэкране заставка "Прощай, начальная школа!". Звучит музыка. Четвероклассники встречают гостей, провожают их на места для зрителей, сами выстраиваются на сцене, спиной к экрану.
Музыкальное сопровождение, и заставка на экране меняются: "4-в канал, или канал 4-в класса". Дети в это время произносят: "Вас приветствует канал «Первый ученический», или 4-в показывает!" и рассаживаются на свои места.
Выход ведущих:
1 вед. (Марат): Добрый день, уважаемые гости! Вас приветствует наш школьный канал «Первый ученический» или «4в показывает!»
2 вед. (Настя): И мы, ваши ведущие, Денисов Марат.
1 вед. И Жмур Анастасия.
2 вед. Марат, ты представляешь, мы уже переходим в пятый класс, а это уже основная школа.
1 вед. Нет, Настя! А ведь кажется мы совсем недавно пошли в 1 класс.
2 вед. Настя, я предлагаю тебе посмотреть как это было… (включает канал)
ПЕРЕДАЧА 1 «НОВОСТИ»
Звучат позывные передачи "Новости". На экране заставка "Новости". Двое ведущих, мальчик и девочка, подходят к столу, раскладывают бумаги, садятся.
Вед.1: Добрый вечер!
Вед.2: В эфире "Новости".
Вед.1: В студии Ф.И.
Вед.2: ...и Ф.И.
Вед.1: Главной новостью сегодняшнего дня является праздник в 4-в классе, посвящённый окончанию начальной школы. Репортаж с места событий. В школе №89 находится наш корреспондент Михаил. Ему слово. Михаил.
Миша:Вероника.
Вед.1: Михаил.
Вед.2: Михаил! Зачем ты пугаешь наших зрителей?
Миша: Вероника! То ли ещё будет!..
Вед.1: Извините... (выдёргивает шнур). По техническим причинам связь прервалась.
Вед.2: Правильно, правильно, Вероника! Нечего портить наш праздничный выпуск новостей.
Вед.1: Итак, на нашем канале главная новость сегодняшнего дня - выпускной вечер в 4-в классе. Первый раз в первый класс…
1 уч. Одну простую сказку,
А может и не сказку,
А может не простую
Хотим вам рассказать.
2 уч. Когда нам было 7 лет,
А может быть и 8.
А может быть и 6 лет,
Не будем уточнять.
3уч. В большую нашу школу,
А может не большую,
А может и в начальную
Пришли мы в 1 класс.
4уч. О всех мы вам расскажем,
А может, не расскажем,
Чего – нибудь покажем,
Чего – нибудь споем.
Все Писать нас научили,
Считать мы можем тоже,
Поем и пляшем дружно,
Мы весело живем.
Ученик 1:
Ты помнишь, было вокруг
Море цветов и звуков?
Из теплых маминых рук
Учитель взял твою руку.
Ученик 2:
Мы были все смешными малышами,
Когда вошли впервые в этот класс,
И, получив тетрадь с карандашами,
За парту сели первый в жизни раз.
Ученик 3:
Мы помним тот звонок веселый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу,
В свой самый лучший первый класс.
Ученик 4:
Садясь за парту осторожно,
Чтоб школьной формы не измять,
Мы буквари свои раскрыли,
Раскрыли чистую тетрадь.
(видео)
Вед.2: Всего 7 месяцев понадобилось первоклассникам, чтобы одолеть азбуку и овладеть письмом. В марте с азбукой простились. Читать, писать все научились. А ещё учились рисовать, шить, приобщались к спорту и музыке, осваивали английский язык. И учили нас наши замечательные учителя: Вера Викторовна, Мария Геннадьевна, Елена Геннадьевна, Анна Сергеевна, Михаил Александрович, Елена Александровна, Ольга Юрьевна. Спасибо им большое!
Вед.1: Интересно, а как же наши учителя выбрали такую профессию?...
Учительские мечты
Под реформы-перемены
перекосы делая,
Все пустились в бизнесмены…
Только я несмелая.
Дел на свете много разных
для любого жителя.
Мне же бог послал однажды
скромный труд учителя!
Проведя сквозь зной и стужу
за четыре годика,
Всем подругам – дал по мужу,
мне – диплом с методикой.
С ними не смыкаю очи,
а дела всё срочные,
И строчу до полуночи
планы поурочные.
И чего, скажите, ради -
ими сны заполнены?
Вот бы пачечку тетрадей
поменять на…доллары!
Сразу б жизнь повеселела
у судьбы играющей,
И пошло б крутиться дело
вверх по нарастающей.
Мне б никто был не гроза,
грусть, что рай, неведома.
И начальству бы в глаза
не смотрела преданно.
Я б не стала горевать,
не ждала б дотацию,
Мне бы было все равно
и на… аттестацию.
За окошком свет луны
над полями белыми.
Но тут мысли-скакуны
остановку сделали.
И прервался ералаш
на мгновенье выросший –
Просто так ведь Саш и Маш
из души не выбросишь!
Мысли мчат поспешно в класс,
будто бы сказители.
Без ребячьих душ и глаз
не прожить учителю.
Без звонков и без идей,
дум и вдохновения.
Школа – это мир детей,
шалунов и гениев.
Этот мир меня зовёт
буднями непраздными.
В них душа моя поёт
на мотивы разные.
Разве с истиной времён
что-нибудь поделаешь?
Кто учителем рождён –
тех не переделаешь!
Все: Дорогие наши учителя, мы вас любим! (дарят цветы) МУЗЫКА
Вед.1: Ну, что ж! Подведем итог в нашем выпуске новостей. Мы трудились 4 года. А 4 года - это 2 904 урока, 102 классных часа, 2 433 шумных, зажигательных переменки, горы прочитанных учебников и исписанных тетрадок, множество конкурсов, соревнований, утренников и вечеринок, ссор и примирений.
Вед.2: Да, нелегко было выдержать, но мы справились.
(музыка)
1 вед. (Марат): Настя, даже не верится, что мы были такими маленькими…
2 вед. (Настя): Да, и смешными. (улыбаясь)
ПЕРЕДАЧА 2 «КРИВОЕ ЗЕРКАЛО»
Матрена: Ты чего это, Цветочек, такая нарядная?
Цветочек: Так сегодня в 4 отпускной, Вера Викторовна своих деток отпускает, а других брать будет.
Матрена: Куда брать?
Цветочек: Не знаю, наверно в плен.
Матрена: Ты что, Цветочек, фильмов про войну насмотрелась?
Сегодня в 4 классе не отпускной, а выпускной. Говорят, в этом классе одни звезды учатся.
Цветочек: Популярные?
Матрена: Популярные!
Цветочек: С телевизора?
Матрена: С какого телевизора? Из кабинета 2-1! Говорят, выросли они, тесновато им там… а какие умные, талантливые! А вон глянь, вот и они: веселые и озорные, большие и поменьше, самые родные наши звездочки!
(музыка)
Сценка "Папка под мышкой"
Вовка: Слушай, я тебе смешную историю расскажу. Я вчера взял папку под мышку и к дяде Юре пошёл, мамка велела.
Андрей: Ха-ха-ха! И правда, смешно.
Вовка(удивлённо): Да чего смешного? Я ещё и рассказывать не начал.
Андрей(хохоча): Папку... под мышку! Хорошо выдумал. Да твой папка под мышку и не поместится, он же не кот!
Вовка: Почему «мой папка»? Папка - папина. Ты от смеха правильно говорить разучился, что ли?
Андрей:(подмигивая и стуча себя по лбу): А, я догадался! Дедушку - под мышку! Сам неправильно говорит, а ещё учит. Теперь понятно: папка папин - это твой дедушка Коля! А вообще, здорово ты это придумал - смешно и с загадкой!
Вова(обиженно): При чём тут мой дедушка Коля? Я тебе совсем другое хотел рассказать. Не дослушал, а смеёшься, говорить мешаешь. Да ещё дедушку моего приплёл, под мышку посадил, сказочник какой нашёлся! Лучше я домой пойду, чем с тобой разговаривать.
Андрей(сам себе, оставшись один): И чего он обиделся? Зачем смешные истории рассказывать, если и посмеяться нельзя?МУЗЫКА
1 вед. (Марат): Настя, а что же ты мне не рассказываешь о результатах районного конкурса «Парад младших войск»? Ведь участие нашего класса в этом конкурсе стало уже традиционным.
2 вед. (Настя): Марат, я предлагаю посмотреть репортаж с места событий.
ПЕРЕДАЧА 3 «АРМЕЙСКИЙ МАГАЗИН»
Видео - репортаж с парада младших войск.
Выходят дети, сдают рапорт о прибытии на выпускной.
1 вед. (Марат): Настя, как же сегодня много гостей на нашем празднике. Одни из главных гостей, это наши родители…
2 вед. (Настя): Да, действительно, ведь это они все 4 года делали с нами домашние задания, переживали за наши победы и поражения.
1 вед. (Марат): Ну что ж, следующий выпуск посвящается нашим любимым родителям!
ПЕРЕДАЧА 5 «ЕРАЛАШ»
«Что случилось?»
Мальчик усердно подметает пол, напевая «В траве сидел кузнечик». В дверь входит одетая мама, в руках сумки, ключи во рту. Смотрит на сына круглыми глазами и, испуганно роняя ключи, спрашивает:
Мама. Андрюша, что случилось?
Андрей. Ничего!
Мама. Как ничего! А почему ты подметаешь пол?
Андрей (напевая «Кузнечика»). А потому что он был грязный.
Мама (раздеваясь). Андрей, я умоляю тебя, скажи мне, что случилось?!
Последний раз ты подметал пол, когда тебе поставили двойку за
поведение, а предпоследний, когда хотели оставить на второй год.
(Осматривает комнату). Ты и пыль вытер? (Говорит это удивлённо и
испуганно).
Андрей (гордо и радостно). Вытер!
Мама. Сам!?
Андрей. Сам!
Мама (испуганно) Андрюша, что случилось? Говори, что ты натворил?
Андрей (весело снимает ей шапку и пальто). Да говорю же ничего! Просто
было грязно, я и убрался.
Мама (подозрительно). А постель свою почему убрал?
Андрей. Просто так! Убрал и всё!
Мама (завязывает голову полотенцем и садится на стул). Андрюша, правду!!! За что меня вызывают к директору школы?
Андрей. Да не бойся, мама! Всё хорошо. (Садится напротив неё). Я и уроки сделал, и пообедал, и посуду помыл, и зубы почистил.
Мама. Сам?!
Андрей. Сам!
(Мама падает в обморок.)
Андрей (испуганно). Мамочка! Что с тобой? Сейчас я воды принесу.
(Наливает воды. В дверь стучат. Андрей открывает дверь. Пришли его трое одноклассников).
Одноклассники (отмечая в журнале). Ну, Труфанов! Как у тебя прошёл день помощи родителям? Убрал квартиру?
Андрей. День помощи родителям, день помощи родителям!!! Вот
полюбуйтесь!!!
Одноклассник. Настя, аптечку!
Настя (доставая аптечку). Какие у всех мамы нервные! (Капает валерьянку). 19-20-21-22. Как тебе не стыдно, Труфанов! До чего же свою мать довёл! Не мог сказать, что это только на один день!
Мама (поднимает заинтересованно голову). А завтра всё будет по-старому?
Одноклассники. По- старому, по-старому!
(Мама опять падает в обморок.)
На экране заставка "Ералаш" и музыкальное сопровождение.
1 вед. (Марат) (в наушниках, напевает песню и пританцовывает)
2 вед. (Настя): Марта, что ты делаешь? Нам надо вести наш праздник.
1 вед. (Марат): Так танцевать хочется!
2 вед. (Настя): Ну, так потанцуем?!
ПЕРЕДАЧА 4 «ТАНЦЫ»
Флэшмоб
1 вед. (Марат): Натанцевался!
2 вед. (Настя): А у нас подходит время к вручении премии выпускника начальной школы-2016!
Вручение дипломов.
1 вед. (Марат): Слово предоставляется директору школы Елене Анатольевне Андреевой.
Слово директора
2 вед. (Настя): Слово предоставляется председателю родительского комитета Елене Викторовне Жмур.
Финальная песня «Прощай начальная школа»