«Квадрат Воскобовича» - как один из способов развития моделирования детей дошкольного возраста.
Автор:Адольф Е.В., воспитатель высшей категории
МАДОУ №141 «Детский сад комбинированного вида».
Г.Кемерово
Все основные виды деятельности, которыми владеет ребенок в дошкольном возрасте, носят моделирующий характер. Особую роль играет моделирование в логико-математическом развитии детей.
Освоение и осознание моделирования требует использования разнообразных форм организации обучения: режимные моменты, самостоятельная и совместная деятельность детей и педагога.
Методика Воскобовича широко известна людям, связанным с педагогикой, со времен распада Советского союза. Одной из его популярных игрушек является «Квадрат» Воскобовича, или, как его еще называют, игровой квадрат. О том, что это за игрушка, как играть в квадрат Воскобовича и как можно сделать его своими руками расскажу в этой статье.
Для начала необходим сам игровой или волшебный квадрат.
Где же взять Игровой квадрат?
Его можно приобрести в магазине или сделать своими руками, потратив на это в пять раз меньшую сумму и немного своего времени:
Для его изготовления понадобятся 4 листа картона разного цвета из которого нужно сделать по 8 одинаковых равнобедренных треугольников. Склеив попарно и выложив в нужную форму наши треугольники, мы соединяем их при помощи обычного скотча.
Стандартный размер основы квадрата от 14 до 15 см. Получаем прекрасное учебно-игровое пособие, простое в изготовлении, занимающее очень мало места. Которое я использую в познавательном и коммуникативном развитии старших дошкольников.
Можно сделать двухцветный или четырехцветный квадраты. Количество цветов, представленных в квадрате, зависит от возраста ребенка, который им будет играть. Двухцветный предназначен для детей возрастом от 2 до 5 лет,
Со схемами сложения четырехцветного квадрата сможет справиться ребенок от 3 до 8 лет и старше.
Методика работы с игровым квадратом состоит из 3х основных этапов:
1й этап работы - это узнавание смоделированного образа!
На 2м этапе - очень важно научить детей работать по словесной инструкции.
Например: «Сложите ваши игровые квадраты по диагонали, получилась большая гора- треугольник. Теперь вершину этой горы-треугольника согните к основанию, возьмите за нижний правый угол и поднимите его вверх. У нас получилась очень многофункциональная фигура! : это и ворона – зимующая птица, и житель морских глубин – морской конек, и потерянная золушкой туфелька».
3й этап – это творчество! В процессе свободного манипулирования с квадратом, дети обнаруживают признаки знакомых объектов живой или не живой природы, играют с ними, составляют рассказы.
Вместе с игровым квадратом, в магазине, в комплект часто входят методические рекомендации, разработанные самим В.В. Воскобовичем -«Квадратные забавы». Данные рекомендации предлагают сказочную историю с 18 цветными схемами сложения. Сказка «Тайна ворона Метра» с ее главными героями мамой Трапецией, папой Прямоугольником, малышом Квадратом, дедушкой Четырехугольником и другими персонажами увлечет малыша в мир приключений. Он с радостью согласится помогать преодолевать трудности, стоящие на пути героев.
Воспитатели - творческие люди и можем придумывать свои методики, сказки, истории при работе с данным игровым квадратом.
Настолько простой и легкий в изготовлении, он является не только для нас развивающим, обучающим пособием, но и настоящей выручалочкой родителям: занимая мало места в сумочке, в машине он увлечет ребенка надолго и во время поездки, и в очереди к врачу.
Игровой квадрат окажет огромную помощь в развитии вашего ребенка.
Играя с ним, ребенок будет:
учиться называть и отличать разные формы геометрических фигур;
ориентироваться в размерах – большой, средний, маленький;
формировать первые представления о пространственных отношениях и пространственном моделировании;
уметь пользоваться предложенными схемами или придумывать свои для конструирования плоскостных и объемных фигур;
запоминать цвета;
развивать внимательность, мыслительные процессы, логику, память;
развивать фантазию, творческие данные, креативность;
мелкую моторику.
