Адаптированный тест по предмету «Логопедия, Дефектология» на тему «В музее» для 4 класса с ОВЗ

Оценка знаний
Адаптированный тест по предмету «Логопедия, Дефектология» на тему «В музее» для 4 класса с ОВЗ — это специализированный материал для контроля знаний в рамках адаптированных программ. Он позволяет учителю-дефектологу проверить усвоение лексики по теме, грамматических конструкций и сформированность фонематических представлений у учащихся с особыми образовательными потребностями. Задания подобраны с учетом индивидуальных возможностей детей, что обеспечивает объективность оценки и помогает выявить области для дальнейшей коррекционной работы. Используйте этот тест для эффективного мониторинга речевого развития учеников на практических занятиях.
Шильчикова Ольга Васильевна
Шильчикова Ольга Васильевна
Содержимое публикации

 Адаптированный тест по предмету «Логопедия, Дефектология» на тему «В музее» для 4 класса с ОВЗ

Лексико-грамматические задания

1.     Подбери слово, которое подходит по смыслу:

В музее мы видим много разных ___. (картин, книг, игрушек)

Ответ: картин.

2.     Подбери противоположное по смыслу слово:

В музее тихо, а на улице ___. (громко, шумно, тихо)

Ответ: шумно.

3.     Подбери подходящее по смыслу словосочетание:

Мы пришли в музей, чтобы ___. (посмотреть картины, поиграть в игры, почитать книги)

Ответ: посмотреть картины.

4.     Подбери синоним к слову «экспонат»:

В музее мы видим много разных экспонатов. Экспонат — это ___. (предмет, картина, игрушка)

Ответ: предмет.

5.     Подбери антоним к слову «старинный»:

В музее мы видим старинные вещи. Антоним к слову «старинный» — ___. (новый, современный, древний)

Ответ: новый.

6.     Закончи предложение:

В музее мы можем узнать много нового о ___. (истории, искусстве, науке)

Ответ: истории.

7.     Подбери слово, которое подходит по смыслу:

В музее есть ___ зал. (выставочный, игровой, читальный)

Ответ: выставочный.

8.     Подбери словосочетание, которое подходит по смыслу:

В музее мы можем увидеть ___. (древние монеты, современные игрушки, старинные книги)

Ответ: древние монеты.

9.     Подбери слово, которое подходит по смыслу:

В музее мы можем познакомиться с ___. (историей, игрой, книгой)

Ответ: историей.

10. Подбери словосочетание, которое подходит по смыслу:

В музее мы можем узнать о ___. (жизни людей в прошлом, современных технологиях, правилах поведения)

Ответ: жизни людей в прошлом.

Задания на фонетическое восприятие

1.     Назови звук, с которого начинается слово «музей»:

Ответ: [м].

2.     Назови последний звук в слове «картина»:

Ответ: [а].

3.     Назови первый слог в слове «экспонат»:

Ответ: экс.

4.     Назови ударный слог в слове «выставочный»:

Ответ: ста.

5.     Назови количество звуков в слове «зал»:

Ответ: 3.

6.     Назови количество слогов в слове «картина»:

Ответ: 3.

7.     Назови парный согласный по глухости-звонкости для звука [д]:

Ответ: [т].

8.     Назови парный согласный по твёрдости-мягкости для звука [п]:

Ответ: [п’].

9.     Назови гласный звук в слове «музей»:

Ответ: [у].

10. Назови согласный звук в слове «зал»:

Ответ: [з].

Грамматические задания

1.     Поставь слово «картина» в родительный падеж:

Ответ: картины.

2.     Поставь слово «музей» в творительный падеж:

Ответ: музеем.

3.     Поставь слово «экспонат» в множественное число:

Ответ: экспонаты.

4.     Поставь слово «картины» в винительный падеж:

Ответ: картины.

5.     Поставь слово «зал» в предложный падеж:

Ответ: зале.

6.     Поставь слово «картины» в родительный падеж множественного числа:

Ответ: картин.

7.     Поставь слово «музей» в винительный падеж:

Ответ: музей.

8.     Поставь слово «экспонат» в дательный падеж:

Ответ: экспонату.

9.     Поставь слово «картины» в творительный падеж множественного числа:

Ответ: картинами.

10. Поставь слово «зал» в родительный падеж:

Ответ: зала.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Учителю-дефектологу
Конспект занятия по учителю-дефектологу для дошкольников «На зеленом, на лужку бабочки летают»
Учителю-дефектологу
Планирование по учителю-дефектологу для дошкольников «Советы логопеда: гармоничное речевое развитие без перегрузок»
Учителю-дефектологу
Разное по учителю-дефектологу для дошкольников «Туда пойдешь, где клад найдешь»
Учителю-дефектологу
Конспект занятия по учителю-дефектологу для дошкольников «Развитие речевого дыхания и голоса у детей дошкольного возраста»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь