Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский ясли-сад «Родничок»
Конспект
Интерактивная викторина «Друзья сеньора Светофора»
Выполнила: старший воспитатель Е.В.Феофанова
г. Белокуриха 2025 г.
Цель: создать условия для формирования у дошкольников представлений о правилах дорожного движения.
Задачи:
- закрепить знания о правилах дорожного движения, дорожных знаках;
-пополнить знания о правилах поведения на улице;
-закреплять умение применять полученные знания в играх и повседневной жизни;
- способствовать развитию осторожности, осмотрительности на дорогах;
Материал: Видеовопросы (проблемные ситуации по ПДД).
Макет улицы – здания: школа, детский сад, магазин, больница, парковая зона, пешеходный переход, набор дорожных знаков.
Заготовки запрещающий знак и предупреждающий знак (синий и красный круги) и набор картинок для составления знака.
Полотно с закрепленными стаканчиками. Салфетки красные, зеленые, желтые.
3 плавательных круга, 3насоса.
Магнитные доски, знак лайк и дизлайк, карточки с дорожными ситуациями.
2 самоката.
Предварительная работа. Чтение художественной литературы по теме: Н.Носов «Автомобиль», Б. Житков «Светофор», В. Клименко «Зайка велосипедист», заучивание стихотворений, беседы по теме, отгадывание загадок, экскурсии к дороге.
Светофор: Здравствуйте дорогие друзья! Я рад приветствовать вас на авторалли! Сегодня в нашей гонке участвуют экипажи гоночных болидов – Красные, Желтые, Зеленые, и экипаж Автоледи.
И конечно наше уважаемое жюри! (представляет жюри)
А сначала перед стартом небольшой мозговой штурм мы с вами поиграем в игру «Разрешается – запрещается» -
- Я буду говорить вам предложение, а вы должны его продолжить словами: разрешается или запрещается.
- Перебегать улицу на красный свет… (запрещается)
- Знать и выполнять правила движения……(разрешается)
- Ходить по улицам в темное время суток без световозвращательных элементов .. (запрещается)
- Переходить улицу по пешеходному переходу на зеленый сигнал светофора ….…(разрешается)
- Играть на проезжей части… (запрещается)
- Переходить с мамой за руку через дорогу … (разрешается)
-Ехать в машине не пристегнув ремень … (запрещается)
Ну, с теорией справились, а теперь к практике!
И так - на старт, внимание, марш!
(включается видео гонка на машине)
И у нас первый пит стоп! Пит стоп это остановка и каждая команда получает по одному видеовопросу.
Кроме видео вопросов командам дается сложное задание – перед вами макеты улиц есть здания и дороги, но нет знаков. Команды подходят к макетам и расставляют знаки дорожного движения.
(макет улицы – здания школа, детский сад, магазин, больница, парковая зона, пешеходный переход и набор знаков дети расставляют знаки)
А пока команды будут выполнять это задание, наши автоледи постараются придумать новый дорожный знак и объяснить его назначение.
(на столе лежат заготовки запрещающий знак и предупреждающий знак (синий и красный круги) и набор картинок для составления знака автоледи собирают знак и презентуют его)
Замечательно команды справились с заданиями, и гонка продолжается!
(включается видеоряд)
И вновь Пит стоп и каждая команда получает по одному видеовопросу .
Но на этой остановке перед нашими гонщиками стоит еще одна задача отремонтировать электронное табло
(Дается полотно с закрепленными стаканчиками и салфетки красные, зеленые, желтые необходимо смяв салфетки заполнить стаканчики, чтобы получился светофор)
Замечательно табло отремонтировано, но я вижу, запасные колеса спущены. Устранить эту неполадку приглашаю наших автоледи пожалуйста выберите кто из вас не будет участвовать в этом конкурсе.
(участникам дается 3 плавательных круга и три насоса, кто быстрее накачает колесо)
Замечательно команды справились с заданиями, и гонка продолжается!
(включается видеоряд)
Пит стоп! А на этой остановке чтобы закрепить знания пешеходов командам необходимо внимательно рассмотрев картинки, определить в какой ситуации пешеходы соблюдают правила дорожного движения, а в каких нет!
(на магнитных досках выставляется знак лайк и дизлайк, детям раздаются карточки с дорожными ситуациями, поочереди вывешивают карточки, объясняют свой выбор)
Ну, я очень рад, что вы так хорошо знаете правила дорожного движения, а особенно все, что касается пешеходов. Но сейчас мне бы хотелось проверить какие вы ловкие водители!
(проводится эстафета прокатись на самокате (автоледи провозят машинки на веревочках)
Светофор: Я очень рад что все наши команды справились с моими трудными заданиями.
Теперь предоставляем слово жюри!
