Конспект по рисованию
Первой младшей группе на тему: «Разноцветные мячи»
Подготовила:Шутова О. О.
Цель: нарисовать цветные мячики для котенка.
Задачи:
1 Рисовать предметы округлой формы, использовать карандаши разных
цветов;
2 Закреплять знания цветов;
3 Познакомить с содержанием произведения В.Берестова «Котенок», развивать способность понимать содержание стихотворения без наглядного сопровождения.
Оборудование: иллюстрации к стихотворению или сюжетные картинки, игрушка котенок, цветные карандаши, листы бумаги по количеству детей, мольберт, платок.
Ход занятия
1 Организационный момент.
Стук в дверь, открывается дверь и появляется корзинка накрытая платком.
Ход занятия
Воспитатель. Что это такое? Смотрите корзинка. Кто же это спрятался у нас под платочком? У него
мягкая шубка, острые коготочки, пушистый хвостик и длинные усы. Не
узнаете? Еще наш гость умеет мурлыкать и мяукать: «Мурр…Мяу…»
Кто же он? Это же котенок. (Снимает платок с игрушки.)
2 Чтение стихотворения.
Воспитатель. Котенок – это детеныш мамы-кошки. Котята очень любят играть. Послушайте стихотворение про котенка.
Если кто-то с места сдвинется,
На него котенок кинется.
Если что-нибудь покатится,
За него котенок схватится.
Прыг-скок! Цап-царап!
Не уйдешь из наших лап!
3 Основная часть.
Воспитатель. С чем любит играть котенок? (Ответы детей.) Все котята любят играть с клубочками ниток, мячиками. Давайте подарим нашему котенку много разноцветных мячиков. Мы их нарисуем цветными карандашами.
Посмотрите, в корбке лежат карандаши . Назовите цвет каждого карандаша. (Показывает детям карандаш, дети называют его цвет (хором и индивидуально.) Какого цвета мячик вы хотите нарисовать для котенка? Покажите, какой карандаш для этого нужно взять? (Дети выбирают в коробке карандаш нужного цвета.) А вы умеете рисовать мячик? Покажите, как вы это будете делать. (Дети рисуют пальчиком по воздуху круг.) Да, мячик круглый. Поэтому мы будем рисовать круг.
Далее на мольберте показывает приемы рисования
предмета округлой формы.
- Вот такой большой красный мячик получился у меня. А какой мячик
вы подарите котенку?
Дети начинают рисовать, воспитатель предлагает детям выбрать
тот карандаш, который им больше нравится, контролирует приемы
работы, помогает детям, затрудняющимся в выполнении задания.
Физкультминутка
А сейчас давайте с вами тоже поиграем в мячик, как любит играть котик, будем кидать мячик друг другу. Дети встают в груг и передают мяч друг другу.
5 Рефлексия.
Рисунки детей выставляются на стенде.
Воспитатель. Как много красивых разноцветных мячиков теперь будет
у нашего котенка! Пусть он играет с ними. Подарите мячики котенку.
.png)
