Оксана Васильевна Корнилова

Олимпиадная работа по литературному чтению

для учащихся 4 класса

Фамилия, имя ____________________________________________ класс 4 «___»

ФИО проверяющего:_______________________________________________________

Задания олимпиады

Разгадай имена. Запиши.

БОДНЫЯР КИНИЧТИ ________________________________________

ШАЛЕА ПОЧИВОП __________________________________________

ИЯЛЬ РУМОЦЕМ ______________________________________­­­­_____

Что их объединяет?________________________________________________

Определи жанр произведений устного народного творчества.

1) Ученье – свет, а неученье – тьма._______________________________

2) Бык-тупогуб, тупогубенький бычок.

У быка бела губа была тупа.___________________________________

3) Стоит Егорка
В красной ермолке
Кто не пройдет
Всяк поклон отдает.____________________________________________

4) Ой, ладушки, ладушки,

Где были?

- У бабушки.

- Что ели?

- Кашку.

- Что пили?

- Бражку.

Кашка сладенька,

Бабушка добренька.___________________________________________

5) Жили-были два братца, два братца - кулик да журавль. Накосили они стожок сенца, поставили среди польца. Не сказать ли сказку опять с конца?__________________________________

Впиши слова с противоположным смыслом в послови­цах.

Ученье — ___________ , а не уче­нье — тьма. 

Было бы  начало, будет и  _______________________ .

Будет  _________________ , будет и ночь .

Лучше горькая правда, чем красивая_________________________ .

________________плачет от зависти, а добрый от жалости.

От лени — __________________, от ра­боты — здоровье.

Добро побеждает ________________________.

Друг спорит, а____________________________подда­кивает.

4.Прочти знакомые пословицы и поговорки. Соотнеси пословицу и ее значение.Ответ впиши в таблицу.

1) Стоит по горло в воде, а пить просит. А) Трудолюбие

2) Уплыли годы, как вешние воды. Б) Старость

3) Дома как хочу, а на людях как велят. В) Жадность

4) Чему быть, того не миновать. Г) Приличие

5) Всякое умение трудом дается. Д) Судьба

Установи соответствия автора и жанр, в котором работал этот автор. Ответ впиши в таблицу.

1.Иван Андреевич Крылов А) Быль

2.Павел Петрович Бажов Б) Басни

3.Самуил Яковлевич Маршак В) Рассказы о животных

4.Евгений Иванович Чарушин Г) Стихи для детей

5.Николай Николаевич Носов Д)Детские юмористические рассказы

6.Лев Николаевич Толстой Е) Сказы

6. С помощью какого лакомства в рассказе Александра Куприна слона завели в гости к больной девочке

А) Шоколадный кекс Б) Фисташковый торт

В) Медовый пряник Г) Рахат лукум

7. К какому жанру относится произведение, в котором имеется мораль?

А) повесть Б) басня В) рассказ Г) стихотворение

8. Соедини линией автора с его произведением.

Братья Гримм Кот в сапогах

В. Гауф Волшебник Изумрудного города

Ш. Перро Храбрый портной

П. Ершов Карлик Нос

А. Волков Конёк – Горбунок

9. Ответь на вопросы.

А) Кто помог князю Гвидону навестить родного отца? _________________________________________________
Б) Что поймал старик в сеть, закинув её в первый раз? _________________________________________________
В) К кому первому обратился Елисей, ища свою невесту? _________________________________________________
Г) Что делает кот, когда идёт направо? _________________________________________________
Д) Какой месяц подарил падчерице возможность собрать подснежники?

_________________________________________________
Е) Кто Золушке дал такое имя?

_________________________________________________
Ж) Как звали котёнка в рассказе Н. Носова «Живая шляпа»? 

_________________________________________________

10. На ком или на чём совершили путешествия:

а) Незнайка и его друзья в Зеленый город? _________________________

б) Винни-Пух за медом? _________________________________________

в) Дюймовочка из норы крота в теплые края? _______________________

г) Малыш на крышу ? ___________________________________________

д) Лягушка-квакушка на юг? _____________________________________

11. Разгадай кроссворд (по сказке С. Аксакова «Аленький цветочек»). Выбирай из трёх вариантов ответов правильный.

Кто была Пелагея: ключница, повариха, староста?

Средняя дочь купца попросила привезти ей: зеркало, пуховик, тувалет?

Кто был превращен злой волшебницей в чудище: барон, князь, принц?

Волшебный предмет, который подарило чудище купцу: гребешок, перстень, скатерть?

Старшая дочь купца попросила привезти ей: венец, ковёр, рубин?

12. Закончи крылатые выражения, взятые из сказок:

Поди туда, не знаю куда, ___________________________________

Скоро сказка сказывается, ___________________________________

Это всё присказка, __________________________________________

13. Вспомни и запиши сказочные выражения, которые можно заменить словами

Неожиданно ______________________________________________________

Очень далеко _____________________________________________________

Обильное, весёлое угощение ________________________________________

Через некоторое время, неизвестно сколько времени прошло _________________________________________________________________

Очень далёкая страна ______________________________________________

14. Составь толковый словарь архаизмов (устаревших слов, вышедших из употребления изаменённых новыми, современными):

перст______________________ чело_____________________

ланиты_____________________ шелом___________________

супостат___________________ уста_________________