Сценарий летнего развлечения «Цветок дружбы, для Бабы Яги», посвященногомеждународному дню дружбы для детей дошкольного возраста.
Цель:закрепить у детей навыки сотрудничества между собой, сформируйте опыт командного взаимодействия и дружеского общения, создать доброжелательный психологический климат.
Вед: Здравствуйте, ребята!
К нам пришёл веселый праздник
Льётся музыка кругом!
Мы сегодня этот праздник-
Праздник Дружбы назовём!
Собрались все гости в круг
Я твой друг и ты мой друг.
Крепко за руки возьмемся,
И друг другу улыбнемся.
Ладони теплые коснулись
И друг другу улыбнулись.
Песню про дружбу мы споем, и гостей на праздник позовем!
Исполняется песня «Дружба крепкая не сломается»
Выходит Баба Яга
Б.Я: - Всем привет! Ага! Сюда-то мне и надо! (потирает руки).
Вед: Куда это "сюда"?
Б.Я: - Куда, куда. Да сюда, где много детей. Я слышала, у вас тут праздник какой-то?
В: - Не какой-то, а Праздник дружбы, праздник настоящих друзей. И мы пришли повеселиться.
Б. Я: - Это вот эти детишечки - коротышечки - друзья? Они умеют дружить? Ой, насмешили! - Был у меня тоже друг- Кощей бессмертный. Только он со мной дружить уже не хочет.
Я зову его «Эй, костлявый, выходи!», а он обижается.
Вед: А зачем ты его костлявым называешь? Ты бы позвала его ласково.
Б. Я: А как это?
Вед:Сейчас дети тебя научат.
Игра «Назови по имени ласково»
Дети встают в круг. Под музыку идут по кругу, а ведущий стоит в центре. Когда музыка останавливается ведущий говорит слова, а дети выполняют движения
-Сели, встали, сели, встали, друга ласково по имени назвали. (назови ребенка справа ласково по имени)
-Мы покружимся немножко и похлопаем в ладошки. Руку другу мы пожмем, ласково назовем. (называют по имени и пожимают руку ребенку, стоящему слева)
- Мы на месте пошагали, и как птицы полетали. Друга я хочу обнять, его ласково назвать (обнимают и называют ласково друга)
Б. Я: Спасибо дети. Теперь я знаю, как друзей ласково называть. Буду своего друга звать Кощеюшка. Как вы думаете, будет он со мной дружить? (ответы детей) Б.Я начинает плакать....
Б. Я: а ведь у меня еще один друг был – Водяной. Я, чтоб позвать его играть, камни в пруд кидаю. А ему не нравится. Потому что я иногда в него попадаю.
Вед: да ты что, Баба Яга! Кто ж в друзей камни бросает?
Б.Я: да я просто поиграть хотела.
Вед: ты что других игр не знаешь? Мы тебя сейчас научим.
Игра «Сороконожка»
Воспитатель становится первый, за ним друг за другом дети, держась за талию впереди стоящего. По команде ведущего «сороконожка» сначала двигается вперед, «обходит препятствия», затем приседает, прыгает на одной ножке и т. д. Главная задача - не разорвать единую цепь, сохранить сороконожку в целости.
- Я сороконожка. Иду по дорожке. Никуда я не спешу. Все препятствия обхожу. (идут змейкой, как - будто обходят препятствия)
- Я сороконожка. Иду я по дорожке. Никуда я не спешу. На пенечке посижу.
- Я сороконожка. Иду я по дорожке. Никуда я не спешу. Танцевать теперь хочу
(Поднимают по очереди ножки)
- Я сороконожка. Иду я по дорожке. Никуда я не спешу. Прыгать я теперь хочу.
Б. Я : спасибо, теперь я приду на пруд и научу Водяного в нее играть.
Б. Я : Ребята, вы такие маленькие, неужели вы тоже умеете дружно играть? Вот мои Гуси – лебеди всегда сорятся. Я прошу их шишки да коренья из леса для зелья мне принести, а они по дороге все их растеряют.
Вед: а наши ребята никогда не ссорятся и вместе справятся с любым заданием
Игра в паре«Принеси мячики» (Ведущий кладет мячики для бассейна на обруч с натянутой тканью, двое детей держась за обруч, доносят шишки до корзины, стараясь не уронить ни одной)
Б. Я : Вот какие молодцы. Теперь я своих гусей- лебедей научу такими дружными быть. А еще Я люблю в мячик играть, а Леший со мной хочет. А я ему свой мяч не даю. Как одним мячом вдвоем играть?
Вед: Баба Яга, наши дети всегда дружно играют. И много игр с мячом знают. сейчас и тебя научим.
Игра для старшей группы «Веселый мяч»
Дети делятся на пары. Каждая пара переносит мяч, держа его щеками, спинами, животами.
Б. Я: Спасибо, какая игра интересная. Теперь мы никогда сорится не будем с Лешим.
Б.Я: А еще я вот слышала, что на свете растет такой цветок, подарив который у тебя появится много - много друзей.
Вед: И правда Б.Я существует такой «Цветок Дружбы» его называют. Ребята, а давайте посадим такие цветы для нашей Б.Я?
Игра «ПОСАДИ ЦВЕТОК ДРУЖБЫ»Участникам нужно посадить цветок «на острове». А земля и вода для него «на берегу». Дети должны выстроиться в длинный мостик (шеренгу) и передавать сначала землю «с берега» на «остров» с помощью пластиковых ложек, затем посадить цветок, полить цветок, передавая друг другу воду в пластиковых ложках. Задание выполнено, когда цветок посажен и полит.
Б.Я: какие замечательные цветы вы посадили! Но вроде эти цветы похожи на обычные. Почему это цветы дружбы?
Вед: Потому что сажали дружно, все вместе, для тебя.
Б.Я: Так получается вы все теперь мои друзья?.......Я так рада. Но мне в лес пора, своим старым друзьям ваши цветочки подарить. А на прощанье давайте танцевать.
Танец – игра «Собрались на празднике все мои друзья»
