Экологическое воспитание – это воспитание нравственности, духовности и интеллекта.

Обучение
Экологическое воспитание детей – это процесс, который начинается с самого раннего детства. Дети должны понимать, как их действия влияют на окружающую среду, и развивать привычки, которые помогут им жить в чистой экологии – дышать чистым воздухом, пить чистую воду, питаться чистыми продуктами. Консультация разработана в помощь родителям.
Глотова Елена Викторовна
Содержимое публикации

МБДОУ «Детский сад 128 комбинированного вида» Кировского района г. Казани

Экологическое воспитание – это воспитание нравственности, духовности и интеллекта.

Выполнил: воспитатель

1 квалификационной категории

Глотова Елена Викторовна

Казань, 2025

Экологическое воспитание – это воспитание нравственности, духовности и интеллекта.

Ухудшение экологической обстановки в регионах и городах, да и в целом мире из года в год только ухудшается. Дети будущее нашей планеты, и вопрос по экологическому воспитанию (образованию) детей актуален как никогда. В решении данного вопроса родители играют порой решающую роль, ведь не секрет что ребенок в поведении всегда копирует своих родителей и их образ быта. Это связано с тем, что у детей первых семи лет жизни мышление является наглядно-действенным и наглядно-образным.

Экологическое воспитание детей – это процесс, который начинается с самого раннего детства. Дети должны понимать, как их действия влияют на окружающую среду, и развивать привычки, которые помогут им жить в чистой экологии – дышать чистым воздухом, пить чистую воду, питаться чистыми продуктами.

Все выдающие мыслители и педагоги прошлого придавали большое значение природе, как средству воспитания детей. Так Я. А. Коменский видел в природе источник знаний, средство для развития ума, чувств и воли. К. Д. Ушинский был за то, чтобы «вести детей в природу», чтобы сообщать им все доступное и полезное для их умственного и словесного развития.

Экологическое воспитание дошкольника следует рассматривать, как:

Нравственное воспитание заключается в осознании ценности любого проявления жизни, стремлении защитить и сберечь природу и т. д., то есть в формировании гуманных чувств:

Доброжелательность к живым существам;

Эмоциональная отзывчивость на их состояние;

Интерес к природным объектам;

Стремление осуществлять с ними позитивное взаимодействие, учитывая их особенности как живых существ;

Желание и умение заботиться о живом, создавать необходимые для жизни условия.

Интеллектуальное воспитание, которое начинается с формирования системы доступных дошкольнику экологических знаний:

Представления о растениях и животных как уникальных и неповторимых живых существ, об их потребностях способов удовлетворения этих потребностей;

Понимание взаимосвязи меду живыми существами и средой их обитания, приспособленности растений и животных к условиям существования;

Осознание того, что все живые существа на Земле связаны друг с другом сложной системой связей и каждое из них имеет свою экологическую нишу и при этом все они могут существовать одновременно.

Духовное воспитание

Основные принципы экологического воспитания детей:

Личный пример взрослого.

Для ребенка самый сильный пример – это поведение родителей (взрослых семьи). Демонстрируя экологические привычки, родители формируют у ребенка экологически ответственное поведение.

Интерактивное обучение.

Обучение детей должно быть интересным и увлекательным. Используйте игры, квесты и творческие задания, чтобы помочь ребенку понять, как работает природа и почему важно ее беречь.

Регулярные беседы о природе. Обсуждайте с детьми вопросы экологии – что такое загрязнение, как можно сократить количество отходов в повседневной жизни, почему важно сохранить биоразнообразие. Чтение книг и просмотр фильмов на экологические темы помогут усилить их понимание.

Участие в экологических акциях.

Привлекайте детей к участию в субботниках, посадке деревьев и других экологических инициативах.

Развитие экологической ответственности.

Объясняйте ребенку, что его действия влияют на природу. Научите его не только заботиться о своем окружении, но и проявлять заботу о глобальной экологии, начиная с малого: например не бросать мусор на улицах или использовать многоразовые сумки

Практические советы по экологическому воспитанию:

Сортировка отходов.

Создайте дома систему сортировки мусора и привлекайте ребенка к этому процессу. Объясните, как переработка помогает сократить количество отходов и сберегает природные ресурсы.

Экономия воды и электроэнергии.

Научите ребенка закрывать воду, когда она не нужна, и выключать свет, выходя из комнаты.

Природные прогулки.

Организуйте регулярные прогулки на природе в заповедниках и национальных парках вашего региона. Показывайте ребенку красоту окружающего мира, обсуждайте, как важно его сохранять, и поощряйте его интерес к экологии.

Творческие проекты.

Включайте в жизнь ребенка проекты, связанные с природой (создание поделок из природного материала). Это поможет развить у него уважение к природе и творческое мышление.

Уменьшение использования пластика.

Научите ребенка избегать одноразовых пластиковых изделий и объясните, почему важно использовать многоразовые альтернативы. Это важный шаг к развитию экологической ответственности.

Помощь природе через благотворительные фонды.

Если вы хотите помочь природе, делайте это вместе с детьми, участвуя в акциях проектах благотворительных фондов. Это поможет ребенку осознать, как важно коллективное участие в сохранении природы что его действия могут иметь значительное влияние.

Таким образом, задача экологического воспитания заключается в том, чтобы научить детей любить и беречь природу, а так же бережно использовать природные богатства.

Экологическое воспитание помогает:

Развить чувство ответственности;

Понимать взаимосвязь между животными, растениями и окружающей среды;

Развивать творческое мышление и предпринимательские навыки;

Развивать уважение к окружающей среде и культурным традициям.

Давайте сохраним ромашку на лугу,

Кувшинку на реке и клюкву на болоте.

О, как природа-мать терпима и добра!

Но чтоб ее лихая участь не постигла

Давайте сохраним на стрежнях – осетра.

Касатку в небесах, в таежных дебрях – тигра.

Коль суждено дышать нам воздухом одним

Давайте-ка мы все навек объединимся.

Давайте наши души вместе сохраним

Тогда мы на Земле и сами сохранимся!

Список литературы:

1. Материалы II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в современных условиях». Казань: Яз, 2015 – 516с.

2. Электронный научно-методический журнал «KAZANOBR.RU», 2015.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Воспитание детей
Воспитание детей
Обобщение опыта по воспитанию детей для «Презентация "День России"»
Воспитание детей
Здоровье по воспитанию детей для «Взгляд ребенка на проблемные ситуации»
Воспитание детей
Обобщение опыта по воспитанию детей для «Конспект занятия по развитию речи в средней группе»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь