Конспект непосредственно образовательной деятельности по «Речевому развитию» в старшей группе тема: «Инсценировка русской народной сказки «Заяц-хваста».

Обучение
Конспект непосредственной образовательной деятельности по «Речевому развитию» в старшей группе тема : «Инсценировка русской народной сказки «Заяц-хваста». Образовательные области: Познавательное развитие, Речевое развитие, Социально- коммуникативное развитие. Задачи: Обучающие: учить коллективно и согласованно взаимодействовать, проявляя свою индивидуальность; формировать умение свободно чувствовать себя в роли, используя для создания образа персонажа выразительность речи, мимику, жесты, движение; совершенствовать умение детей драматизировать сказку; Развивающие : развивать интерес к театрально-игровой деятельности; обогащать словарный запас детей (гумно, снопы, кокорина, трепать); Воспитательные: воспитывать артистические качества; Подготовительная работа: чтение сказки «Заяц-хваста»; распределение ролей и разучивание текста по ролям; изготовление декораций; с помощью интерактивного оборудования объяснение значения незнакомых слов: гумно, снопы, кокорина, трепать; Материал: шапочки-атрибуты (зайцы, собаки, ворона); декорации: Елки, домик, пенек,
Дмитриева Кристина Рудольфовна
Содержимое публикации

Конспект непосредственно образовательной деятельности по «Речевому развитию» в старшей группе тема: «Инсценировка русской народной сказки «Заяц-хваста».

МБДОУ «ДС № 456 г. Челябинска»

Подготовили: Дмитриева К.Р

г. Челябинск, 2025г

Конспект непосредственной образовательной деятельности по «Речевому развитию» в старшей группе тема : «Инсценировка русской народной сказки «Заяц-хваста».

Образовательные области: Познавательное развитиеРечевое развитие, Социально- коммуникативное развитие.

Задачи:

Обучающие:

учить коллективно и согласованно взаимодействовать, проявляя свою индивидуальность;

формировать умение свободно чувствовать себя в роли, используя для создания образа персонажа выразительность речи, мимику, жесты, движение;

совершенствовать умение детей драматизировать сказку;

Развивающие :

развивать интерес к театрально-игровой деятельности;

обогащать словарный запас детей (гумно, снопы, кокорина, трепать);

Воспитательные:

воспитывать артистические качества;

Подготовительная работа: чтение сказки «Заяц-хваста»; распределение ролей и разучивание текста по ролям; изготовление декораций; с помощью интерактивного оборудования объяснение значения незнакомых слов: гумно, снопы, кокорина, трепать;

Материал: шапочки-атрибуты (зайцы, собаки, ворона)декорации: Елки, домик, пенек,

Зимушка: Здравствуйте, гости я Зимушка-зима!

Красивы мы снежинками все украшаю я!

Взмахну волшебной палочкой, и звери оживут!

И в сказочку чудесную сейчас нас приведут.

ВедущСказка в гости к нам идет.

В лесную чащу тихо

Вошла зима – портниха:

Пушистые и белые

Деревьям платья сделала.

Мы заглянем с вами в лес –

Очень много в нё м чудес:

В сказке может всё случиться,

Наша сказка в дверь стучится…

Зимушка:Целый день метель метет,

Сказки добрые плетет

Заплела метель косу

Сказка будет про зайца хвасту!

Раз,два, три – сказка в двери заходи….

Рассказчица : В одном лесу жил заяц.

Хвастун был удивительный.

Соберёт вокруг себя зайцев и ну хвастать.

(Открывается занавес, декорации леса, заяц на пеньке, а вокруг него зайцы)

Заяц : Я самый сильный! У меня не зубы, а зубищи!

У меня не лапы, а лапищи! У меня не усы, а усищи!

Я никого не боюсь!

(Зайцы расходятся по одному, а он продолжает хвастаться)

Заяц 1 : Да не может быть!

Заяц 2 Да, ну!

Заяц 1 девочка : Ой, ли!

Заяц 2 : Да, ну, тебя!

(Заяц-Хваста уходит тоже и занавес закрывается)

Рассказчица : Решили зайцы рассказать про этого хвастунишку старшему ворону.

(Открывается занавес, сидит ворон на поляне и дремлет)

Заяц : Ворона, ворона, просыпайся!

Заяц 2 : У нас просьба к тебе!

Заяц 3 девочка : Помоги нам! Заяц-хваста совсем зазнался!

Заяц 4 : Самым сильным себя считает! Что делать?

(Ворона думает….)

Ворона: Подумала я! Надо его проучить! Да проучить так, чтобы не врал более!

(Все уходят. Закрывается занавес)

Рассказчица : Тетка ворона пошла хвасту разыскивать и нашла его под кокориной. Заяц испугался :

Ворона: Ну что! Вот ты мне и попался! Давно хотел тебя увидеть!

Слышала, что ты стал зазнаваться! Друзей своих обижаешь!

(Передразнивает зайца его репликами)

Я самый сильный!

У меня не зубы, а зубищи!

У меня не лапы, а лапищи!

У меня не усы, а усищи!

(Заяц испуганно слушает ворону)

Заяц - Хваста : Ворона! Прости!

Не буду я больше хвастать и зайчат обижать!

Обещаю!

(Ворона улетает, а Заяц-Хваста убегает на смех зайчиков.

Зимушка: Ой, прохладно стало в зале.

А сейчас я громко топну

И в ладоши звонко хлопну.

Позову своих дружков

Озорных снеговиков

Под веселую музыку выбегают мальчики в костюмах Снеговиков

Снеговички. Мы – веселые ребята.

Нас зовут Снеговики.

Очень любим мы веселье

В новогодние деньки.

Снеговик: Ох, как жарко стало в зале.

Ой, боюсь сейчас растаем.

Зимушка: Не бойтесь, сейчас я взмахну своей волшебной палочкой и вы очутитесь снова в лесу.

Выходит ворон. Смотрит по сторонам. Присаживается и начинает дремать.

Ведущ:Вдруг откуда не возьмись – собаки.

Выбегают две собаки…

Собаки лают, бросаются на ворона!

Треплют его, продолжают лаять)

Рассказчица : Увидел это Заяц–Хваста.

Выскочил на пригорок и стал собак дразнить.

(Выбегает Заяц-Хваста и корчит рожицы собакам)

(Собаки продолжают лаять. Бросают Ворону, бегут за Зайцем-Хвастой.

Ворона остаётся на полянке, отряхивается)

Рассказчица :Убежал Заяц-Хваста от собак.

Ворона:(Громко кричит)

Кар - Кар – Кар!

Заяц-Хваста наш такой храбрец!

Не хвастун, а молодец!

Ведущ: Тут и сказочке конец

Все герои сказки : А кто слушал – молодец! Кланяются

Ведущ: Вот такая концовка в нашей сказке. Вы артистами сегодня побывали. Сказку «Заяц-хваста» гостям показали. Вы старались – молодцы! Гости пусть похлопают вам от души!

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Воспитание детей
Воспитание детей
Обучение по воспитанию детей для «Занятие по речевому развитию Пауки»
Воспитание детей
Здоровье по воспитанию детей для «Проект «Здоровая семья - здоровый ребёнок»»
Воспитание детей
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь