Элективный курс "Математика: избранные вопросы"

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯЗАПИСКА

Рабочая программа элективного курса«Математика: избранные вопросы»на уровне среднего общего образования составлена на основе требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования, представленныхвФГОССОО.

Рабочая программа курса внеурочной деятельности««Математика: избранные вопросы»(далее – Программа) составлена на основе:

Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской̆ Федерации»,

Федерального закона от 24 июля 1998 г. № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»,

Федерального государственного образовательного стандарта среднего образования (далее – ФГОС СОО), утвержденного Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 12.08.2022 № 732.

Содержание программы элективного курса «Математика: избранные вопросы» предназначено для обучающихся 11х классов, изучающих предмет «Математика» на углубленном/профильном уровне и имеющих хорошую и высокую учебную мотивацию. Она предназначена для повышения эффективности подготовки старшеклассников к итоговой аттестации по математике за курс СОО и предусматривает их подготовку к дальнейшему математическому образованию.

Данная программа по математике представляет углубленное изучение материала укрупненными блоками. В результате изучения этого курса будут использованы приемы парной,групповойдеятельностидляосуществленияэлементовсамооценки,взаимооценки, умение работать с математической литературой.

Целикурса:

Закреплениетеоретическихзнаний;развитиепрактическихнавыковиумений.

Умениеприменятьполученныенавыкиприрешениинестандартных задачвдругихдисциплинах.

Созданиеусловийдляформированияиразвитияуобучающихсянавыкованализаи

систематизации,полученныхранеезнаний.

Воспитательное назначение курса. Обучение потребует от обучающихся умственных и волевых усилий, развитого внимания, воспитания таких качеств, как активность, творческая инициатива, умений коллективно-познавательного труда.

Задачи курса:

повыситьуровеньматематическогоилогическогомышленияобучающихся;

способствоватьприобретениюисследовательскихкомпетенцийврешенииматематических задач;

развитьинтересиположительнуюмотивациюизученияматематики;

дать обучающемуся возможность реализовывать свои интеллектуальные и творческиеспособности.

Содержаниепрограммыэлективногокурса«Математика: избранныевопросы» составлено с учетом возрастных особенностей обучающихся:

лекционнаясистемаобучения, решениепроблемных заданий,

выдвижениесобственныхгипотез,проблем, нахождение своих путей решения,

работанадпонятиямиинаучнымитерминами,

выявлениеразличныхспособоврешениязадачивыборанаиболеерационального, анализ условий и решения.

Вцеляхконтролязнанийпоокончанииизучениякаждойтемы,обучающиеся выполняют задания в форме тестов.

3.Местоирольэлективногокурса«Математика: избранные вопросы»

Программарассчитана на34часа1час внеделюв11классе.

СОДЕРЖАНИЕОБУЧЕНИЯ

Тема1.Решениезадачэкономического содержания.

Тема2.Задачис параметрами.

Тема3.Решениегеометрических задач.

Тема4.Решениезадачсцелымичислами.

ПЛАНИРУЕМЫЕРЕЗУЛЬТАТЫОСВОЕНИЯПРОГРАММЫ ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА

«Математика: избранные вопросы»

ЛИЧНОСТНЫЕРЕЗУЛЬТАТЫ

осознаниеобучающимисяроссийскойгражданскойидентичности;

готовностьксаморазвитию,самостоятельностиисамоопределению;

наличиемотивациикобучению иличностному развитию;

-целенаправленное развитие внутренней позиции личности на основе духовно нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально культурных традиций, формирование системы значимых ценностно-смысловых установок,антикоррупционногомировоззрения,правосознания,экологическойкультуры, способности ставить цели и строить жизненные планы.

МЕТАПРЕДМЕТНЫЕРЕЗУЛЬТАТЫ

освоенныеобучающимисямежпредметныепонятияиуниверсальныеучебные действия (регулятивные, познавательные, коммуникативные);

способностьихиспользованиявпознавательнойисоциальнойпрактике,готовностьк самостоятельномупланированиюиосуществлениюучебнойдеятельности,организации учебного сотрудничества;

овладениенавыкамиучебно-исследовательской,проектнойисоциальнойдеятельности;

ПРЕДМЕТНЫЕРЕЗУЛЬТАТЫ

освоениеобучающимисявходеизученияучебногопредметанаучныхзнаний,умений и способностьихиспользованиявпознавательнойисоциальнойпрактике,готовностьк самостоятельномупланированиюиосуществлениюучебнойдеятельности,организации учебного сотрудничества;

Научно-методологической основой для разработки требований к личностным, метапредметнымипредметнымрезультатамобучающихся,освоившихосновную образовательную программу, является системно-деятельностный подход.

ТЕМАТИЧЕСКОЕПЛАНИРОВАНИЕ