МАОУ СОШ №8 с УИМ и АЯ г. Боровичи Новгородской области
ВИКТОРИНА по правилам дорожного движения
«Знатоки дорожной азбуки»
(СТАРШАЯ ГРУППА)
СОСТАВИЛА: ГУЩА С.А.
Г. БОРОВИЧИ
Цель:
- Закреплять знания детей о безопасном поведении на улицах и дорогах, правилах дорожного движения, дорожных знаках.
-Продолжать развивать интерес детей к участию в играх по правилам дорожного движения.
Задачи:
-Развивать доказательную речь в процессе выполнения игровыхзаданий, продолжать развивать выразительность речи в стихах.
-Закреплять знание правил дорожного движения.
-Продолжать воспитывать умение работать в коллективе, уважать мнение своего товарища.
Предварительная работа:
- Ознакомление детей с правилами дорожного движения и дорожными знаками.
- Пешеходная экскурсия по улицам.
- Подбор игрового и музыкального материала по теме «Правила дорожного движения»
- Разучивание стихотворений, приветствий.
Изготовление эмблем для своих команд.
Структура.
Город, в котором с тобой мы живём,
Можно по праву сравнить с букварём.
Вот она, азбука, - над головой.
Знаки навешаны вдоль мостовой!
Азбукой улиц, проспектов, дорог
Город даёт нам всё время урок.
Азбуку города помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда.
Мы собрались, чтобы поговорить об очень важном – правилах дорожного движения, культуре поведения на дорогах. Нужно очень хорошо знать правила поведения на дорогах города, но еще важнее всегда их выполнять.
Сейчас мы проведём игру «Знатоки дорожной азбуки».
Каждый ребенок должен знать с пеленок!!!!!
Правила дорожного движения.
Следить и оценивать результаты игры будет жюри, представление жюри.
В игре участвуют две команды: «Светофор» и «Пешеходы».
Начнем с приветствия команд.
Команда «Пешеходы».
Мы команде «Светофор» шлем свой пламенный привет! И от всей души желаем дать им правильный ответ. Знать все правила движения - большое достижение.
Команда «Светофор»
Пешеходыс вами мы сразимся, но просто не сдадимся. Будем правила движения выполнять без возражения. Пусть вам и нам сопутствует удача, стать грамотными пешеходами - вот наша задача!
Команды поприветствовали друг друга. Можно начинать игру.
1.Задание для капитанов, чтение стихотворений.
На дорогах с давних пор.
Есть хозяин – светофор!
Перед вами все цвета,
Вам представить их пора.
Загорелся красный свет,
«Стой! Вперёд дороги нет!»
Жёлтый глаз твердит без слов:
«К переходу путь готов!
На зелёный свет – вперёд!
Путь свободен, пешеход».
Перейти через дорогу
Вам на улице всегда.
И подскажут и помогут.
Эти яркие цвета.
***
Полосатая лошадка.
Через улицу ведёт.
Здесь нам очень осторожно
Нужно сделать переход.
Не спеши, а первым делом.
Влево – вправо погляди:
Нет машин – шагаем смело!
Есть машины – стой и жди!
2. Следующее задание «Найди знак».
Чтоб машины не спешили,
Чтоб шёл спокойно пешеход,
Знаки помогать решили.
И дежурят круглый год.
Самый малый знак дорожный –
Он стоит не просто так.
Будьте, будьте осторожны
Уважайте каждый знак.
Ведущий читает стихотворение, дети по очереди из каждой команды ищут соответствующий знак.
Знак "Пешеходный переход". Здесь наземный переход, ходит целый день народ. Ты, водитель, не грусти, пешехода пропусти!
Знак "Движение пешеходов запрещено". В дождь и в ясную погоду здесь не ходят, пешеходы говорит им знак одно: "Вам ходить запрещено! "
Знак "Место остановки автобуса''. В этом месте пешеход терпеливо транспорт ждет. Он пешком устал шагать, хочет пассажиром стать.
Знак "'Больница ". Если нужно вам лечиться, знак подскажет, где больница. Сто серьезных докторов там вам скажут: "Будь здоров! "
Знак "Осторожно, дети".Посредидороги дети, мы всегда за них в ответе. Чтоб не плакал их родитель, будь внимательней, водитель!
Знак "Дорожные работы"'. Знак "дорожные работы" чинит здесь дорогу кто-то.
Знак "Движение на велосипедах запрещено " Знак запомните, друзья, и родители, и дети. Там, где он висит, нельзя ездить на велосипеде!
3.Эстафеты.
1. «Извилистая дорога»-2 команды. Первые игроки каждой команды, держа руль в руках, передвигаются между кеглями змейкой, возвращаются и передают руль следующему игроку.
2. «Такси»(капитан перевозит свою команду в обручах)
4.Задние «Рассуждалки»
Слушайте внимательно, обсуждайте, и кто-то один должен сказать ответ.
1. Зачем нужны ПДД?
- чтобы не скучать на улице
- чтобы нарушать их
- чтобы на дорогах был порядок
2. Кто такой пешеход?
- тот, кто ходит пешком
- тот, кто проверяет билеты в автобусе
- тот, кто много путешествует
3. Какие дороги придуманы для пешеходов?
- железные
- автомагистрали
- тротуары
4. Как иначе называется пешеходный переход?
- леопард
- зебра
- полосатик
5. Какой цвет обозначает, что движение запрещено?
- желтый
- красный
- фиолетовый
6. Что означает, если зеленый свет начал мигать?
- начинается дискотека
- светофор сломался
- скоро загорится другой свет
7. Как нужно смотреть по сторонам, когда переходишь дорогу?
- вообще никуда не смотреть
- сначала налево, потом направо
- сначала направо, потом налево
8.Ты вышел кататься на санках во двор, а твой друг предлагает пойти на горку, которая находится рядом с дорогой, по которой ездят машины. Как ты поступишь?
- с радостью побежишь кататься
- сам не пойдешь, друга отпустишь
- сам не пойдешь и убедишь в этом друга
5.Задание «Сложи знак»
Дети составляют дорожные знаки из частей (светофор, пешеходный переход, пешеходная дорожка, стоянка запрещена , дорожные работы).
6 «Весёлый жезл»
Слушать внимательно ответы товарищей и не повторяться. Выигрывает та команда, которая назовёт больше правил для пешеходов. Давать ответ можно, только получив жезл.
Тот, кому я в руки дам жезл, должен будет назвать одно из правил поведения пешехода на улице. Названные правила повторять нельзя, поэтому будьте очень внимательны! Победит та команда, которая назовёт больше правил и не повторится.
Жезл переходит поочерёдно из одной команды в другую. Дети называют правила.
7.Музыкальная разминка. Танец «Бибика»
8. Задание «Сложи слово»
Составляют слова из букв (светофор, пешеход, переход, тротуар, дорога, знаки).
9.Это я, это я, это все мои друзья!”
Воспитатель задает вопросы, если дети согласны, то хором отвечают: «Это я, это я, это все мои друзья!», а если не согласны – молчат.
Кто из вас, когда спешит, перед транспортом бежит?
Кто из вас идет вперед только там, где переход? (это я, это я...)
Знает кто, что красный свет- Это значит - хода нет? (это я, это я...)
Кто летит вперед так скоро, что не видит светофора?
Знает кто, что свет зеленый это значит- путь открыт? (это я, это я...)
Кто, скажите, из трамвая на дорогу выбегает?
Кто из вас, идя домой, держит путь по мостовой? (это я, это я...)
Кто из вас в трамвае тесном уступает взрослым место? (это я, это я...).
Учимся переходить дорогу.
Чтоб аварий избегать.
Надо строго соблюдать
Правила движения.
И нормы поведения.
Вы запомните, друзья.
На дороге нам нельзя.
Бегать, прыгать и скакать
И с мячом в футбол играть.
И не думайте напрасно.
Что здесь вовсе не опасно.
Изучайте понемногу, как переходить дорогу.
(Виктор Верёвка)
Подведение итогов.
Выступление жюри.
Вручение детям грамот за знание правил дорожного движения.
.png)
