«ДО-РЕ-МИ» или «ПУТЕШЕСТВИЕ В МУЗЫКАЛЬНУЮ СТРАНУ» Музыкальный спектакль

Конспект занятия
Муз.рук : Здравствуйте, дорогие друзья! Сейчас начнем спектакль наш музыкальный, Но сначала одну открою тайну. Спектакль наш — путешествие в прекрасную страну. Страну, где льются звуки, где нету места скуке! Дети из театрального кружка «Балаганчик» Сказку о нотах вам покажут Про музыкальный мир расскажут!
Коровина Наталья Николаевна
Содержимое публикации

«ДО-РЕ-МИ» или «ПУТЕШЕСТВИЕ В МУЗЫКАЛЬНУЮ СТРАНУ»

Музыкальный спектакль кружка «Балаганчик»

Муз.рук : Здравствуйте, дорогие друзья!

Сейчас начнем спектакль наш музыкальный,

Но сначала одну открою тайну.

Спектакль наш — путешествие в прекрасную страну.

Страну, где льются звуки, где нету места скуке!

Дети из театрального кружка «Балаганчик»

Сказку о нотах вам покажут

Про музыкальный мир расскажут!

________________________________________________

Картина 1 Музыкальная страна

Звучит музыка. Входят 3 Нотки

Нотка ЛЯ: На свете есть одна страна,

Зовется Музыкой она.

Звучат там песни, танцы, марши.

Каждый день, как будто в сказке!

Нотка СИ: Начнём скорее нашу встречу,
Встречу с музыкой, сказкой, добром
И пусть вам дарит музыка ласку и тепло.
Любите дети музыку она прогонит зло.

Нотка МИ : Пусть музыка, пусть музыка

Наполнит все вокруг,

Да здравствует пусть музыка,

Наш верный общий друг!

В зал входит Фея Музыка

Фея Музыка: Я Музыкой зовусь, друзья,

К вам сейчас явилась я!

Взгляните вы на мой наряд,

На платье целый звукоряд,

И есть значки различные,

И даже ключ скрипичный!

Ребята, сегодня на наш праздник я пригласила своего друга,

маленького Гномика, но где же он? (Ищет среди детей).

Ах, вот он! (Фея выводит его на середину сцены).

Дорогой Гномик, почему ты спрятался?

Гномик. Я совсем не умею ни петь, ни танцевать,

и совсем не знаю, что такое музыка.

Что такое музыка, я хочу узнать.

Что такое музыка, я хочу понять.

Что такое музыка, дайте мне ответ.

Что такое музыка, в чём её секрет?

Фея Музыка: Милый Гномик, тысегодня все узнаешь

И в музыкальном мире побываешь!

Лишь только палочкой своей взмахну

Открою дверь в волшебную страну! (машет палочкой)

(Выходит Мелодия, звучит песня «Зазвучали ноты ми-ре, ми-ре…»,

Мелодия:   Я – мелодия, друзья

Мы дружим с музыкой давно,

То в вальсе кружимся легко,

То польку озорную

Без устали танцуем.

Ещё откроем вам секрет:

Без песни настроенья нет!

И чтоб для вас её сложить,

Хочу я нотки в гости пригласить.

Звучит музыка. Появляются семь нот с колокольчиками

Нотка ДО: Здравствуйте, вся гамма тут.

Нотой ДО меня зовут.

Нотка РЕ: - Нотка РЕ.

Нотка МИ: - Я нотка МИ,

Мы подружки, посмотри.

Нотка ФА: - Всем привет, я нота ФА,

В середине гаммы я.

Нотка Соль: -СОЛЬ - его соседка справа,

Очень тоненькая дама.

Нотка ЛЯ: - Ля-ля-ля всем напеваю.

Нота ЛЯ – вот я какая.

Нотка СИ: -У сестриц моих спроси,

Я седьмая нота СИ.

Нотка ДО: Семь подружек голосистых,

Семь звоночков серебристых

Дружно, весело живут,

Звонко песенки поют.

Нотка РЕ: Мы нотки веселые

Нас ровно семь

И спутать нельзя нас,

Поверьте ни с кем

Нотка МИ: Нужны мы композитору

Он нами управляет

Он превратит нас в музыку

Какую пожелает!

Нотка ФА: Нотки «ДО, РЕ, МИ, ФА, СОЛЬ, ЛЯ, СИ»

Были очень веселы.

Их любили все ребята –

Все ребята - дошколята!

Нотка СОЛЬ: Домик их открыт всем детям,

Заходите, там вас встретят.

Только домик может наш открыть

Скрипичный ключ, для нот он самый главный

Ключ особый музыкальный

Фея Музыки: Волшебной палочкой взмахну

Ключ скрипичный позову!

Входит Скрипичный ключ

Скрипичный ключ:  Здравствуйте, мои друзья, 

Очень рад вас видеть я.

У каждой ноты – дверь своя,

Открыть её могу лишь я!

Встану я скорей  на место,

Чтоб сложилась звонкая песня.

(Скрипичный ключ встает рядом с ноткой До, Волшебная музыка)

По порядку становись! На линеечках держись!

Громче музыка играй! Нотки, песню запевай!

ПЕСНЯ «Мы маленькие нотки»

Скрипичный ключ уводит нотки за собой под песню «Всем известно уж давным-давно, что семерка важное число. Семь цветов у радуги, в музыке семь нот. Тот, кто эти ноты знает, тот всегда поет…» 

______________________________________________________________________

Картина 2 Что такое эта музыка?

Выходят зверята

Гном: Какие замечательные нотки в твоей стране!

Я хочу увидеть музыку

Я хочу услышать музыку

Что такое это музыка?

Расскажите мне скорей!

Фея музыки: Позову зверей – друзей.

Друзья, выходите и про музыку расскажите!

Выходят животные

Сова: Птичьи трели — это музыка

И капели — это музыка

Есть особенная музыка

В тихом шелесте ветвей

Пчела: Видишь, лист кленовый кружится

Тихо кружится под музыку

Видишь, тучка в небе хмурится

Будет музыка дождя

Луна: И у ветра, и у солнышка

И у тучи, и у дождика

И у маленького зернышка

Тоже музыка своя.

Кошечка 2: Мир  без  звуков  был  бы  грустный,

Серый.  Скучный  и  невкусный!

Заяц1: Кто заставляет мир звучать,

Когда он устает молчать?

Когда он будто бы струна,

Которая звенеть должна?

Лягушка: Конечно, это музыкант,

Его порыв, его талант,

Его желание творить

И людям красоту дарить.

Мелодия: А теперь, друзья, вниманье! Молодое дарование!

Кузнечик входит и играет на скрипке. Звучит симфония №40 В-А.Моцарт
Кузнечик:( обращаясь к публике)
Я кузнечик - музыкант, у меня есть свой талант:
Музыку я изучаю, и сегодня вам играю!
Чтоб жилось на свете веселей,

Кто-то музыку придумал для людей.

И с тех пор один мурлычет сам себе.

А другой весь день играет на трубе.

Ну, а мне всего дороже скрипка.

Заиграет – расцветет улыбка.

(играет)

Мелодия: Спасибо, добрый музыкант!

Слушать музыку готовы до утра,

До небес нас поднимает музыка твоя.

Кошечка 2: А еще готовы все мы танцевать

Нужно нам диджея веселого позвать

Пчела: Наш диджей — он самый классный:

С музыкой знаком он разной,

Так народ развеселит, что никто не устоит.

Выходит Диджей, танцует и становится к пульту.

Диджей: Я диджей — вершитель звуков, ритмов,

К новой музыке открыт!

Давайте все зажигать, давайте все танцевать!

ТАНЕЦ «До-РЕ-МИ (все дети)

(затем все уходят за кулисы)

__________________________________________________________________

Картина 3 Сказка «До-ре-ми»

Фея Музыка: Музыканты и диджеи
Радуются с нами:

Сказку добрую про ноты
Мы расскажем сами!

Сказочница: Однажды произошла очень интересная история!

Два дружка-пастушка и теленок играли на лугу.

У пастушков были красивые дудочки,

Дудочки звенела, Пастушки пели, а Теленок весело танцевал!

Пастушки(поют): Ноты в дудке у меня,
ноты в дудке у меня,
Длиннохвосты, словно птицы,
ноты в дудке у меня!
Назови их имена!
Назови их имена!
Хочешь музыке учиться,
назови их имена!

ДО-РЕ-МИ ФА-СОЛЬ-ЛЯ СИ -ДО

Сказочница: Играл на зеленом лугу Теленок,

И вдруг он услышал

Кто-то гудит в цветке

Сунул свой кожаный нос и сразу отпрянул

Из глубины лилового цветка

Вылетела большая пчела и запела, загудела….

(Музыка. Влетает Пчела)

ПЧЕЛА (поет): ДО-ДО-ДО-ДО, пчела летела,
ДО-ДО-ДО-ДО, издалека,
ДО-ДО-ДО-ДО и долетела,
ДО-ДО-ДО-ДО ДО цветка,
ДО-ДО-ДО-ДО и долетела,
ДО-ДО-ДО-ДО ДО цветка.
ДО свидания!

ТЕЛЕНОК: Что это ДОООО? Почему ДОООО?

(Пастушки смеются)

(Пчела ставит ноту «До» на линейку и улетает)

Сказочница: Слышит Теленок в пруду кто-то квакает

И заметил зеленых лягушек на листе кувшинки

Лягушки пели…..

(Музыка. Выход Лягушек)

ЛЯГУШКИ: По ручью, по реке
Плыли рыбки в башмаке,
И уплыли на заре-РЕ
В голубое море-РЕ,
И уплыли на заре-РЕ,
В голубое море-РЕ.

ТЕЛЕНОК: Что это РЕЕЕЕ? Почему РЕЕЕЕ?

(Лягушки танцуют и ныряют в воду)

Сказочница: Шел Теленок мимо дома, а там… у крылечка стояла на земле миска. Пустая. Полосатые котята облизнулись розовым язычком, наелись значит и замяукали…

(Музыка. Выход Котов)

КОТЫ(поют): МИ-МИ-миска молока, мяу,
МИ-МИ-мимо не лакай!
Без зами-МИ-МИ-МИ-МИ-МИ-МИ-МИ-минки,
Пей из серединки!
МИ — это вам не ЛЯ!
МИ — это вам не ЛЯ! Мяу!

ТЕЛЕНОК: Что это МИИ? Почему МИИИ?

Сказочница: Вдруг на дереве появилась Сова,

Она увидела Луну, и они запели.

СОВА: ФА!:

ЛУНА: СОЛЬ!

СОВА: ФА!:

ЛУНА:СОЛЬ!
ФА - СОЛЬ, ФА-СОЛЬ, ФА-СОЛЬ, ФА-СОЛЬ,

СОВА И ЛУНА (вместе): Вот и выросла ФАСОЛЬ!
Потянулась в вышину
И опутала луну
ФА! СОЛЬ! ФА! СОЛЬ!
ФА-СОЛЬ, ФА-СОЛЬ, ФА-СОЛЬ, ФА-СОЛЬ,
СОВА: Я за хвостик потяну,
С неба я стяну луну.
ФА! СОЛЬ! ФА! СОЛЬ!

ТЕЛЕНОК: Что это ФА? Почему СОЛЬ?

Сказочница: Пошли Пастушки и Теленок дальше гулять.

А на встречу им выбежали Зайцы и запели.

ЗАЙЦЫ: Жил на свете ЛЯ-ЛЯ-ЛЯ
пустомеля ЛЯ-ЛЯ-ЛЯ,
Голова его была
Как кастрюля ЛЯ-ЛЯ-ЛЯ!
Всех лягушек веселя,
Распевал он: «ЛЯ-ЛЯ-ЛЯ!»
Жил на свете ЛЯ-ЛЯ-ЛЯ
пустомеля ЛЯ-ЛЯ-ЛЯ!

ТЕЛЕНОК: Что это ЛЯЯЯЯ? Почему ЛЯЯЯЯ?

Сказочница: Удивился снова Теленок и услышал тоненький писк в траве

Это был Мышонок. Он высунул острую мордочку из норки

И пропищал, пропел…

МЫШОНОК: Вечер СИ-синий, очень краси-сивый,
Я, Мышонок, самый сильный,
Мне не страшен кот василий,
Только выйти не проси!

ТЕЛЕНОК: ДО, РЕ, МИ, ФА, СОЛЬ, ЛЯ, СИ, ДО

Что это значит?

Пастушок 1: Глупый телёнок, это же ноты!!!!!

ТЕЛЕНОК (поёт): Непонятно почему
Нет на свете ноты МУ,
Нет на свете, нет на свете,
Нет на свете ноты МУ,
Покажите ноту МУ,
Это ноту я возьму,
Эту ноту, эту ноту,
Эту ноту я возьму!

Пастушок 1: Нет такой ноты «МУУ»

Пастушок 2: Послушай, какие ноты есть!

Все герои сказки выходят на сцену

ВСЕ ПОЮТ: Ноты в дудке у меня,
ноты в дудке у меня,
Длиннохвосты, словно птицы,
ноты в дудке у меня!
Назови их имена!
Назови их имена!
Хочешь музыке учиться,
назови их имена!

Теленок: И теленок догадался

Это все мууузыка

ВСЕ ПОЮТ: ДО, РЕ, МИ, ФА, СОЛЬ, ЛЯ, СИ, ДО!

_________________________________________________________

Картина 4 Шумовой переполох

Появляются Шум, бегает, шумит.

Шум: Я крикливый, вредный Шум.

Все Ноты я у Музыки забрал.

А потом их растерял. Музыку я не люблю,

Очень я шуметь хочу. покричу потопочу.

Хлопать кто умеет громко?

Все мальчишки и девчонки?

Шум:Не жалейте пальчики, дорогие мальчики!(хлопают мальчики)

Теперь дружнее, громче пусть похлопают девчонки! (хлопают)

А теперь для победителей пусть похлопают родители. (хлопают родители)

Вот как шумно… Красота! Музыка вам не нужна!

Лягушка:Очень плохо вредным быть, ты попробуй с Музыкой дружить.

Шум: Вредным стал я потому, что не нравлюсь никому!

Кошечка 1: Напрасно ты так думаешь, Шум!

В летний вечер у окна приятно слушать шум дождя,

Осень-шум листопада, зимою слушать песню ветра,

Весною – пенье птиц и шум ручья!

Кошечка 2:Предлагаю подружиться, вместе дружно поиграть

Взять скорее инструменты шумовой оркестр собрать!

(Дети берут инструменты для оркестра)

Сова: Шуршунчики - шуршат, (шуршат бумагой)
Там где ножки - тарахтят.
А стукунчики стучат - (стучат палочками)
Там, где нотки встали в ряд.

Заяц: А сейчас, друзья у нас
Будет расчудесный сказ!
Шумовой оркестр играй,
И веселья добавляй!

ШУМОВОЙ ОРКЕСТР «Шуршунчики-стукунчики»

(Нотки с колокольчиками посерединке, справа дети играют на бумаге, слева напалочках)

Фея Музыка: Отлично, дети музыканты настоящие таланты!

Шум: Мы сегодня подружились, так играли, веселились

Не буду больше я шуметь, а только

Мелодия: Пусть музыка звучит в сердцах людей!

Ты в волшебство мелодии поверь,

И станет больше на земле друзей!

Сова: Пусть музыка всё наполнит вокруг,

Да здравствует музыка – солнечный друг.

Луна: Поют, танцуют, веселятся дети
И просто слушают, закрыв глаза.
Прекрасно, что есть музыка на свете!
Нам без нее прожить никак нельзя!

Теленок: Все ноты – до, ре, ми, фа, соль, ля, си –

Ты, как подарок, другу принеси!

И эта песня всюду пусть звучит

И дарит миру добрые лучи!

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ПЕСНЯ «МУЗЫКА И ДЕТИ»

М.Р: Мы желаем вам, друзья, Жить в мире музыки всегда! Музыка нас вдохновляет

И творить нам помог! Будьте смелыми, друзья!
Идите, ищите, творите! Вместе: Чему научились - дарите!

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Музыка и пение
Конспект занятия по музыки и пению для дошкольников «Музыкально-литературная викторина для подготовительной группы "День Победы"»
Музыка и пение
Разное по музыки и пению для дошкольников «Сценарий тематического вечера "Песни, опалённые войной..."»
Музыка и пение
Конспект занятия по музыки и пению для дошкольников «Шляпник на 8 марта»
Музыка и пение
Конспект занятия по музыки и пению для 7 класса «Сценарий праздника, посвященного Дню Победы»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь