ОГКОУ «Школа-интернат для обучающихся с ОВЗ №87»
Конспект
Непосредственной образовательной деятельности по художественно - эстетическому развитию в старшей группе
лепка «Тарелка с овощами»
Составила воспитатель:
Красильникова Е. А.
г.Ульяновск 2025г.
Цель: Закрепление знаний обобщающего понятия «Овощи»
Задачи:
Образовательные:Закреплять знания об овощах: их значении в питании человека, внешнем виде (форме, цвете, величине). Обучать изображать овощи посредством пластического способа лепки. Закреплять умение раскатывать пластилин прямыми движениями между ладонями при лепке предметов овальной формы, круговыми движениями при лепке предметов круглой формы. Учить пальцами оттягивать, округлять концы, сглаживать поверхность.
Воспитательная:Воспитывать потребность в здоровом образе жизни. Воспитывать самостоятельность, активность, желание доводить начатое дело до конца.
Развивающая:Развивать эстетическое восприятие. Развивать навыки аккуратной работы с пластилином.
Планируемый результат: дети закрепили знания об овощах, их значении в питании человека, об их внешнем виде, выполнили поделку – тарелка с овощами.
Подготовительная работа: рассматривание иллюстраций и муляжей овощей, беседы: «Что растёт в саду, а что в огороде?», «Урожай с огорода», экскурсия «Овощной рынок»,выполнение игровых заданий «Собери в корзину только овощи», «Четвертый лишний», практическая работа «Изготовление салата из овощей».
Материалы и оборудование:
Зайка, чудесный мешочек, муляжи овощей, пластилин, дощечки для пластилина, стеки, опорные таблицы с изображением овощей, цвета и формы, таблички.
Методы и приёмы: словесные, игровые, наглядные, практические.
Ход:
Воспитатель: Ребята, наступила осень. Осенью собирают богатый урожай овощей.
А почему так важно есть овощи ? Овощи содержат много полезных веществ и витаминов и чтобы вырасти здоровыми и сильными их необходимо кушать.
Самое полезное блюдо из овощей это салат, а вы любите салаты? Дети: Да, любим.
Воспитатель: Молодцы! Вырастите здоровыми и сильными.
Занимательный момент: В гости к детям приходит Зайка и приносит мешочек с овощами. Но зайка не знает, какие у него овощи и просит детей помочь узнать, какие овощи он собрал.
Игра «Чудесный мешочек». Воспитатель вместе с детьми называет, рассматривает их, взрослый помогает выделить особенности, присущие только этому объекту, дает детям подержать их, знакомит с ощупывающими движениями, необходимыми для обследования.
Показ муляжа помидора.
Дети стоят возле воспитателя.
-Посмотрите, что это
за овощ? - Это помидор.
-Какого цвета? - Красного цвета
-Какой он формы? - Круглой формы
Показ муляжа огурца.
- Как называется этот овощ? - Это огурец
-Какого цвета? - Зелёного цвета
-Какой он формы? - Овальной формы
Показ муляжа моркови.
- Как называется этот овощ? - Это морковь
-Какого цвета? - Оранжевого цвета
-Какой он формы? - Треугольной формы
После того, как все овощи рассмотрены, они выкладываются на тарелку.
Педагог: Ребята, а зайка очень любит капусту , давайте сделаем ему салат.
Физминутка "Мы капусту рубим, рубим".
(размашистые движения руками, как топором)
Мы капусту мнём-мнём,
(«мнут капусту»)
Мы капусту солим-солим,
(«берут» щепотку соли и «солят»)
Мы капусту жмём-жмём.
(сгибание и разгибание кистей рук)
Ох и вкусная капуста!(гладим себя по животику).
Педагог: Ребята, зайка просит вас слепить ему овощи, чтобы угостить своих друзей.
Поможете зайке?
Затем педагог приглашает детей за столы. Здесь он еще раз обращает их внимание на овощи - огурец, помидор, морковь, лук, картофель и предлагает детям выбрать, что каждый ребёнок хочет слепить. Лепка этих овощей сопровождается необходимыми пояснениями относительно их цвета и формы ( если ребёнок испытывает затруднения). Дети выполняют работу( ребенок может вылепить по 2–3 овоща). Готовые овощи выкладываем на тарелку и отдаём зайке.
Педагог: Какие вы все молодцы! Зайка очень рад и говорит вам спасибо за такие красивые и полезные овощи.
-Ребята, а вам понравилось занятие? Понравилось .
-А что вам понравилось больше всего? Понравилось лепить помидор
Мне понравилось лепить морковь
Педагог:Попрощаемся с зайкой, он пойдёт угощать своих друзей. До свидания.
.
