Конспект классного часа в 3 «а» классе
учитель начальных классов Кондакова Евдокия Семеновна
МБОУ «СОШ г.Среднеколымска им. Н.И.Шарина» Республики Саха (Якутия)
Тема: Единый классный час «Известные ученики нашей школы»
Цель:
-познакомить учащихся школы с биографиями знаменитых выпускников, формировать уважения к трудовым подвигам земляков, их интеллектуальным и творческим достижениям; содействовать осознанию их исторического значения;
-развивать мышление, внимание, память;
- воспитывать патриотизм, любовь к профессиям, труду.
Оборудование: портреты выдающихся людей в виде картин, компьютерная презентация.
Ход классного часа
Организация начала занятия
Здравствуйте, дети! Садитесь! Поприветствуем гостя, который присутствует на нашем воспитательном мероприятии
Сообщение темы занятия
Среднеколымская средняя школа за свою долгую историю выпустила из своих стен тысячи человек: это врачи, учителя, строители, шоферы и другие талантливые люди. Мы помним многих выпускников и гордимся ими!
Для учителя всегда важно, каким человеком вступит выпускник во взрослую жизнь, и школа, как самый многодетный родитель, следит за своими детьми, волнуется и переживает, радуется и гордится их полётом.
Стихи детей
Пришли мы в школу малышами
Держа в руках букет цветов.
А папы, мамы волновались
Давали мудрый нам совет Маша
Мы входим в классы ежедневно
Родная парта, стул, тетрадь.
Английский,русский,рисование
Смогли вы много рассказать Кирилл
Мы с вами пели и читали.
Играя, вы учили нас.
Спасибо, школа дорогая!
Ведь все науки просто класс! Петя
Много школ есть на свете,
Лучше нету такой,
Среднеколымской школы
Самой мне дорогой. Глеб
И пройдя по городам и странам,
По лесам, морям и океанам,
Всюду мы твоих питомцев встретим,
Может лучших даже в целом свете. Ксюша
Всех с юбилеем школы поздравляем!
Не станем мы жалеть приятных слов,
Ведь знания все здесь мы получаем,
А знания — основа всех основ. Лена
Дорогая школа, с юбилеем
Поздравляем дружно мы тебя!
Стали мы с тобой еще умнее,
Мы друг другу будто бы семья! Миша
С каждым днем желаем развиваться,
Чтобы ждал тебя только успех!
Школа, можешь и не сомневаться:
Ты у нас на свете лучше всех! Вероника
Успехов пожелаем педагогам,
Директору и всем ученикам.
Лишь к счастью всех ведет пускай дорога,
Пусть в школе будет радостно всем нам! Дьулус
История школы. Презентация.
Пословица Всякая школа славится своими не числом, а славою своих учеников. Пирогов Н.И.
3. Рассказы об известных учениках школы.
Сегодня мы познакомимся с некоторыми из них, приглашаю вас на экскурсию. Рассказы подготовленных детей об известных учениках школы.
Акакиев Дима
- Шарин Николай Иванович родился 17 ноября 1930 года в Среднеколымском районе Якутии. В 1950 году работал учителем семилетней школы. В 1955 году окончил Ленинградский педагогический институт им.Герцена. С 1955 года работал директором Сылгы-Ыытарской семилетней школы в родном наслеге. В 1962-1981 годы - министр просвещения Якутской АССР. Депутат Верховного Совета Якутской АССР заслуженный учитель школ РСФСР,отличник просвещения СССР, заслуженный работник образования Республики Саха (Якутия), «Учитель учителей», член Союза журналистов России и Якутии, Почетный гражданин Республики Саха (Якутия) и Среднеколымского улуса, ветеран тыла и педагогического труда. Имя Николая Ивановича Шарина носят школы г.Среднеколымска и г Якутск № 38.
Соня Кривошапкина
- Роббек Василий Афанасьевич. Родился 6 января 1937 г. Обучался в Рыжовской кочевой школе, Родчевской семилетней школе,Среднеколымской средней школе. Один из основателей Института проблем малочисленных народов Севера Сибирского отделения РАН. учёный с мировым именем, ведущий специалист потунгусо маньчжуроведению. Василий Афанасьевич Роббек был удостоен званий «Заслуженный деятель науки Российской Федерации», «Заслуженный
деятель науки Республики Саха (Якутия)», «Отличник народного просвещения РСФСР», «Заслуженный ветеран Сибирского отделения РАН». Почетный гражданин Среднеколымского улуса.Березовская школа носит имя ученого, в г.Среднеколымск есть улица имени Роббек В.А.
Уйгууна Слепцова.
-Винокурова Ульяна Алексеевна- доктор социологических наук,кандидат психологических наук, Заслуженный деятель науки РС(Я), профессор, лауреат Государственной премии РС (Я), Почетный знак имени Софьи Сидоровой, академик Арктической академии наук, лауреат Национального фонда “Барҕарыы”, отличник образования РС(Я), отличник охраны природы РС(Я), Почетный полярник, Почетный гражданин Среднеколымского улуса. Автор более 400 опубликованных трудов,многих статей, монографий, выпустила более 20 книг , получивших широкий отклик,такие как «Биhиги сахалар…» , «Сказ о народе саха» ,Лауреат конкурса на лучшую научную книгу.Член-корреспондент Международной академии информатизации.Является одним из основателей Института проблем малочисленных народов Севера СО РАН, Арктического государственного института культуры и искусств. Имя Ульяны Алексеевны Винокуровой присвоено улусной библиотеке.
Володя Павло
- Иэйэ Третьякова Елизавета Ивановна- Выпускница Среднеколымской средней школы. Закончила Намское педучилище,график, дизайнер печати, член Союза художников России с 1995 года. Отличник образования РС (Я), ветеран труда. В 1981 году окончила полиграфический институт им. И. Федорова в г. Львов. Работала учителем в школах Среднеколымского улуса, техническим редактором, художником книги в Якутском книжном издательстве, преподавателем в отделении изобразительного искусства Саха государственной педагогической академии. В г. Среднеколымск руководила студиями «Тээкэт» и «Уран», работала научным сотрудником в краеведческом музее, художником народного театра. работала преподавателем изо дисциплин в Намском педагогическом колледже им. И. Е. Винокурова.С 1982г участник многих республиканских, зональных всероссийских, международных выставок, конкурсов. Творческая деятельность началась с иллюстрирования книг. Опыт работы над книгой сказывается и в характере ее станковой графики, которой художница занимается с 1990-х годов. В ее произведениях преобладают мотивы северного края. Работы художника находятся в частных коллекциях Москвы, Львова, Канады, Дании. Награды Елизаветы Ивановны
ЗОЛОТАЯ МЕДАЛЬ имени В.И.Сурикова; СЕРЕБРЯНАЯ медаль Союза художников России 2019г
Роберт Оконешников
- Виктор Рассадин - воспитанник Среднеколымской ДЮСШ, Призер
первенства России среди юношей по вольной борьбе. Чемпион Дальнего Востока. Чемпион Республики Саха (Якутия) Мастер спорта международного
класса, Обладатель Кубка мира чемпион Мира среди студентов,
Примет участие в Олимпийских Играх 2024г в Париже.
Рефлексия.
Какая профессия была у Шарина? (учитель истории)
Какой язык изучал Роббек? (Эвенский язык)
Какая организация носит имя Винокуровой Ульяны Алексеевны?(Улусная библиотека)
Какое животное было любимым у Елизаветы Ивановны?(Северный олень)
Самая заветная мечта Виктора Рассадина?(участвовать на Играх Олимпиады)
Дети, мы сегодня говорим о разных профессиях. А может ли человек получить профессию сразу, без подготовки? Почему вы так решили? (Нет. Чтобы хорошо работать, чтобы тебя уважали, ценили, ты должен быть профессионалом. Чтобы стать профессионалом своего дела, необходимо хорошо учиться, получить прочные знания, приобрести нужную профессию).
- Где же школьник может получить профессию? (В колледжах, техникумах, институтах)
4.Игра «Бюро находок»
Теперь поиграем с вами в небольшую игру «Бюро находок». Нужно узнать профессию человека, рассмотрев изображенные на слайде предметы. Зашифрованы только те профессии, о которых мы сегодня говорили на классном часе. Вы называете профессию и выдающегося человека, который обладает данной профессией.
Проектная работа.
Ребята, предлагаю вам создать портрет нашего героя. Для этого вам нужно выбрать фото, фио, профессию известного ученика. Заклеить на основание и по периметру фоторамки нарисовать предметы, относящиеся к его профессии, достижений.
Итог занятия
Вот и подошел к концу классный час. Мы вспомнили некоторых выдающихся выпускников нашей школы, который внесли значительный вклад в нашу республику. Создали фотогалерею наших земляков, внесших значительный вкладв развитие нашей республики Саха (Якутия).
Надеюсь, что через года, ваши имена так же будут звучать в ряду почетных выпускников нашей школы.
- Каких выпускников нашей школы вы можете назвать?
- Что оно сделали выдающегося?
Спасибо за внимание.
