Здоровьесберегающие технологии – это комплексная, построенная на единой методологической основе система организационных и психолого – педагогических приемов, методов, технологий, направленных на охрану и укрепление здоровья детей.
ЦЕЛЬ - Эффективными средствами коррекции достичь максимально возможных успехов в преодолении не только речевых трудностей, но и общего психоэмоционального и физического оздоровления детей дошкольного возраста в целом. Создание комфортных условий снятия напряжения, преодоление неуверенности в поведении, неловкости в движениях, стимуляции активности в коррекции и профилактики нарушений.
ЗАДАЧИ :
1. Обучение приемам сохранения здоровья.
2. Восстановления сил.
3. Снятие напряжения.
4. Стимуляция работоспособности, мышления, воображения.
5. Укрепление мелкой, общей и артикуляторной мускулатуры.
Понижение нервной возбудимости :
1. Руки согнуты, ладони на уровне плеч, сжать пальцы в кулак, руки вперед, пальцы расслабить. Сжать пальцы, руки к плечами – 4-6 раз.
2. Руки перед грудью, поворот туловища налево, голова направо, в другую сторону – 4-6 раз.
3. Руки к плечам, руки резко вперед. Наклон назад, руки резко вверх. То же самое, но наклон вперед – 4-6 раз.
Упражнения для мышц шеи
1. Поворот головы в стороны. При повороте – вдох, при возврате в исходное положение – выдох ртом.
2. Наклонить голову вперед – вниз ( выдох носом), поднять в исходное положение и откинуть назад ( вдох ртом). Вернуться в исходное положение ( выдох ртом).
3. Повороты головы в стороны: налево (выдох носом), прямо ( вдох ртом), направо ( выдох носом), прямо ( вдох ртом).
4. Вращение головы слева направо и наоборот.
5. Опускание, запрокидывание, повороты головы с произношением: А –Э – И – О – У.
6. Круговые движения головой.
7. Круговые движения головой с произношением на выдохе гласных звуков.
.png)
.png)
