Конспект интегрированной образовательной деятельности «Путешествие по сказочной карте России»
Цель: формирование представлений о культурном разнообразии России через погружение в сказочный фольклор
Задачи:
Образовательные:
- уточнить представление детей о карте России;
познакомить детей (в форме путешествия) со сказочной картой России;
приобщать детей дошкольного возраста к культуре и традициям русского народа;
Развивающие:
развивать интерес к народным обычаям через знакомство со сказочными героями;
расширять словарный запас по теме, объяснить значение слов: кокошник, терем, сундук;
расширение знания и представления детей о городах России;
обогащать словарь детей народными пословицами, поговорками, загадками;
развивать логическое мышление, внимание, память;
Воспитательные:
воспитывать чувство гордости за свой народ и его прошлое;
воспитывать любовь и уважение к народным традициям, истокам русской культуры;
приобщать к культуре своего народа;
воспитывать чувство патриотизма, любовь к своей Родине
Ход занятия
Дети заходят в зал, здороваются с гостями. В середине зала стоит чемодан.
Воспитатель: Ребята, посмотрите! У нас в зале лежит чемодан. Интересно, зачем он? Заглянем в него? Ой! Посмотрите, здесь какие-то вещи. Как вы думаете карта, бинокль, чемодан. Для чего все это нужно? (ответы детей)
Конечно, для путешествия!
Ребята посмотрим на карту, эта наша страна! Кто знает ее название? (ответы детей)
А как назвать город, в котором ты родился, вырос? (Малая родина)
Ну, куда же мы отправимся в путешествие? Может в чемодане есть подсказка? Посмотрим. Ребята здесь еще конверт лежит, заглянем в него. Что это в нем лежит? (ответы детей)
Ребята, посмотрите кто это? (ответы детей)
Они всем нам знакомы.
Как можно назвать, одним словом, всех этих персонажей из сказок? (ответы детей)
Так куда мы отправимся с вами? (в гости к сказочным героям)
У всего на планете есть своя малая родина, в которой родился. Наше путешествие будет по тем городам, где придумали сказочных персонажей. Да, у них тоже есть своя малая родина.
Ребята, посмотрите, как огромна наша страна, и чтобы добраться до всех мест, где живут наши сказочные герои нам нужен очень быстрый транспорт. Какой транспорт самый быстрый? (Самолет)
- летчики на аэродром! Заводим моторы. (Дети под музыку двигаются по залу)
Этот город называется Великий Устюг. Родиной, какого героя является этот город? (ответы детей)
Правильно, Деда Мороза.
Посмотрите, ребята, живет Дед Мороз вот в таком старинном доме, который называется терем (слайд №1)
Скажите мне, пожалуйста, какой он, терем (подбор детьми прилагательных: красивый, изумительный, деревянный, волшебный, сказочный, уютный, гостеприимный)
В тереме 12 разных комнат. Самый большой – это тронный зал (показ слайда). Прямо посередине стоит наряженная елка и резной трон. На троне Дед Мороз восседает, гостей встречает. Еще, ребята, есть у Деда Мороза «Комната важных дел» (слайда №2). Как вы думаете, почему она так называется? (ответы детей)
Дед Мороз читает там письма от детей и взрослых, готовит подарки.
А вы боитесь Мороза? Нет? Вы умеете греться? Сейчас мы это проверим.
Физкультминутка
Я мороза не боюсь,
(Шагаем на месте)
С ним я крепко подружусь. (Хлопаем в ладоши)
Подойдет ко мне мороз,
(Присели)
Тронет руку, тронет нос (Показали руки, нос)
Значит, надо не зевать,
(Хлопаем в ладоши)
Прыгать, бегать и играть. (Прыжки на месте)
А нам пора дальше. Летчики на аэродром! Заводим моторы! (Дети под музыку двигаются по залу)
Воспитатель: мы прилетели в поселок Ермаково, который находится в Ярославской области.
А вот к какому сказочному герою мы прилетели в гости. Угадайте:
В этой сказке всё отлично:
Дед, и баба, и яичко.
Очень рады дед и баба,
Кто у них есть …
(Курочка ряба)
Мы, прилетели на родину Курочки рябы (слайд № 3).
В этом поселке люди занимаются выращиванием птицы и производством яиц. Эта птицефабрика называется «Волжанин». Здесь и был в свое время открыт музей, посвященный курочке Рябе. Музей этот является местом, где поселились Рябы из разных материалов.
Летом жители поселка устраивают праздник с ряжеными, изображающими курочку Рябу.
Курочка Ряба, просит нас помочь ей, собрать яйца из двух половинок! Выполним ее задание? Проходите к столу. Начинаем.
Молодцы! Вы все справились. А нам пора дальше. Летчики на аэродром! Заводим моторы! (Дети под музыку двигаются по залу)
Ребята, отгадайте к какому герою мы прилетели:
Горб, лохмотья, нос крючком,
Мчится в ступе с помелом
Над дремучими лесами
В избу с курьими ногами.
Там одна живёт века
Злая, вредная (Яга)
(слайд № 4)
Бабу-Ягу поселили в селе Кукобой (это совсем близко с городом Ярославль). Построили там Избушку для Яги. Ходит легенда, что Яга проживала раньше в глубине глухих дремучих лесов, редко кому удавалось увидеть ее.
Выходит Баба – Яга.
Баба – Яга: здравствуйте, ребятишки, добро пожаловать!
Очень я люблю, когда гости ко мне приходят. А вы, ребята, откуда прибыли (ответы детей)
Баба – Яга: А играть любите? И я люблю.
Музыкальная игра «Баба – Яга»
А мы с вами продолжаем наше путешествие. И летим в следующий город на карте – это Ульяновск. Летчики на аэродром! Заводим моторы! (движение детей под музыку по залу)
Формой он похож на мяч.
Был когда-то он горяч.
Спрыгнул со стола на пол
И от бабушки ушел.
У него румяный бок…
Кто же это? (Колобок).
(слайда № 5)
В Ульяновске есть памятник Колобку. Это шутливая копия сказочного героя, сидящего на высоком камне
Недалеко от Ульяновска, около села Новая Беденьга, открылась Усадьба Колобка. Музей Колобка огорожен заборчиком и приветствует всех красивой вывеской. Здесь учат печь «колобков» по старинному рецепту.
Ребята, Колобок в лесу заблудился и очень хочет вернуться домой, поможем ему, проложим для него безопасную дорогу. Работа детей с картами – схемами.
Молодцы! Помогли Колобку.
А мы с вами продолжаем наше путешествие. Летчики на аэродром! Заводим моторы! (движение детей под музыку по залу)
Мы прилетели в старинный городок Старица.
Угадайте, кто здесь проживает из героев сказки.
Злой и страшный на лицо,
Смерть запрятал он в яйцо,
В Царстве золотых вещей
Кто живет? - Живет. (Кощей)
(слайд №6)
Город Старица, Тверской области, это Родина Кощея бессмертного. Есть легенда, как однажды старицкий кузнец повстречал в пещерах чудище с горящими глазами. «Именно таким предстаёт в русских сказках Кощей Бессмертный». В этом старинном городке есть огромная пещера, из которой хотят сделать музей Кощея - Бессмертного. Хотите посетить пещеру Кощея? (да). Проходи и не бойтесь.
Воспитатель: Кощей - Бессмертный приготовила для нас задание.
«Сундук с сокровищами»
Нужно посчитать на сундуке домино точки и сложить в сундук столько золотых монет, сколько получилось.
Молодцы, вы справились.
А нам пора продолжить путешествие. Летчики на аэродром! Заводим моторы! (движение детей под музыку по залу)
Прибыли мы с вами в Кострому. Чтобы узнать, какой герой здесь живет, отгадайте загадку:
Дед и баба вместе жили,
Дочку из снежка слепили,
Но костра горячий жар
Превратил девчурку в пар.
Дед и бабушка в печали.
Как же их дочурку звали?
(слайд № 7)
В Костроме построили самый настоящий чудо-дворец, где красавица-хозяйка Снегурочка, внучка Деда Мороза каждый день радостно встречает многочисленных гостей со всего света.
В тереме у Снегурочки самая большая коллекция елок, просто огромная! Настоящий музей. Из какого только материала не делают этих праздничных красавиц: из орехов и макарон, из конфет и фантиков, из пуговиц и карандашей. А еще с использованием перчаток, утюгов и даже военные погоны могут пригодиться!
Есть в резиденции Снегурочки особая Ледяная комната. Она, действительно, ледяная. Там постоянно поддерживается температура -15С, даже летом. И чтобы гости не замёрзли, всем кто посещает комнату, предлагают утеплиться: надеть шубы и валенки.
Снегурочка известная модница имеет в Костроме свой модный дом. Она не успевает украсить кокошники для ее помощниц Снегурочек и просит вас ей помочь.
Хотите быть дизайнерами? (ответы детей)
Дети украшают кокошники бусинами.
А нам, ребята, пора возвращаться на нашу малую Родину, в город Оренбург.
Летчики на аэродром! Заводим моторы! (движение детей под музыку по залу)
Воспитатель: вот мы и дома. Ребята, вспомним какие города, мы посетили и чьей родиной они являются.
Понравилось, ребята, путешествовать по сказочным местам нашей России (ответы детей). Мы продолжим знакомиться с малой Родиной других сказочных героев. Попрощаемся же с нашими гостями.
