государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа имени полного кавалера ордена Славы А. М. Сергеева с. Хворостянка муниципального района Хворостянский Самарской области
(СП ГБОУ СОШ с.Хворостянка реализующее общеобразовательные программы дошкольного образования)
_____________________________________________________________________________
Конспект
физкультурного занятия
на тему: «Приключение Колобка»
воII младшей группе «Весёлые гномики»
(игровое-сюжетное)
Подготовила:
Инструктор по физической культуре: Орлова С.Н.
2025 год
Тема недели:«Я и моя семья»
Тема занятия: «Приключение Колобка»
Вид детской деятельности: двигательная деятельность.
Интеграция областей: физическое развитие, речевое развитие.
Цель: укреплять здоровье детей, вызвать интерес и желание заниматься физкультурой.
Задачи:
продолжать развивать разнообразные виды движений, совершенствовать основные движения развивать самостоятельность и творчество при выполнении физических упражнений, в подвижных играх, развивать умение энергично отталкиваться двумя ногами и правильно приземляться в прыжках на месте (физическое развитие)
повторить ползание на четвереньках (познавательное развитие)
Методы и приемы:
словесные, наглядные; практические.
Оборудование: кубики 8 шт; игрушки: зайца, медведя, лисы; игрушка-морковка (1 шт.); мячики маленькие желтые (30-40 шт.); обруч 1 -шт.
Музыкальное оформление: муз. сопровождение «Песенка – зарядка» В.Богатырева; песня «Колобок» - движения под музыку и сл. Г.Струве)
№ | Деятельность педагога | Деятельность воспитанников | Ожидаемые результаты |
Построение . Ребята здравствуйте! А вы помните сказку о колобке? Давайте вспомним, чем закончилась сказка? Да, в этой сказке печальный конец, а давайте мы с вами попробуем исправить конец сказки, но для этого нам с вами надо отправиться в лес, вы согласны? Ходьба друг за другом. «Колобок» - логоритмика Замесила бабушка ни булку, ни оладушки, Доставала из печи Ни пирог, ни калачи, Ходьба в колонне по одному. Бег. Как поставила на стол Он от бабушки ушел. Кто же бегает без ног? Это жёлтый Колобок! Инструктор: Укатился в сказке колобок по тропинке в лес, и мы с вами пойдем за ним следом. «Тропинка в лес» Как у наших у ребят Ножки весело стучат – Топ-топ-топ, топ-топ-топ А устанут ножки, Хлопают ладошки – Хлоп-хлоп-хлоп! А потом вприсядку Идем мы по порядку А как пустимся бежать – Никому нас не догнать! Инструктор: Катится, катится колобок, а навстречу ему Зайчик. 2 часть: Основная «Прыг-скок, зайцы делают зарядку» (По муз. сопровождение «Песенка – зарядка» В.Богатырева) Проигрыш «пружинка» 1 куплет Зайцы встали по-порядку, (повороты и наклоны головы) Зайцы делают зарядку, Саша тоже не ленись- На зарядку становись. Припев: Прыг-скок, руки вверх 2 прыжка на месте, 2 хлопка в ладоши над головой Прыг-скок, руки вниз 2 прыжка на месте, 2 хлопка в ладоши внизу А теперь давай, дружок, подтянись. поднять руки вверх и встать на носочки 2 куплет Рядом ежик травку топчет, подъемы на полупальцы Заниматься с нами хочет. Будем с ежиком шагать, марш на месте с высоко поднятыми коленями Выше ноги поднимать. Припев: Топ-топ, шаг вперед, 2 притопа, шаг вперед Топ-топ, шаг назад. 2 притопа, шаг назад А теперь в ладошки хлопнуть Встали и стоять. Проигрыш 3 куплет А лягушки на кувшинке Дружно выпрямили спинки, Ставят лапки на бока руки поставить на пояс И качаются слегка. наклоны в стороны Припев: Кач-кач, вправо, влево, наклоны корпуса в стороны Кач-кач, влево, вправо. Вот такая лягушачья повороты корпусом в стороны И зарядка, и забава. (повторить 2 раза) Проигрыш: Игра «Зайчики с морковкой!» «За уши зайца несут к барабану. Заяц ворчит: «Барабанить не стану! Нет настроения, Нет обстановки, Нет подготовки Не вижу морковки!» (В. Берестов) «Колобок, Колобок, я тебя съем! Не ешь меня Зайчик. И покатился Колобок дальше…. А навстречу ему Волк голодный…» Я и прямо, Я и боком, С поворотом, И с прискоком, И с разбега, И на месте, И двумя ногами вместе! «Песенка Колобка» 1.Ползание на четвереньках 2. Упражнение «Медведь» Ходьба «косолапя» на месте и врассыпную по залу. Подвижная игра «У медведя во бору» Инструктор: И покатился Колобок дальше, а навстречу ему Лисица…. Упражнение «Лисички» Инструктор: «- Колобок, колобок, я тебя съем! - Не ешь меня, ты меня попробуй догони…» Игра с мячиками «Где же Колобок?» Перед детьми высыпают 30-40 маленьких мячиков, и они на скорость начинают их обратно собирать в корзину. Инструктор: Смотрит лисичка во все глаза, а колобка то и нет, убежал колобок. «Колобок» - движения под музыку (Муз. и сл. Г.Струве) 1.Кто там катится вдали, Руки козырьком к глазам, Без тропинок, без дорог? повороты туловища влево - вправо Ты зачем на край земли Разбежался колобок? Припев: Колобок, Колобок, Ну, куда ты, дружок? Ну, какой тебе прок Убегать за порог? 2. Я от бабушки ушел, Я от дедушки ушел, Не попался на зубок, Вот какой я Колобок! Приседания Припев: повторяется 3.На пригорок, на горбок, Через поле и лесок Полечу я Колобок Жаль, что я не голубок! Припев: повторяется 4.Он и волку и лисе Все хвалился и хвалился …. Ну, а дальше знают все До чего он докатился! Дети под музыку уходят из зала. Пальчиковая игра «Моя семья» III. Ходьба в колонне по одному. | Дети выполняют ходьбу в колонне по одному. Ответы детей Руки сцеплены в замок, дети выполняют круговые движения влево-вправо. Дети выполняют Руки вверх, в стороны, вниз. Дети выполняют повороты туловища влево - вправо, руки в стороны. Дети выполняют бег легкий на носочках, частота бега зависит от музыкального темпа. Дети выполняют приседание Дети выполняют прыжки Дети выполняют хлопки в ладоши Дети идут змейкой между кустов притопывая ногами Дети идут на носочках, руки подняты над головой, хлопки Дети . выполняют движение вперед в полуприсяде Дети выполняют легкий бег по кругу, и змейкой вокруг кустов Дети выполняют движения по тексту (повторить 2 раза) Дети выполняют движения по тексту (повторить 2 раза) Дети выполняют прыжки на месте, руки "как у лягушек" Дети выполняют движения по тексту (повторить 2 раза) Дети выполняют прыжки на месте Дети стоят по кругу и передают друг другу игрушку - морковку. Задача играющих следить за движением игрушки, вовремя передавая морковь дальше. Дети выполняют прыжки на месте Дети выполняют ползание на четвереньках Дети выполняют ходьбу на внешних сторонах стопы. Дети восстанавливают дыхания : Руки вверх, руки вниз с наклоном – выдох. Дети ходят по залу на носочках, скрещивая ноги, как бы «виляя хвостиком». Дети играют в подвижную игру по музыку. Дети выполняют наклоны вперед, руки на поясе Дети выполняют в хлопки в ладоши Дети выполняют приседания Дети выполняют прыжки на месте Дети выполняют приседания Резко встали, руки вверх Дети выполняют ходьбу. | Сформирован положительный настрой на НОД Сформировано умение выполнять движения под музыку Сформировано умение согласовывать слова и движения. Сформировано умение выполнять движения под музыку |
.png)
