Тема: Форма, цвет, количество (один-много).
Цель: Развитие элементарных математических представлений у детей с ОВЗ.
Задачи: Образовательные: Закрепить знание основных цветов (красный, синий, желтый, зеленый). Учить различать и называть геометрические фигуры (круг, квадрат). Формировать понятие "один" и "много".
Развивающие: Развивать внимание, память, мышление, мелкую моторику. Стимулировать зрительное и тактильное восприятие.
Воспитательные: Формировать интерес к математике, умение работать в коллективе.
Материалы: Геометрические фигуры (круг, квадрат) разных цветов. Предметы разных цветов и форм (мячики, кубики, платочки). Игрушки (одна машинка, много кукол). Картинки с изображением одного и множества предметов. Музыкальное сопровождение.
Ход занятия:
Приветствие: Музыкальное приветствие.
Цвет: Показываем предметы разных цветов, называем их. Игра "Найди такой же цвет".
Форма: Знакомим с кругом и квадратом. Обводим пальчиком, называем. Игра "Сложи фигуру".
Количество: Показываем одну машинку и много кукол. Объясняем разницу. Игра "Один-много".
Физкультминутка: Двигательные упражнения под музыку.
Работа с картинками: Рассматриваем картинки с изображением одного и множества предметов.
Закрепление: Игра "Что изменилось?".
Итог: Повторение пройденного материала. Поощрение детей.
