Развлечение «Письмо Деду Морозу»

Обобщение опыта
Письмо Деду Морозу — это увлекательное новогоднее развлечение для детей, которое несет глубокую образовательную ценность. В процессе игры ребята знакомятся с историей возникновения доброго волшебника, узнают о его родине — Великом Устюге. Материал помогает закрепить эти знания в творческой форме, развивая письменные навыки, фантазию и умение формулировать желания. Практическая польза для педагогов — готовый сценарий занятия, который объединяет познавательный и воспитательный элементы, создавая по-настоящему праздничную атмосферу в группе. Используйте этот сценарий для проведения незабываемого предновогоднего мероприятия!
Шатилова Светлана Александровна
Шатилова Светлана Александровна
Содержимое публикации

муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

г. Калининграда Центр развития ребенка

детский сад № 114

Развлечение для детей подготовительного дошкольного возраста

«Письмо Деду Морозу»

Воспитатель:

Шатилова Светлана Александровна

2025-2026уч.г.

Цель:

создать условия для развития детей при помощи игры и атмосферу праздничного волшебства, таинственности, загадочности.

Задачи:

привлечь детей к участию в подготовке к празднику;

продолжить знакомить с праздником Новый год, его традициями;

развивать коммуникативные качества;

развивать речь, обогащать словарный запас;

развивать наблюдательность, память;

развивать артистические, творческие способности детей;

воспитывать желание делать добро.

Предварительная работа:

написание письма деду Морозу;

беседы о новогоднем празднике, его традициях;

рассматривание картин и иллюстраций, чтение литературы по теме;

заучивание стихов, слушание и заучивание песен, разучивание танцев;

проведение дидактических, подвижных игр, забав;

рисование, создание аппликаций по теме;

изготовление совместно с родителями «Подарков Деду Морозу».

Материалы и оборудование: компьютерная презентация, музыка, почтовый ящик, письма в конвертах, снежинки.

Интеграция образовательных областей:

социально-коммуникативное развитие;

познавательное развитие;

речевое развитие;

художественно-эстетическое развитие.

Используемые технологии:

ИКТ;

здоровьесберегающие;

игровая.

Развлечение «Письмо Деду Морозу»

Скоро, скоро Новый год! Каждый ребёнок считает дни до наступления праздника и с нетерпением ждёт чуда. Дошкольники не умеют писать, но они прекрасно могут нарисовать своё письмо, и тогда заветный подарок несомненно окажется под ёлочкой.

Ход развлечения:

I. Вводная беседа. Актуализация темы занятия.

Я начну, а вы продолжайте, хором стих мой повторяйте. И узнаете, о чём сегодня пойдет речь.

Здравствуй, Дедушка (Мороз).

Ты, наверное, замерз.

Приходи скорее в (дом),

Чаю мы сейчас (попьём).

У дверей оставь мешок.

Вот конфеты, вот (пирог)

Я тебе задам (вопрос):

Ты котёнка мне (принёс)?

Очень скоро придёт самый любимый праздник и взрослых и детей – Новый год. Нас ждут весёлые утренники, волшебные фейерверки и конечно же сказочные подарки. Подарки готовит и приносит Дед Мороз.

Но откуда же он узнает о чём мы мечтаем, что хотим получить в подарок? (Ответы детей). Конечно, мы пишем письмо Деду Морозу. А куда мы пишем письма?

Сегодня мы с вами узнаем, где живет Дедушка Мороз и побываем в гостях у него и поговорим о письмах Деду Морозу.

Просмотр презентации «Где живет Дед Мороз»

Стук в дверь, у двери появляется посылка с письмом от Деда Мороза.
Воспитатель:
Ребята, посмотрите это же посылка от Деда Мороза и здесь письмо. Прочитаем? (да)
Письмо:
Здравствуйте, ребята! Скоро праздник и я приду к вам, но мне хочется узнать как вы к празднику приготовились. Я прислал к вам моего помощника.

Выполните все мои задания.
Сначала я хочу, ребята, проверить, насколько вы внимательны и как много знаете про зиму., и догадаетесь или нет, кто к вам пришел или нет:


Загадки

С каждым днем все холоднее,
Греет солнце все слабее,
Всюду снег, как бахрома, —
Значит, к нам пришла…(зима)

Кружит снег она вдоль улиц,
Словно перья белых куриц.
Зимушки-зимы подруга,
Северная гостья... (вьюга)

Разукрасил чародей
Окна все в домах людей.
Чьи узоры? — Вот вопрос.
Их нарисовал... (мороз)

Пальцы в них не замерзают.
Как в чехольчиках, гуляют.
С холодом сыграем в прятки,
Спрячем ручки мы в... (перчатки)

Всякая здесь может птица
В зимний холод угоститься.
На сучке висит избушка,
Называется... (кормушка)

Мы его слепили ловко.
Глазки есть и нос-морковка.
Чуть тепло — заплачет вмиг
И растает... (снеговик)

Воспитатель:Точно это Снеговик, а вот и он сам

Снеговик:
Добрый день ребята, очень рад вас видеть а теперь пора проверить, какие вы ловкие, да быстрые. Надо разделиться на 2 команды
Конкурс «Попади в цель»
Дети из разных команд по одному подходят к черте и метают снежок в корзинку, воспитатель ведёт подсчёт очков
Воспитатель:
Продолжаем наши зимние забавы! Отгадайте, ребята загадку
Покружилась звёздочка
В воздухе немножко,
Села и растаяла
На моей ладошке.(снежинка)
Воспитатель:
Правильно, ребята. Это снежинка.

Музыкальный конкурс «Передай снежинку»
воспитатель помогает выстроить детей в круг, По сигналу дети начинают передавать «Снежинку» друг другу. Как только музыка заканчивается, тот у кого снежинка в руках, выходит в центр зала и выполняет танцевальные движения в зависимости от услышанной мелодии (кадриль, вальс, танго и т.д.)
Воспитатель:
Молодцы, ребята! У вас будут получаться замечательные танцоры.
А теперь покажем помощнику Деда Мороза, как мы поем песенку.
Хоровод вокруг елочки и песня «Елочка, елка…»
Воспитатель:
Молодцы, ребята! Ловко справились с заданиями!
Наши зимние забавы подходят к концу. Мне хочется отметить, что все ребята дружные, ловкие, весёлые!
Все играли, веселились.
Не устали, а взбодрились. 
Пора праздник завершать,
Пора Снеговика-почтовика домой отправлять. 

Воспитатель:

Что можно положить в посылку Деду Морозу?

Ребёнок 1:

Мы приготовили подарки, как и положено гостям –

Букет осенних листьев ярких,

Прими в подарок от ребят! (дарит – кладет в коробку букет листьев, сделанный детьми в группе)

Ребёнок 2:

Подарю ему игрушки –

Медвежонка и слона.

Пусть положит под подушку

Крепко спит он до утра (кладет в коробку детские рисунки: нарисованные игрушки).

Ребёнок 3:

Можно сладкие конфеты,

Шоколадки подарить,

Будет дедушка за это

Крепко-крепко нас любить. (складывает в посылку сделанные детьми из бумаги «конфетки»)

Воспитатель:А еще я написала письмо Деду Морозу, в котором мы приглашаем его на Новый Год, чтобы он посмотрел, какие у нас веселые и дружные дети! Положим и его в посылку!

А вы ребята хотите положить свои письма и отправить их Деду Морозу?, Тогда подходите и опускайте их в посылку. («Запечатать» посылку и унести как будто на почту из зала).

Воспитатель:Ребята попрощайтесь со Снеговичком и присаживайтесь,

Вам понравились задания Деда Мороза? (да)
Что вам особенно запомнилось? (было весело, понравились конкурсы…)
Воспитатель:
Ребята, вы все - молодцы! Были очень активны, замечательно справились со всеми заданиями. Будем ждать наш праздник и подарочки от Деда Мороза а сейчас присаживайтесь я хочу показать вам мультфильм «Российский Дед Мороз».

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Воспитание детей
Воспитание детей
Обобщение опыта по воспитанию детей для «Играем вместе детьми»
Воспитание детей
Обучение по воспитанию детей для «Классный час «Мы разные, но мы вместе»»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь