Краевое государственное бюджетное учреждение дополнительного образования
"Детская цирковая школа имени В. М. Агарёва"
(" КГБУ ДО "Детская цирковая школа имени В.М.Агарёва")
«Значение сказки в формировании личности и культурных ценностей»
Работу выполнила:
преподаватель Стругова Елена Николаевна
Арсеньев
Значение сказки в формировании личности и культурных ценностей
Сказка занимает особое место в процессе воспитания и развития личности ребёнка. С раннего возраста она становится для ребёнка первым знакомством с миром литературы, источником знаний о жизни, образцом нравственных норм и идеалов. Через сказку ребёнок учится различать добро и зло, справедливость и несправедливость, сопереживать героям, анализировать их поступки.
Современные психологические исследования подтверждают важную роль сказки в формировании эмоционального интеллекта, развитии воображения и творческих способностей. Слушая или читая сказку, ребёнок переносится в мир фантазии, учится создавать образы, представлять события и персонажей, придумывать собственные истории. Это способствует развитию абстрактного мышления, речи, памяти.
Сказка также является эффективным средством формирования моральных норм и ценностей. В ней всегда присутствует нравственный конфликт: герой сталкивается с трудностями, искушениями, выбирает между добром и злом. Через повторение подобных ситуаций у ребёнка формируется устойчивое представление о правильном и неправильном поведении. Сказка учит сопереживать чужой беде, помогать слабым, быть честным и смелым.
Особое значение имеет использование сказки в образовательной практике. Педагоги и психологи отмечают, что обучение с помощью сказочных сюжетов становится более интересным и эффективным. Через игровые формы, инсценировки, творческие задания дети лучше усваивают материал, развивают коммуникативные навыки, умение работать в коллективе. Сказки используются для обучения грамоте, развитию речи, формирования математических представлений.
Важной функцией сказки является сохранение и передача культурной идентичности. В каждой народной сказке отражены особенности национального характера, традиции, обычаи, мировоззрение народа. Через сказку ребёнок приобщается к культуре своего народа, узнаёт о его истории, героях, ценностях. Это особенно важно в условиях глобализации и межкультурного диалога, когда возникает опасность утраты национальной самобытности.
Современные исследователи отмечают, что сказка остаётся востребованной и в цифровую эпоху. Она адаптируется к новым форматам – мультфильмам, компьютерным играм, интерактивным приложениям. Однако при этом сохраняется её основное назначение – формировать личность, воспитывать чувства, развивать творческие способности.
Таким образом, сказка – это не только увлекательный жанр литературы, но и мощный инструмент воспитания и социализации личности. Её универсальность, образность, глубокий смысл обеспечивают ей неизменную актуальность на протяжении веков. Сказка помогает человеку понять себя и окружающий мир, научиться мечтать и верить в чудо, воспитывает лучшие качества души и сохраняет культурное наследие народа.
