Памятка для родителей
«Значение сказки в развитии ребёнка».
«Что за прелесть эти сказки!»- восклицал А. С. Пушкин.
Сказка помогает формировать речь ребенка, его эмоциональную жизнь, воспитывает умение удивляться разнообразию мира, развивает воображение и фантазию. Мудрость, заложенная в сказках, воспитывает у детей уважительное отношение к окружающим людям, любовь к животным и многие другие качества.
Сказки наши помощники во многих направлениях:
Развитие
Учитывать возраст ребёнка — выбирать сказки, которые ему интересны и не напугают. Такие сказки, как «Репка», «Колобок», «Курочка Ряба» в обработке К. Ушинского, «Петушок и бобовое зернышко» необходимо рассказывать маленьким детям для того, чтобы они быстрее научились говорить. Слушая повторения, ребенку проще запомнить отдельные слова и выражения.
Читать сказки в спокойном эмоциональном состоянии — например, перед сном, когда ребёнок спокоен и готов внимательно слушать.
Активизировать воображение во время чтения: пусть ребёнок отвечает на вопросы, повторяет определённые слова, рассматривает иллюстрации, описывает свои чувства и впечатления от услышанного.
Перечитывать сказки несколько раз — при повторном чтении ребёнку становится яснее суть сказки, в его воображении ещё ярче возникают красочные образы персонажей.
Нравственность
Формировать представление о добре и зле — в содержании сказок всегда заложен урок, который ребёнок постепенно воспринимает, многократно возвращаясь к тексту. Например:
- Сказка «Репка» учит быть дружными, трудолюбивыми.
- Сказка «Маша и медведь» предостерегает: в лес одним нельзя ходить — можно попасть в беду.
- Сказки «Теремок», «Зимовье зверей» учат дружить.
Развивать умение думать, сравнивать, анализировать поступки сказочных героев — это учит давать оценку поведению своему и других.
Предоставлять детям возможность высказать свои мысли — свободное обсуждение сказки в процессе чтения развивает коммуникативные навыки.
Речь
Расширять словарный запас — сказочные истории формируют умение задавать вопросы, конструировать слова, предложения и словосочетания.
Развивать связную речь — например, научить ребёнка пересказывать прочитанное, начинать с маленьких сказок, в которых много повторов.
Использовать демонстрационные материалы — рассматривая картинки, дети будут проще пересказать содержание. Рисунки помогут им находить правильные грамматические формы, называть точные слова, которые обозначают предметы, действия, признаки, качества и характеристики персонажей.
После прочтения выучить с ребёнком потешку, скороговорку или песенку из сказки или на её тему. Через какое-то время попросить малыша повторить текст и снова рассмотреть картинки.
Творчество
Предлагать придумать свою сказку или новый вариант окончания сказки — это развивает фантазию и воображение.
Использовать развивающие игры с персонажами сказок, например:
- Игра «Найди, что не так» — разложить на столе картинки, которые будут иллюстрировать ход известной ребёнку сказки, но при этом убрать одну или несколько иллюстраций или сознательно перепутать порядок их следования. Задача ребёнка — найти и исправить допущенные «ошибки».
- Игра «Придумай по-другому» — ребёнку предлагается создать новый финал любимой сказки.
- Придумывать сказки — это поможет развить творческое воображение и мыслительную деятельность.
Рекомендации родителям
- Не пытайтесь заменить чтение сказки на просмотр мультфильмов. Даже при большой занятости найдите время для чтения в кругу семьи или перед сном. 15 минут в день - это немного для живого, эмоционального отображения сказки вами для вашего ребенка, но это очень важно для его психологического развития.
- Перед тем, как читать незнакомую сказку сыну или дочери, быстро пробегите ее глазами. В современных интерпретациях можно встретить, например: «... и разорвал его на тысячу мелких кусочков». Это уже слишком. Поэтому, в таком случае можно заменить эту сказку на другую, или некоторые действия главных героев заменить на более мягкие, которые не отражают проявлений агрессии и различного негативизма, потому что у ребенка может формироваться мнение, что только зло и жестокость может быть сильным и разумным.
- Не стоит читать грустные сказки ребенку на ночь. Потому что тяжело будет представить, что ребенку может присниться после такой сказки.
